《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——計(jì)算思維視角》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——計(jì)算思維視角課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：64計(jì)劃學(xué)分：4先修課程：無(wú)選用教材：《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——計(jì)算思維視角》，劉輝，張志強(qiáng)，張旋主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程可作為高校各專業(yè)的信息技術(shù)專業(yè)課程，也可作為社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員的參考課程。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介本課程以教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)基本要求為前提，以計(jì)算思維為導(dǎo)向并將其貫穿全書(shū)始終。本課程共7章，分別是計(jì)算文化——計(jì)算機(jī)與計(jì)算思維，計(jì)算基礎(chǔ)——數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與管理，計(jì)算平臺(tái)一一計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)，計(jì)算平臺(tái)一計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，計(jì)算平臺(tái)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算方法——算法與程序設(shè)計(jì)，課程實(shí)踐——數(shù)據(jù)處理應(yīng)用，實(shí)際應(yīng)用以Windows10和Ofice2010為練習(xí)平臺(tái)，并且在每章都列舉了計(jì)算機(jī)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和利用計(jì)算思維解決問(wèn)題的辦法。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)1.掌握計(jì)算文化——計(jì)算機(jī)與計(jì)算思維，計(jì)算基礎(chǔ)——數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與管理，計(jì)算平臺(tái)一一計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)等。2.了解計(jì)算機(jī)關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和市場(chǎng)需求，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)提供指導(dǎo)。L2問(wèn)題分析1.學(xué)會(huì)對(duì)計(jì)算平臺(tái)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決，包括硬件故障、軟件錯(cuò)誤、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行故障排除和維修和計(jì)算方法，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用。H3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案1.掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件組成中蘊(yùn)含的計(jì)算思維，能將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到工作和生活領(lǐng)域中。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)證，以確保系統(tǒng)的質(zhì)量和性能符合要求。H4研究L5使用現(xiàn)代工具1.掌握計(jì)算機(jī)產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)代工具，如仿真軟件、調(diào)試工具等。2.學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，提高工作效率和準(zhǔn)確性。M6工程與社會(huì)1.了解計(jì)算機(jī)產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響和作用，以及相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)會(huì)將相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理1.學(xué)會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目管理和組織，包括項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理，提高項(xiàng)目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1計(jì)算文化——計(jì)算機(jī)與計(jì)算思維計(jì)算與可計(jì)算性計(jì)算機(jī)的誕生與發(fā)展計(jì)算機(jī)的新技術(shù)計(jì)算思維基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程中蘊(yùn)含的計(jì)算思維了解計(jì)算機(jī)的誕生與發(fā)展；了解計(jì)算思維基礎(chǔ)；掌握計(jì)算機(jī)的新技術(shù)8理論+實(shí)操2計(jì)算基礎(chǔ)——數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與管理計(jì)算機(jī)的數(shù)制數(shù)值編碼與計(jì)算字符編碼多媒體信息編碼數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的表示中蘊(yùn)含的計(jì)算思維熟悉計(jì)算機(jī)中的數(shù)制；了解射頻標(biāo)簽的形式；掌握數(shù)值編碼與計(jì)算；了解字符編碼和多媒體信息編碼；掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)8理論+實(shí)操3計(jì)算平臺(tái)——計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)微型計(jì)算機(jī)硬件組成計(jì)算機(jī)硬件組成中蘊(yùn)含的計(jì)算思維掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成；了解計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)；了解微型計(jì)算機(jī)主要的性能指標(biāo)8理論+實(shí)操4計(jì)算平臺(tái)——計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成操作系統(tǒng)概述Windows10操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件組成中蘊(yùn)含的計(jì)算思維了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成；掌握Windows10操作系統(tǒng)及工作環(huán)境8理論+實(shí)操5計(jì)算平臺(tái)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述局域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中蘊(yùn)含的計(jì)算思維了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、功能和組成；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展12理論+實(shí)操6計(jì)算方法——算法與程序設(shè)計(jì)算法基礎(chǔ)算法中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)步驟基于計(jì)算機(jī)的問(wèn)題求解算法與程序設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含的計(jì)算思維了解算法的概念和特性；掌握常用的基本算法；掌握基于計(jì)算機(jī)軟件和程序的問(wèn)題求解方法8理論+實(shí)操7課程實(shí)踐——數(shù)據(jù)處理應(yīng)用文字處理應(yīng)用電子表格應(yīng)用演示文稿應(yīng)用掌握文字處理應(yīng)用、電子表格處理應(yīng)用和演示文稿應(yīng)用的操作方法12理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)踐7次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)案例展開(kāi)學(xué)習(xí)，將每個(gè)項(xiàng)目分成多個(gè)任務(wù)，系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2.通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目最后搭配的習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法，根據(jù)教材中穿插設(shè)置的智能終端產(chǎn)品應(yīng)用相關(guān)實(shí)例，對(duì)已有技術(shù)持續(xù)進(jìn)行更新。4.通過(guò)開(kāi)展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。學(xué)生課外閱讀參考資料《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——計(jì)算思維視角》，劉輝，張志強(qiáng)，張旋主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)（1）通俗易懂，方便學(xué)習(xí)，構(gòu)建數(shù)字化資源，立體呈現(xiàn)教育信息化的特點(diǎn)，結(jié)合仿真軟件，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和積極性。（2）注重技能的養(yǎng)成和思維的拓展。通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué)，設(shè)計(jì)包括引導(dǎo)問(wèn)題、優(yōu)化決策、具體實(shí)施、課后拓展等