112233餐桌上豐富的食物來自哪里？誰為之付出了辛勤的勞動？4餐桌上豐富的食物來自哪里？誰為之付出了辛勤的勞動？4農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源——餐桌上引出的話題5農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源——餐桌上引出的話題5合作探究一:用日常生活實例證明：“農(nóng)業(yè)是個大家族”。

任務(wù)：流程：

1.參考教材62頁文字圖片獨(dú)立學(xué)習(xí)，劃出農(nóng)業(yè)的種類并舉例說明。

2.小組交流，組長匯集答案。

3.組長展示。評價：分類清楚，舉例恰當(dāng)、充分，結(jié)論正確。6合作探究一:用日常生活實例證明：“農(nóng)業(yè)是個大家族”。任務(wù)：1種植業(yè)2副業(yè)3林業(yè)4畜牧業(yè)5漁業(yè)71種植業(yè)2副業(yè)3林業(yè)4畜牧業(yè)5漁業(yè)7

林業(yè)：培育和保護(hù)森林以取得木材和其他產(chǎn)品8林業(yè)：培育和保護(hù)森林以取得木材和其他產(chǎn)品8

副業(yè)：除主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的、附帶的生產(chǎn)勞動，如編草席、采集藥材等。9副業(yè)：除主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的、附帶的生產(chǎn)勞動，

漁業(yè)：捕撈或養(yǎng)殖魚、蝦等水生動物10漁業(yè)：捕撈或養(yǎng)殖魚、蝦等水生動物10種植業(yè)：主要指糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果等作物的生產(chǎn)11種植業(yè)：主要指糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果等作物的畜牧業(yè)：飼養(yǎng)大批牲畜和家禽的產(chǎn)業(yè)12畜牧業(yè)：飼養(yǎng)大批牲畜和家禽的產(chǎn)業(yè)12合作探究二任務(wù)：舉例說明“農(nóng)業(yè)與我們的日常生活的關(guān)系”。流程：1.參照書63頁文字圖片獨(dú)學(xué)，到自己的生活里找例子，并得出自己的結(jié)論。

2.小組交流，組長評價，記錄員作好記錄并準(zhǔn)備匯報。

3.各組代表班上展示。評價：例子恰當(dāng)、充分，結(jié)論正確。13合作探究二任務(wù)：舉例說明“農(nóng)業(yè)與我們的日常生活的關(guān)系”。流程新農(nóng)村超市14新農(nóng)村超市141515161617171818191920202121222223232424國徽上還有谷穗呢25國徽上還有谷穗呢252626農(nóng)業(yè)是個大家族，它包括的種類有（）、（）、（）、（）和（）。種植業(yè)副業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)27農(nóng)業(yè)是個大家族，它包括的種類有（）、（）、（我們夷陵區(qū)被譽(yù)為“桔都茶鄉(xiāng)”，“桔都茶鄉(xiāng)”指的是農(nóng)業(yè)中的什么種類？28我們夷陵區(qū)被譽(yù)為“桔都茶鄉(xiāng)”，28下面的說法對嗎？為什么？1、我們吃的食物來自農(nóng)業(yè)，但我們穿的衣服和農(nóng)業(yè)無關(guān)。2、如果沒有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們將無法生存。3、如果我們都吃麥當(dāng)勞，就不需要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了。29下面的說法對嗎？為什么？1、我們吃的食物來自農(nóng)業(yè)，但我們穿的課后實踐：

向家長或農(nóng)民伯伯了