熱點題型十動物生命活動調(diào)節(jié)模型的 構(gòu)建與分析一、下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用模型例1如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式，下列相關(guān)敘述中錯誤的是A抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的B如果甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①或②兩種激素的分泌兩種細胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因最可能是生長激素√1圖中①或②是下丘腦分泌的促性腺或甲狀腺激素釋放激素，③是促性腺激素，④是促甲狀腺激素；A是垂體分泌的激素，如生長激素。2抗利尿激素是由下丘腦分泌的，但由垂體釋放；根據(jù)激素分泌調(diào)節(jié)中的反饋調(diào)節(jié)可知，甲狀腺激素分泌過多會抑制垂體和下丘腦分泌激素④和①或②。3圖中的B和C分別是胰島B細胞和胰島A細胞，雖然它們分泌的激素不同，但由于來自同一個受精卵，所以含有相同的核基因。審題關(guān)鍵歸納總結(jié)以下丘腦為“中心”的調(diào)節(jié)模型【技巧點撥臺】下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用歸納1作為感受器：下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓變化，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡。2作為效應(yīng)器：具有分泌功能，合成的激素有促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素等。3調(diào)節(jié)中樞：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。4傳導(dǎo)：可傳導(dǎo)興奮至大腦皮層等高級中樞，如傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。跟蹤訓練12019·東北師大附中等六校聯(lián)考人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控，常見的有下列兩種途徑：途徑1：下丘腦—→垂體—→腺體激素途徑2：下丘腦—→腺體激素下列有關(guān)敘述正確的是A經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)C抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系√解析途徑1為分級調(diào)節(jié)，經(jīng)由途徑1分泌的常見激素有甲狀腺激素和性激素，甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，性激素屬于脂質(zhì)，二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯誤；血糖調(diào)節(jié)過程中激素的分泌符合途徑2，而血糖調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)，B錯誤；抗利尿激素由下丘腦合成，運輸?shù)酱贵w釋放，故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2，C正確；途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可存在拮抗關(guān)系，也可存在協(xié)同關(guān)系如經(jīng)過途徑1產(chǎn)生的甲狀腺激素和經(jīng)過途徑2產(chǎn)生的腎上腺素在促進產(chǎn)熱方面屬于協(xié)同關(guān)系，D錯誤。22020·山東高考模擬褪黑素是由哺乳動物和人的松果體產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時間、延長睡眠時間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如圖所示，下列說法錯誤的是A該過程不能體現(xiàn)激素的分級調(diào)節(jié)B長時間光照會使褪黑素的分泌減少C該過程中褪黑素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)D微量注射褪黑素作用于下丘腦能促進動物睡眠√二、生命活動調(diào)節(jié)方式的基礎(chǔ)模型例2下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述中不正確的是不定項A飲水過少時，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管→c→d→e屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺√√1飲水過少時，細胞外液滲透壓升高，作用于下丘腦的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素，靶器官主要是腎小管和集合管。2血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，a是血糖濃度的變化，c是胰島細胞，d是胰島素或胰高血糖素，此過程屬于體液調(diào)節(jié)。3人的手被針扎時，a是感受器，b是神經(jīng)中樞，e是效應(yīng)器，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。4體溫調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)內(nèi)分泌腺有垂體促甲狀腺激素、腎上腺腎上腺素和甲狀腺甲狀腺激素。審題關(guān)鍵歸納總結(jié)生命活動調(diào)節(jié)方式的判定方法1完全依賴反射弧完成，僅涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”這種信號分子——神經(jīng)調(diào)節(jié)模型：舉例：膝跳反射、縮手反射等。2僅涉及“激素”或其他化學物質(zhì)——體液調(diào)節(jié)模型：實例：人進食后血糖升高，引起胰島B細胞分泌胰島素，使血糖降低。3既有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，又有相關(guān)激素或其他化學物質(zhì)的參與，涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”與“激素”兩類信號分子：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)①模型Ⅰ舉例：血糖降低，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)使胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。②模型Ⅱ舉例：日照長短變化刺激鳥類的神經(jīng)系統(tǒng)，下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鳥類產(chǎn)卵。ABCD刺激刺激刺激刺激神經(jīng)血管組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺神經(jīng)神經(jīng)血管血管血管（1）給蟾蜍注射垂體提取物，促使蟾蜍產(chǎn)卵屬于___過程。（2）人進食后，血糖的調(diào)節(jié)屬于________過程。（3）狗看到食物后，分泌唾液屬于___過程。（4）日照時間變長促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)卵屬于___過程。BB、CAD【典例訓練】跟蹤訓練3人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖A、B、C、D表示激素，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式有甲、乙、丙三種方式。結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題：1人體在寒冷環(huán)境下，圖1中激素______填字母的分泌量明顯增加，使產(chǎn)熱量增加，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是_______、_________。B、C下丘腦大腦皮層解析人體在寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素B和腎上腺素C的分泌量會明顯增加，使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量；人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，產(chǎn)生寒冷感覺的中樞位于大腦皮層。2圖1中垂體可分泌______________填名稱作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌激素B___________填名稱，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的____模式。促甲狀腺激素甲狀腺激素甲解析垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，此調(diào)節(jié)為激素的分級調(diào)節(jié)，屬于圖2中的甲模式。3抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中___模式調(diào)節(jié)，當人體內(nèi)_________________升高時，其分泌量增加。乙細胞外液滲解析抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌、垂體后葉釋放的，屬于圖2中的乙模式，當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時，其分泌量增加。透壓三、動物生命活動調(diào)節(jié)的綜合模型例3如圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，正確的是表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液免疫B如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的C如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為不同物質(zhì)√1如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液免疫。2如果該圖表示反射弧，興奮在一個神經(jīng)元內(nèi)部以局部電流的形式傳導(dǎo)，而在兩個神經(jīng)元之間是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞的。3如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程主要發(fā)生在細胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能進行。4如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管，則d和e都為抗利尿激素。審題關(guān)鍵歸納總結(jié)動物生命活動調(diào)節(jié)的模型綜述1若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，則a、b、c、d、e分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。2若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則a、b、c、d、e分別表示下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、促甲狀腺激素、甲狀腺。3若該圖表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)，則a表示下丘腦，下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化，可促使c垂體后葉釋放抗利尿激素，通過d體液運輸后，作用于靶器官e腎小管和集合管。4若該圖表示血糖的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)途徑，則a表示下丘腦，b、c、d、e分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素或胰高血糖素、靶器官或靶細胞。5若該圖表示炎熱條件下的體溫調(diào)節(jié)，則e為效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢和它所支配的皮膚和汗腺等。跟蹤訓練4如圖①②分別代表不同的細胞，A表示物質(zhì)。則下列符合該模型的是A①效應(yīng)T細胞、②被病原體侵染的細胞、A抗體B①