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北師大版一年級下冊第四單元有趣的圖形問題探究練習(xí)拓展
北師大版一年級下冊第四單元有趣的圖形問題探究練習(xí)拓展《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件
同學(xué)們,讓我們一起去圖形城堡吧!同學(xué)們,讓我們一起去圖形城堡吧!圖形城堡圖形城堡把我折成完全一樣的兩部分,怎么折?你能想出幾種方法?圖形大挑戰(zhàn)把我折成完全一樣的兩部分,怎么折?你能想出幾種方法?圖《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件你能把我們也折成完全一樣的兩部分嗎?你能把我們也折成圖形大挑戰(zhàn)(1)討論時(shí)音量最小,又先舉手的小組
優(yōu)先匯報(bào)。(2)匯報(bào)時(shí),每人匯報(bào)一種圖形。小組匯報(bào)要求組長合理分配;噪音控制員要起到監(jiān)督作用。圖形大挑戰(zhàn)(1)討論時(shí)音量最小,又先舉手的小組小組匯報(bào)要求《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼
小組合作要求(1)請用最快的速度,把你的圖形都剪開。(2)組內(nèi)先商量要拼什么圖案,每人負(fù)責(zé)拼其中一部分。(3)拼完后貼到彩紙上,共同完成一幅屬于你們組的美麗圖畫。創(chuàng)意大比拼小組合作要求1.折飛機(jī)。1.折飛機(jī)?!秳?dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件《動(dòng)手做》有趣的圖形-課件名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。——華羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起?!勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才?!T捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝??!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?0、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝垡蛩固?3、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始?!珴蓶|27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若可在一處,所得
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