教師節(jié)教師活動方案8篇教師節(jié)教師活動方案篇1

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

活動過程：

1、導(dǎo)入

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問

老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4、幼兒給老師畫幅畫

(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)教師活動方案篇2

一、活動目標(biāo)

（1）了解教師節(jié)的來歷。

（2）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

（3）了解教師的基本職責(zé)。

（4）培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

二、活動對象

小中大班幼兒

三、活動準(zhǔn)備

（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：

幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗

（2）材料準(zhǔn)備：

彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

四、活動過程

1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

五、活動延伸

不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

教師節(jié)教師活動方案篇3

一、活動思想

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩，師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間

20__年9月6日至11日

三、活動內(nèi)容

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

2.9月7日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3.自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

4.1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6.開展看，這是我的老師繪畫活動。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師!

8.在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

四、活動要求

1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙。

各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎!

教師節(jié)教師活動方案篇4

授課時間：20xx年11月7日

授課班級：209班

活動目的：

以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，更深的了解老師的了解，從而自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

活動形式：

以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

活動過程

1、課前準(zhǔn)備：

（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

（3）邀請任課老師參加

2、活動過程：

（1）說說你對咱們的老師了解多少

（2）詩歌朗誦

（3）任課老師表演節(jié)目

（4）和老師一起做游戲

（5）贈送小禮物

（用自己制作的小禮物傳達(dá)對老師情誼））

（6）合唱歌曲

3：活動效果

通過班會，讓同學(xué)們對任課老師有了新的認(rèn)識，相信通過和老師做游戲增進(jìn)師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達(dá)對老師的祝福與感謝，非常有意義。

教師節(jié)教師活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)

通過開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍。進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻(xiàn)的精神。充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷，讓全體學(xué)生從思想上尊重教師，感謝師恩。

三、活動安排

1、為您添上一片綠

學(xué)校將利用教師節(jié)前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮，為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。

2、為您獻(xiàn)上一句問候

在學(xué)校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話，祝老師節(jié)日快樂!

3、每人收獲一片心

節(jié)前，請各班主任老師和任課教師讓學(xué)生自行準(zhǔn)備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。9月9日。10日各班主任帶領(lǐng)學(xué)生把卡片貼到校門口的'祝愿墻上，9月11日請教師要取下屬于自己的卡片，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給予答復(fù)和反饋。

4、為您獻(xiàn)上一首歌，送上一首詩。

大隊部利用9月10日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌，并組織幾名學(xué)生為全體老師朗誦一首詩，以表達(dá)少先隊員們對老師崇高的敬意。

教師節(jié)教師活動方案篇6

活動目的：

通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動與實際行動表達(dá)對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。

活動主題：

謝師恩送祝福

活動時間：

9月8日9月10日

活動安排：

1、在9月10日前每個班級的中隊長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。

2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：

a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）

c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）

d、用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。

3、9月10日教師節(jié)慶?；顒樱?/p>

（1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）

（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。

（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進(jìn)行全校表彰。

（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。

（5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。

教師節(jié)教師活動方案篇7

一、活動介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為"人類靈魂的工程師'，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以"尊師愛師'為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

二、活動目的：

通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動主題：

濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

四、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日-12日)

五、活動地點：

風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

六、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。

(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

七、活動內(nèi)容：

1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有"老師，您辛苦了'等字樣)

3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

4、餐飲區(qū)推出"祝福老師'特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動。

教師節(jié)教師活動方案篇8

為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：

暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：

x鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：

中心校及各小學(xué)校代表隊

四、演出時間、地點：

20xx年9月10日上午8∶00——13：00在x鎮(zhèn)政府會議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。

x各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。x三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題