PAGEPAGE4現(xiàn)代漢語專項(xiàng)訓(xùn)練第一部分實(shí)詞虛詞練習(xí)選出下面一句話中加點(diǎn)的詞的詞性正確的一組：()

明天早晨我和李光、王平同學(xué)

在學(xué)校集合去爬山。

A．副，連，代，連，動(dòng)

B．副，介，代，介，名

C．名，連，名，介，動(dòng)

D．名，介，名，動(dòng)，名

2．對(duì)題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：()

A．①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞

B．①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞

C．①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞

D．①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞

3．對(duì)下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：()

①他畫的畫得獎(jiǎng)了。②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要教育。

A.①動(dòng)詞

名詞

②形容詞

介詞B.①名詞

名詞

②形容詞

介詞

C.①動(dòng)詞

名詞

②動(dòng)詞

副詞

D.①動(dòng)詞

動(dòng)詞

②副詞

介詞

4．填入句中橫線上的詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()

有些女人的預(yù)算里還有一蛋圓形的鏡子，一雪白的毛巾，或者一結(jié)得很好看絨線的小囝帽。面款

頂

B.只

方

個(gè)

C.面

方

頂

D.塊

款

種

5．下列詞語都屬同類的一組是：()

A．北國

天驕

衣缽

隱衷

B．消極

敷衍

痛快

驚詫

C．間或

凄然

大抵

簡直

D．什么

人們

這里

高處

6．對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：()

老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。

A.①動(dòng)詞②方位詞③量詞B.①介詞②方位詞③量詞C.①動(dòng)詞

②助詞③量詞D.①介詞

②助詞③量詞7．選出對(duì)加點(diǎn)詞的詞類依次判斷正確的一項(xiàng)：()

一個(gè)人為自己所熱愛的目標(biāo)而奮斗時(shí)，即使困難重重，也會(huì)百折不撓地去克服它。

A.動(dòng)詞

形容詞

連詞

代詞

B.介詞

動(dòng)詞

連詞

名詞

C.動(dòng)詞

形容詞

副詞

名詞

D.介詞

動(dòng)詞

副詞

名詞

8．下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是：()

①跟著好人學(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒法穿

A．①動(dòng)②介③連④名

B．①介②動(dòng)③動(dòng)④名

C．①動(dòng)②介③連④形

D．①動(dòng)②連③介④名9．選出與"紅花綠葉"中的"綠"的詞性相同的一項(xiàng)：()

A.春回大地群山綠

B.春風(fēng)又綠江南岸

C.一汪綠水慰平生

D.紅了櫻桃綠了笆蕉

10．選出下列帶點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)：()

A.電燈突然亮起來了。

B.這場雨下得太突然。

C.心臟突然停止了跳動(dòng)。

D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般地響起來。

11．從下面選出詞性相同的一項(xiàng)：()

C.老村長送去一車各家各戶獻(xiàn)出的木料。D.通信員取出一份正副團(tuán)長簽發(fā)的命令。12.下面四句話中存在歧義的一句是A.圖書館貼出了一張暫停借閱的告示。B.公安局搗毀了一個(gè)盜竊團(tuán)伙的窩點(diǎn)。C.旅游車?yán)瓉砹艘卉囃獾貋砭┑挠慰?。D.小路上走來了一位鬢發(fā)皆白的老人。13.下面四個(gè)短語中存在歧義的一項(xiàng)是A.講清事情的原委B要做國家的主人C想當(dāng)將軍的士兵D.消滅害蟲的農(nóng)藥14.下面四個(gè)短語中存在歧義的一項(xiàng)是A.關(guān)心學(xué)生的老師B.關(guān)心學(xué)生的成長C收割成熟的莊稼D.收割莊稼的農(nóng)民15下面這句話有歧義，請(qǐng)用簡明的語句，寫出其可能表述的意思。（2分）在火車上畫畫意思①________________________________________意思②________________________________________第三部分句子專項(xiàng)訓(xùn)練1．選出是主謂句的一項(xiàng)：()A一九九0年五月一日B九月十日教師節(jié)。C下雪了，好大的雪!D我的行李包呢?2．選出不是主謂句的一項(xiàng)：()A十萬大山矗立。B吳鐵熱淚滾滾。C祖國偉大。D這孩子的家呢?3．下列句子與"今天星期五"類型相同的一句是：()A快上學(xué)去吧!B好一派迷人的秋色!C等了漫長的二十年。D井風(fēng)山五百里林海。4．下列句子與"北京立交橋類型多種多樣"類型相同的一句是：()A南充地區(qū)氣候溫和多雨。B魯迅先生思想成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。C我們的腳下仿佛輕松起來。D火車開動(dòng)了。5．根據(jù)句意用雙豎線劃開主語、謂語不正確的是：()A風(fēng)在我的耳旁邊‖呼呼直響。B在一個(gè)孩子的眼里，他的老師‖是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呀。C人們?cè)谘影矙C(jī)場上送行的情景‖常常出現(xiàn)在眼前。D我‖想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來了。6．指出畫線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁?。①我校的文明禮貌活動(dòng)有兩周了。()②在學(xué)校大會(huì)堂我見到了這位見義勇為的英難。()7．"這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶"，這句話的主語是：A這B城市C建筑物8．選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）A他給我?guī)砹艘恍《潆r菊和一根青草。(賓語)B人類語言的特點(diǎn)就在于能用變化無窮的語音，表達(dá)變化無窮的意義。(主語)C這回我們沒有在辦公室里停留。(狀語)D她仍然立在死海附近的山坡上。(補(bǔ)語)9．指出下列句子的成分，用"____"標(biāo)出主語、謂語、定語，并在線下用文字注明。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得一家人吃起來有滋味。10．在下列句子主語的中心語和謂語的中心語前面分別加上一個(gè)修飾定語和一個(gè)表示情態(tài)的狀語，以使句子內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)形象。一只畫眉在樹林邊唱歌。____________________________11．指出下列畫線短語類型及充當(dāng)句子成分分析有錯(cuò)的一項(xiàng)：()A王老師的課講得非常好。（偏正短語，作主語）B我希望你們要認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)的問題。（主謂短語，作賓語）C在艱苦環(huán)境里磨煉，能夠增強(qiáng)人與自然搏斗的毅力。（偏正短語，作狀語）D老師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況。(偏正短語，作賓語)12．選出下面成分分析正確的句子。（）（）A魯迅先生（主語）以"時(shí)間就是生命"（狀語）律己（謂語）。B魯迅先生（主語）以"時(shí)間就是生命"（狀語）律（謂語）己（賓語）。C經(jīng)過一年的（定語）努力（主語），農(nóng)民終于（狀語）獲得（謂語）豐收（賓語）。D經(jīng)過一年的努力（狀語），農(nóng)民（主語）終于（狀語）獲得（謂語）豐收（賓語）。13．"周總理那慈祥的面容立即躍入我的眼簾。"一句中的主語的中心語是：()A.周總理那慈祥的面容B.面容C.周總理14．選出對(duì)下面一句話分析正確的一項(xiàng)：()一輪鮮紅的太陽從東方冉冉升起來了。A句子的謂語"升起來"。B"從東方"在句中充當(dāng)狀語。C"鮮紅"是定語，"起來"是賓語。D"一輪"和"冉冉"都是狀語。15．在下面句子中短語"挖薺菜"作定語的是：()A挖薺菜簡直稱得上是一種享受。B我永遠(yuǎn)忘不了挖薺菜。C我常帶孩子們挖薺菜。D他們多半不能體會(huì)我當(dāng)年挖薺菜的心情。16．下列句子中，與"她性格溫和"謂語性質(zhì)和構(gòu)成相同的是：()A她的臉紅了。B這個(gè)姑娘細(xì)高條。C我國幅員遼闊。D北京天安門很雄偉。17．與"我希望他來"中畫線部分在句中語法作用相同的一項(xiàng)是：（）A天氣熱得人喘不過氣來。B他沒有完成老師布置的作業(yè)。C我覺得那本雜志好。D大家興致很高。18．下面句子劃線部分的成分是：()從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來看，昆蟲起到了重要作用。A狀語B定語C主語D賓語19．"她對(duì)貧苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。"這句話的主要成分是什么?選出正確的一項(xiàng)：A她強(qiáng)烈B同情強(qiáng)烈C反感強(qiáng)烈D同情反感強(qiáng)烈20．"蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。"這一句的主干是：()A天底下橫著荒村B蒼黃的荒村C遠(yuǎn)近橫著荒村D天底下的荒村21．選出提取句子主干正確的一項(xiàng)：()A盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。戶進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。B這激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。一幕印在我腦海里。C人們常常會(huì)在萬花叢中碰到一種翩翩起舞，色彩絢麗而又纖巧單弱的蝴蝶。人們碰到蝴蝶。D這時(shí)，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開進(jìn)。一艘快艇開進(jìn)。22．下面提取的句子主干，正確的是：()A我不相信那些騙人的鬼話。主干：我相信鬼話B花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。主干：花香鳥語是語言。C我的思想感情的潮水，在放縱地奔流著。主干：潮水奔流。D遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。主干：鐘聲醒了。23．"一個(gè)三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)是這個(gè)三角形的外心"，這個(gè)句子的主干是：()24．辨別單句和復(fù)句，屬于單句的是：()A柏油路曬化了，甚至于鋪戶前的銅牌好像也要曬化。B小孩子雖然是順口念著玩，老楊同志卻聽著很有意思。C母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，在我心中留有深刻的印象。D沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強(qiáng)烈。25．下列各句不屬于復(fù)句的一項(xiàng)是：()A我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。B他們做事的方法只是根據(jù)自己的習(xí)慣，或者別人的命令，或者一般人的通例。C一面做，一面想。D蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!26．選出是復(fù)句的一項(xiàng)：()A不讀書而空談?wù)蔚娜酥皇强疹^的政治家，決不是真正的政治家。B在任何工作中，我們都要記住："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"C莫非他造塔的時(shí)候，竟沒有想到塔是終究要倒的么?D我希望他們不再象我們，又大家隔膜起來。27．"他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，________他的姓名并不為許多人所知道。"這個(gè)復(fù)句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞和分句間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是：()A雖然轉(zhuǎn)折關(guān)系B但是遞進(jìn)關(guān)系C因?yàn)橐蚬P(guān)系D如果假設(shè)關(guān)系28．對(duì)下面復(fù)句中分句之間的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是：()要是沒有事實(shí)，那你們的"理論"就是徒勞的。A假設(shè)B條件C因果D遞進(jìn)29．對(duì)復(fù)句的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是：（）A種花好，種菜更好。(選擇)B大事做不來，小事又不做。(轉(zhuǎn)折)C正是由于采用了嘴里的聲音作為手段，人類語言才得到前程萬里的發(fā)展。(因果)D她只要望一眼，人家就會(huì)陪著笑臉來解釋的。(假設(shè))30．對(duì)下面復(fù)句關(guān)系分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()A涼風(fēng)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也給了人們?cè)S多希望。(假設(shè))B小孩子雖然是順口念著玩，老楊同志卻聽著很有意思。(轉(zhuǎn)折)C他寧可自己多做一些，也不把工作推給別人。(選擇)D沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強(qiáng)烈。(遞進(jìn))31．在下列四個(gè)復(fù)句中，與其他三個(gè)復(fù)句的第一層次關(guān)系不同的一句是：（）A在自然科學(xué)發(fā)展的歷史中，有不少科學(xué)家認(rèn)識(shí)了真理，并且堅(jiān)持真理，結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死，他們的學(xué)說、著作也被禁止、焚毀。B外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。C在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天，學(xué)術(shù)分工愈益細(xì)密了，不但通曉所有各種學(xué)科的人并不存在，就是在自己專門研究的學(xué)科內(nèi)，也還是有大片的空白園地。D先知先覺之所以能夠這樣做，正是因?yàn)樗麄兙哂泻芏嘀R(shí)，而又承認(rèn)自己知識(shí)不夠。32．對(duì)下列復(fù)句的第一層劃分錯(cuò)誤的是：()A佃農(nóng)家庭的生活是艱苦的，｜可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)能過得去。B他們憑空想了許多念頭，滔滔不絕地說了許多空話，｜可是從來沒有認(rèn)真做過一件事。C只有虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且決心改正錯(cuò)誤，｜才能使認(rèn)識(shí)不斷地深化。D雖然秦始皇是否真的在此纜舟已無法證明，但只有西湖古通江海，｜才有可能產(chǎn)生纜船避風(fēng)的傳說。33．選出與下面這個(gè)復(fù)句的第一重關(guān)系相同的一句：()要想擺脫這種攻擊，簡直沒有辦法，所以在深感羞辱之余，我準(zhǔn)備要"答復(fù)"那一大堆無稽的指控和那些下流而惡毒的謠言。A我應(yīng)該感謝母親，他教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。B矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同。C她沒有作聲，只伸手拿過一個(gè)最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。D這樣看來，只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍，不但有收復(fù)失地的把握，而且能在大沙漠里開辟出若干綠州來。34．選出對(duì)復(fù)句層次與關(guān)系分析正確的一項(xiàng)：()①但要我記起他的美麗，②說出他的佳處來，③卻又沒有影像，④沒有言辭了。A．①‖②｜③‖④B．①‖②｜③‖④并列轉(zhuǎn)折并列并列假設(shè)并列C．①‖②｜③‖④D．①‖②｜③‖④轉(zhuǎn)折因果并列遞進(jìn)轉(zhuǎn)折并列35．劃分下列復(fù)句的層次并說明分句間的關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：()①不消除這種野蠻和不文明的現(xiàn)象，②不消除這種對(duì)待科學(xué)和有文化的人的野蠻態(tài)度，③我們就一步也不能前進(jìn)。A．①‖②｜③B．①｜②‖③C．①‖②｜③D．①｜②‖③并列假設(shè)假設(shè)轉(zhuǎn)折因果并列并列遞進(jìn)36．下列二重復(fù)句中，對(duì)第二層次的劃分和關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是：()A水壺不洗，不能澆開水，‖因而洗水壺是燒開水的前提。(因果)B父親要到南謀事‖我也要回北京念書，我們便同行。(并列)C要向沙漠進(jìn)軍，取得徹底勝利，‖必須有充足的水源。(條件)D她性格和藹，沒有打罵過我們，‖也沒有同任何人吵過架。(遞進(jìn))37．選出對(duì)下面復(fù)句的第一層次關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)：()①只有虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，②從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)、本領(lǐng)，③才能使認(rèn)識(shí)不斷深化，④從而逐步掌握規(guī)律，⑤取得勝利。A．①②｜③④⑤B．①②｜③④⑤C．①②③｜④⑤D．①②③④｜⑤條件假設(shè)轉(zhuǎn)折遞進(jìn)38．選出第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二層是條件關(guān)系的復(fù)句：()A．馬玲家里生活較困難，買不起錄音機(jī)，可她的英語卻學(xué)得很好。B．孔乙已是這樣使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。C．只要李大偉參加，咱們就有了最好的中鋒，然而奪取冠軍還要靠大家的共同努力。D．失敗的下一站是"痛苦"，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。39．下面的復(fù)句，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()①我贊美白楊樹，②就()它()象征了北方的農(nóng)民，③()象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。A括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語依次是"因?yàn)?、不但、尤?。B第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞是第二層關(guān)系的標(biāo)志。C這個(gè)復(fù)句有兩個(gè)層次，第一層是因果關(guān)系，第二層是遞進(jìn)關(guān)系。D這個(gè)復(fù)句劃分層次正確的是：①｜②‖③。40．在下面橫線上應(yīng)依次填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是：()水和礦物質(zhì)鹽類，________也是生物體所必需的，_____也參與軀體的組成，_______它們不能供應(yīng)能量，跟一般食物不同。A不但而且雖然B如果就因?yàn)镃雖然而且但是D因?yàn)樗匀欢?1．根據(jù)課文，可以依次填入下列四句括號(hào)中的一組關(guān)聯(lián)詞語是：()①各種語言一般都只有幾十個(gè)音素，()組成音節(jié)就可以成百上千，再組成雙音節(jié)、三音節(jié)，就能有幾十萬、幾百萬。②橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，()大拱上面的道路沒有陡坡，便于馬車上下。③我夠不上紐約州州長競選所需要的條件，()我提出了退出競選的聲明。④他先把介紹信給恒元看了，()便說這人是怎樣怎樣一身土氣。A并且因此所以接著B可是因而于是然后C但是并且因此而后D而且所以于是然后42．依次填進(jìn)下面括號(hào)內(nèi)的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，()節(jié)約了石料，減輕了橋身的力量。，()在河水暴漲的時(shí)候，()可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。A因?yàn)樗赃€B不僅而且卻C不但而且還D雖然可是還43．在下邊橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：()_____略有知覺的人就都知道：這回學(xué)生的請(qǐng)?jiān)?，是_____日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無策，單會(huì)去哀求國聯(lián)，_____國聯(lián)卻正和日本是一伙。A只要為了而B只要因?yàn)椴幌隒只要因?yàn)槎鳧因?yàn)橛捎诙?4．填入下文橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)她已年過半百，對(duì)于演員，年齡是大了些?？墒?，A只要聽她唱，就會(huì)覺得她還很年輕。B只要聽她唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C只有聽她唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。D只有聽她唱，就會(huì)覺得她還很年輕?，F(xiàn)代漢語專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案第一部分實(shí)詞虛詞練