第《冬天》閱讀心得范文匯總七篇

【篇1】《冬天》閱讀心得

家鄉(xiāng)的冬天是澶冽的,但卻不失溫晴,家鄉(xiāng)的冬天是粗暴的,但卻不失優(yōu)雅,家鄉(xiāng)的冬天是寧靜，但卻不失生機(jī)。家鄉(xiāng)的冬天無與倫比。

經(jīng)歷了春的妖嬈，夏的嫵媚，秋的豐收，冬天降臨了。我愛冬天，但我最愛的還是家鄉(xiāng)的冬天。

家鄉(xiāng)冬天的山是巍峨的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把利劍直沖云霄。山上的植物被經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮早已失去了勃發(fā)的生命力，只剩下了光禿禿的樹干。但卻并沒有影響到上的巍峨氣魄。它們雖然沒有了綠葉紅花的掩映，沒有了鳥兒蝴蝶的陪伴，但它們卻在這凜冽的天氣里顯得格外堅(jiān)韌，聳立在大地上的每一個(gè)角落，占據(jù)了每一寸土地，使我們不得不感嘆生命的頑強(qiáng)，生命的美好。

家鄉(xiāng)冬天的山景可愛的，雪一下，給所有的山都穿上了一件大棉衣，棉衣外是平靜安詳?shù)氖澜纾瑢訉盈B疊的山巒在大雪的覆蓋下顯得潔凈但卻不失光彩。透過大棉衣，我仿佛看到了另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，所有的生命都在為明天的春天作準(zhǔn)備，他們在歡呼，他們在雀躍，他們充滿著希望，他們相信，冬天都來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

家鄉(xiāng)冬天的水是澄清寧靜的。經(jīng)過長達(dá)一年的“運(yùn)動(dòng)”，他們此刻卻安靜了許多。湖面上結(jié)起了厚厚的冰，這冰雖厚，但卻非常的明亮，像塊白靈靈的水晶，透過這塊水晶，你可以清晰地看到湖底，看到水流動(dòng)時(shí)泛起的波紋。湖底是一片沙地，雖然沒有了綠藻，小魚所帶來的生機(jī)，但卻在著寧靜的冬天里顯得更加寧靜，不時(shí)，還會(huì)有小泡泡從湖底涌上湖面，我想，這大概是魚兒在呼吸吧!

家鄉(xiāng)冬天的山巍峨可愛，家鄉(xiāng)冬天的水澄清寧靜，我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛這個(gè)潔白無瑕、無與倫比的白色世界。

【篇2】《冬天》閱讀心得

轉(zhuǎn)眼間，冬天已把自己心愛的一張潔白的毯子偷偷地拿走，悄悄地離開了我們。仿佛就像一陣風(fēng)，無聲無息的來，又漸漸離去。

回想起那銀裝素裹的冬天，卻只有大雪紛飛的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但仔細(xì)一看，卻更像秋天的落葉，瀟瀟灑灑地從空中飄落下來。有一些調(diào)皮的雪花落到了窗戶上，結(jié)成了美麗的冰花：有的像銀針，雖然很小，但它們卻很精致、美觀;有的像冰雕，似乎每條花邊都是微型雕刻家精心雕刻出來的，無比精巧可愛。

但是，雪花和泡沫一樣，帶給人們美好的一瞬間后，便悄悄離開了，什么也沒有留下。即使許多人在它的身上留下了無限的喜愛與贊美，它，也不會(huì)有所留念，一去不復(fù)返。

其實(shí)，在冬天，最獨(dú)特的不僅僅是美麗的雪花，還有歲寒三友之一——臘梅。

朋友，你去過梅林嗎如果你去過，那么，你一定知道紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，紫的似煙，綠的似林······這些詞語是用來比喻什么了。在這些令人目不暇接的梅林中，梅，帶給人與雪不同的魅力：有的是害羞的花骨朵兒，讓人感到可愛，而又不失貴氣;有的是盛開的花朵，朵朵嬌嫩欲滴，天天拼命爭奇斗艷;還有的，便是我們不常見到的一種梅，也是我最喜歡的一種梅。它是梅花，卻又及其像雪花，既嬌美可愛又清新脫俗。

冬天的景美，她的節(jié)日也“美”。

在元旦節(jié)，也就是家喻戶曉的春節(jié)。人們忙著除舊迎新、拜年、吃年夜飯······雖然忙碌，但人們的心頭總會(huì)涌起陣陣喜悅：孩子們長大了，自己喜愛的季節(jié)又要重新到來了。但在元旦節(jié)，最高興的就要數(shù)孩子們了，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻期盼到來的寒假終于來臨了，又可以拋去學(xué)習(xí)的煩惱和壓力，痛痛快快地大玩一場了。玩，是每個(gè)孩子的天性，即使是溫文爾雅的外國孩子，他們禮貌的外表下還隱藏著一顆愛玩的心。所以，到了圣誕節(jié)，他們都會(huì)非常開心、快樂，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)收到一份屬于自己的禮物：糖果、平安果······幾乎所有的孩子都喜愛吃美味的糖果，所以有時(shí)候圣誕節(jié)在孩子們的心目中比春節(jié)還要受歡迎。

冬天，是多么的美好!想一想，在冬天，你收獲了多少樂趣和快樂!只可惜，至今，冬天已離我們而去，我只想對冬天說：“再見了，冬天!”

【篇3】《冬天》閱讀心得

春天是我們的向往，秋天是我們的成績，夏天是我們的勞動(dòng)，冬天應(yīng)該是我們的享受。假如是我想想的這樣，冬天也許是最美麗的吧!

鳥語花香的季節(jié)是我的難舍和盼望。我的夢也許在追逐那風(fēng)和日麗陽光下歡樂的舞動(dòng)。那是充滿多少青春的夢幻?？墒牵且呀?jīng)過去了，留下的只有眷戀;春天的勞動(dòng)，那是秋天的收獲。但是金黃色秋天，也是最美麗的。你看，金色的世界里，到處都充滿了喜悅的笑容。樹上的果子也笑彎了腰，大地也穿上了金壁輝煌的衣裳，展示那婀娜多姿的美麗。可是，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)世界，卻沒找到什么，給我的是迷茫。只有笑看過去，迎接屬于我的那片冰冷的季節(jié)，過了秋天，你還會(huì)遠(yuǎn)嗎

北風(fēng)吹過的地方，到處是死氣沉沉模樣。路上的行人少了，只有那些不太懂事的孩子在外面瘋狂。我不知道這個(gè)世界上有多少孩子在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，都把幸福寫在了臉上。誰又知道冬天的美麗，是用心無法形容。你看那純潔的冰和雪，就如剛出生的娃娃一樣，純潔無暇，又如一張白紙一樣，可以繪畫出人世間最美的藍(lán)圖。也許，人生經(jīng)過冬季的洗禮，我們孌的成熟和剛強(qiáng)。為什么我們身邊的人都不喜歡那寒冷的日子呢梅花香自苦寒來，這不是冬天的美麗嗎現(xiàn)在的人好多都有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，害怕外面的風(fēng)吹雨打。沒有經(jīng)過四季的親吻，能有松柏精神。現(xiàn)在的節(jié)氣大雪已經(jīng)過了，你會(huì)想想大雪為這個(gè)世界裝飾的美景嗎!每年的春天我都會(huì)盼著你，每年的春天我都會(huì)想起你，因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)更美麗。

冬天，雖然是很寒冷的，我們心里卻是溫暖的。冬天，沒有了鳥語花香的笑語，卻有美麗的世界。你能聽到臘梅的笑和冰雪的情。美麗的冬天，讓我沐浴在你的世界里!

【篇4】《冬天》閱讀心得

今天早上，我起了床，突然覺得寒氣逼人，拉開窗簾一看，哇!真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蓖饷娉闪吮┑氖澜?，到處白茫茫一片。于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了!看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒出來玩，就只好和媽媽一起堆雪人了。

我先和媽媽把鏟子從地下室拿出來，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見地上有已經(jīng)被人踩過的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，媽媽讓我來做大雪球，想用大雪球來當(dāng)雪人的頭。

我開始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個(gè)大雪球，結(jié)果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個(gè)小雪球，想用它滾成一個(gè)大雪球，結(jié)果那個(gè)小雪球一點(diǎn)也不會(huì)滾，我怎么滾來滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個(gè)大雪球，結(jié)果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結(jié)局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉!總算把雪人的頭做出來了。

看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來了一個(gè)紅色的瓶蓋和兩張剪過的卡紙，媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。

我們的雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛的雪人，我和媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，媽媽還拿來了相機(jī)拍下了小雪人可愛的樣子，我們的陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

【篇5】《冬天》閱讀心得

在腳下，我低頭便看見了冬天。

冬天，是冰冷的。冷冷的風(fēng)，冷冷的雨，冷冷的空氣，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就連那一個(gè)我們曾經(jīng)追求的夢似乎也是冷冷的。

是的，很多人都不向往冬天，甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉，蕭索冷清，讓你尋不到一丁點(diǎn)春的碧綠，夏的熱情，秋的怡人……于是，冬總是被人們用來形容人生路上的種.種挫折和失敗。說冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是：只有經(jīng)得起冬的驗(yàn)證的種子，才是真實(shí)的種子。沒有冬的愛情，便不能天長地久，海枯石爛;沒有冬的人生，便不能算是豐富完美的人生。

冬，它把枯枝落葉埋進(jìn)泥土的深處，默默地為春天的到來作好準(zhǔn)備。冬是下一個(gè)春天的蘊(yùn)育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實(shí)，冬也是一種開始，我們行進(jìn)在漫漫的人生路上，總會(huì)有許多挫折。正因?yàn)檫@些挫折，我們才會(huì)重新開始;正因?yàn)橹匦麻_始，我們才會(huì)更成熟，我們的結(jié)局才會(huì)更成功;正因?yàn)槌晒Γ覀兊纳畈艜?huì)更圓滿。所有事情的開端總是痛苦的。只有把冬作為開始，下一個(gè)世紀(jì)才會(huì)變得更嶄新可愛。

我們不妨把或多或少的收獲裝進(jìn)記事本冰封，一切從冬的零點(diǎn)開始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，一切從冬的真實(shí)開始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄，一切從冬的淡淡清光開始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運(yùn)，一切迎著強(qiáng)勁的西北風(fēng)出發(fā)。

也該相信眼淚后有笑容，如果你怕下雨，也該相信雨后有彩虹，如果你失敗，如果你痛哭，也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽，看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有一個(gè)燦爛的艷陽天。所以在痛苦之后，一切從頭開始。有開始，就會(huì)有結(jié)果。

我低頭便看見了冬天。冬天，也是一種開始，一種新的開始，一種好的開始。

【篇6】《冬天》閱讀心得

我的家鄉(xiāng)在開封，這里可是“七朝古都”呢!有著著名的皇家園林——龍亭等……呵呵，扯遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在進(jìn)入主題，一起觀賞一下開封冬天的這一美麗水墨畫。

冬天，不下雪就是怪事，況且什么都不能玩的孩子們?nèi)垦┑牡絹砗煤茂傄话蚜?

下雪了，開始如鹽粒般大小的雪粒，逐漸變大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，宛如一只只晚冬的蝴蝶，雖翩翩起舞，但顯得那般的蒼白，無力。雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，灑落在地面。真可謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀!

過不了多久，再出來觀景，大自然好像過年似的，給大地送來了白棉被，給樹木送來了白色的“絨花”，給房屋送來了白帽子，更給孩子們送來了歡樂。雪就如精靈般安靜地幫大自然為人們送來禮物。

雪，漸漸住了，孩子們也都出來了。哈哈!看，那些孩子，像不像一碗彩色的湯圓哦不，是彩色的企鵝，不會(huì)錯(cuò)的。他們被裹了一層又一層，生怕被凍到。但，這并不影響孩子們的活動(dòng)。瞧他們一個(gè)個(gè)的高興勁。男孩子鑄起了雪墻，撮起雪球，為將要開戰(zhàn)的“戰(zhàn)爭”做了充分的準(zhǔn)備。開戰(zhàn)了，“小隊(duì)長”指揮著隊(duì)員“躲避”、“埋伏”、“襲擊”，玩得不亦樂乎。有調(diào)皮的孩子，手中拿著一團(tuán)雪，趁別人不注意，在別人的脖子上一抹，叫喚著跑開，“受害者”反映過來，“肇事者”早已開溜，沒了蹤影，只得拍掉雪，一個(gè)人生悶氣。當(dāng)然，其中少不了女生。有文靜些的男女生則在一旁邊哈氣，邊“哧哧”的笑。少不了的活動(dòng)當(dāng)然有堆雪人了!這不僅孩子們堆，大街小店的門里，也有數(shù)不清的，千奇百怪的雪人。

雪是要化的，看著屋檐上的冰凌一點(diǎn)點(diǎn)融化，心里不免有些失落。不是嗎那些晶瑩剔透的，如水晶一般的條條要消失了!

雪后，一般總是干冷的，哪怕有風(fēng)，也都寒徹骨。

開封的冬天雖不如濟(jì)南的溫暖，但它有它的特色。說實(shí)話，相對起濟(jì)南的冬天，我更愛開封的冬天，因?yàn)椤恰亦l(xiāng)的冬天。

【篇7】《冬天》閱讀心得

每年的秋天過后，就會(huì)迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可是還是有亭亭玉立的一排一排的柏樹閃動(dòng)著綠色的身影。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

今年的冬天，比往常遲了幾個(gè)星期，但它來臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣?？墒牵?dāng)它再一次來到我的生命時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處，只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著點(diǎn)光罷了。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直