第5頁共5頁教學管理?制度職責?提高教?育教學質?量，必須?嚴格執(zhí)行?以下常規(guī)?：1.?嚴格執(zhí)行?“三表”?，嚴格按?照國家教?委和省教?委規(guī)定的?教學計劃?編制課程?表、課外?活動表和?作息時間?表。教導?處嚴格把?關，教師?不得隨意?增減、變?更課程和?課時，不?得任意停?課，課外?活動列入?教師的工?作量。?2.嚴格?控制活動?總量。小?學生在校?（包括自?習）每天?活動總量?不得超過?六小時。?___?_期末復?習考試期?間，間操?和音、體?、美課不?停。4?.嚴格控?制課外作?業(yè)量。?一、二年?級不布置?書面作業(yè)?，三年級?每天不超?過___?_小時;?高年級不?超過__?__小時?。教導處?每學期對?各班至少?進行__?__次普?查，每周?至少__?__次抽?查。5?.切實改?進課堂教?學，提高?課堂教學?效率，上?課時間不?拖堂，不?會客。?6.教導?處每天要?嚴格控制?進校時間?，保證學?生每天活?動時間和?休息時間?。教學?管理制度?職責（二?）（1?）教師努?力學習_?_教育方?針、政策?，學習教?育理論和?專業(yè)知識?，鉆研大?綱和教材?，探討和?改進教學?方法，不?斷提高自?身的教育?科研水平?。（2?）在保證?全面提高?教育質量?，全面提?高學生素?質的前提?下，大力?開展教學?改革與教?學實驗。?要求教師?人人都要?有實驗課?題，人人?參與教學?改革。?（3）教?師實驗項?目的選擇?要從大處?著眼，小?處著手，?要根據自?身的特點?，選準一?個突破口?，在平時?的教學中?大膽探索?，逐步形?成自己的?風格。?（4）教?師每學期?開始都應?制定出切?實可行的?實驗計劃?并在實施?中不斷總?結經驗，?逐步完善?。同時，?要注意實?驗資料的?收集和積?累。（?5）學期?結束，教?師要對實?驗情況進?行認真總?結。對實?驗出現的?問題進行?客觀分析?，肯定成?績找出問?題，并對?今后的實?驗提出改?進意見。?（6）?對實驗中?取得的突?出成績，?學校及時?向上級匯?報，并申?請有關專?家學者進?行鑒定。?教學管?理制度職?責（三）?1.教?師要深入?挖掘教材?的德育因?素，在課?堂教學中?要做到德?育與傳授?知識、發(fā)?展智力、?培養(yǎng)能力?的和諧統(tǒng)?一。2?.教師要?根據備課?和教案，?以簡潔、?生動、規(guī)?范的語言?準確地向?學生講授?科學文化?知識。要?根據教學?內容和學?生實際，?運用恰當?的方法進?行基本技?能的訓練?，做到講?練結合。?合理安排?教學密度?，要杜絕?知識性錯?誤。3?.在課堂?教學中，?既要充分?發(fā)揮教師?的主導作?用，又要?把學生做?為學習的?主人，要?尊重和相?信學生，?調動學生?學習的主?動性和積?極性，切?實加強學?法指導，?處理好“?主導”與?“主體”?的關系。?4.課?堂教學要?面向全體?學生，堅?持因材施?教。既要?使“尖子?生”“吃?得飽”，?又要照顧?到“后進?生”“吃?得了”。?要針對學?生的智力?基礎，采?取靈活多?樣的輔導?方法，使?不同層次?的學生都?能完成學?習任務。?教師要合?理安排教?學內容，?珍惜每一?分鐘，要?給學生留?有較為充?分的課堂?練習時間?。5.?教師要在?學習、掌?握傳統(tǒng)的?教學手段?的基礎上?，努力進?行教法改?革，充分?發(fā)揮現代?化教學手?段及教具?、學具的?作用，激?發(fā)學生的?學習興趣?，啟發(fā)學?生的積極?思維，使?課堂教學?充滿生機?和活力。?6.教?師要認真?做好課前?準備，按?時上、下?課，不拖?堂，不在?上課時離?開教室;?課上不做?與教學無?關的事情?，無特殊?情況不得?坐著講課?。教師要?把普通話?做為校園?語言，并?指導學生?講好普通?話。要注?意板書的?工整和規(guī)?范化。?7.教師?要儀表端?正，教態(tài)?和藹，衣?著打扮、?發(fā)型等要?符合教師?的職業(yè)特?點。教?學管理制?度職責（?四）一?、黨校函?授學員管?理制度?1、遵守?校規(guī)校紀?、上課期?間不許遲?到、早退?。累計遲?到或早退?三次按一?天曠勤處?理。如遇?特殊情況?須與任課?教師和班?主任請假?批準后，?方可離去?。2、?遵守課堂?紀律。認?真聽廛，?課堂上不?許吸煙、?趴桌子、?接打手機?。3、?每學期無?故曠課一?天者，參?加補考。?4、學?員有事不?能來面授?者，須出?示該生單?位組織部?門組織部?門請假條?。但累計?請假天數?不許超過?每學期授?課總天數?的___?_%。否?則參加補?考。5?、參加補?考者，每?生、每科?一律收取?補考費_?___元?。不按時?參加補考?者不予畢?業(yè)。二?、黨校教?學管理制?度1、?認真執(zhí)行?省委黨校?函授學院?的教學計?劃和教學?的具體安?排。2?、堅持采?取有效措?施，定期?監(jiān)督檢查?學員的自?學情況，?交作業(yè)情?況，并有?記錄。?3、面授?教學時的?考勤記錄?齊全，管?理嚴格，?到課率高?。4、?面授、電?教錄像，?學員討論?次數、時?數符合教?學計劃的?規(guī)定。?5、認真?組織教師?評閱學員?的作業(yè)，?考試試卷?。嚴格執(zhí)?行《學員?作