部編版《道德與法治》小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課《走近我們的老師》精美課件_第1頁
部編版《道德與法治》小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課《走近我們的老師》精美課件_第2頁
部編版《道德與法治》小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課《走近我們的老師》精美課件_第3頁
部編版《道德與法治》小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課《走近我們的老師》精美課件_第4頁
部編版《道德與法治》小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5課《走近我們的老師》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5走近我們的老師第二單元我們的學(xué)校(第1課時(shí))5走近我們的老師第二單元我們的學(xué)校(第1課時(shí))1新課導(dǎo)入上圖為視頻“老師我想你”的截圖,如需使用,請(qǐng)插入視頻。新課導(dǎo)入上圖為視頻“老師我想你”的截圖,如需使用,請(qǐng)插入視頻2有一種職業(yè),古詩是這么形容的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”它被稱之為“天底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師”,這就是老師!課堂活動(dòng)有一種職業(yè),古詩是這么形容的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始3幼兒園一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)課堂活動(dòng)幼兒園一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)課堂活動(dòng)4我和老師之間有很多美好的回憶。課堂活動(dòng)我和老師之間有很多美好的回憶。課堂活動(dòng)5和老師一起玩老鷹捉小雞的游戲老師牽我的手過馬路課堂活動(dòng)和老師一起玩老鷹捉小雞的游戲老師牽我的手過馬路課堂活動(dòng)6老師幫我解決學(xué)習(xí)上的困難老師像媽媽一樣照顧我們課堂活動(dòng)老師幫我解決學(xué)習(xí)上的困難老師像媽媽一樣照顧我們課堂活動(dòng)7應(yīng)該怎么形容我的老師呢?課堂活動(dòng)應(yīng)該怎么形容我的老師呢?課堂活動(dòng)8數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣幽默妙語連珠課堂活動(dòng)數(shù)學(xué)老師課堂活動(dòng)9語文老師循循善誘出口成章課堂活動(dòng)語文老師課堂活動(dòng)10體育老師十八般武藝樣樣精通課堂活動(dòng)體育老師十八般武藝課堂活動(dòng)11英語老師知識(shí)淵博和藹可親課堂活動(dòng)英語老師課堂活動(dòng)12

小總結(jié)作為教師,要做到言傳身教,用自己的魅力去感染學(xué)生,用自己的知識(shí)去澆灌學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己的理想,找尋生命中的意義,老師們都是可敬的!課堂活動(dòng)小總結(jié)作為教師,要做到言傳身教,用自己的魅力去感染學(xué)生,13老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真,冤枉我啦老師怎么不讓我回答問題課堂活動(dòng)老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真,冤枉我啦老師怎么不讓我回答問題課堂活動(dòng)14當(dāng)時(shí)不能理解和接受老師的做法,后來覺得說的有道理。老師管得太多,其實(shí)是關(guān)心我們的表現(xiàn)。老師確實(shí)冤枉我了,我一直想找機(jī)會(huì)和老師解釋,不知道用什么方式。課堂活動(dòng)當(dāng)時(shí)不能理解和接受老師的做法,后來覺得說的有道理。課堂活動(dòng)15

很多時(shí)候,只有事后我們才能了解老師的良苦用心。當(dāng)然,老師也有處理問題不夠恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,特別是當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤解的時(shí)候,我們可以找老師說明情況,也可以向老師提出建議,提建議的時(shí)候要注意方式方法,要尊重老師。

溝通是解決問題的最好橋梁,比如可以寫一張小紙條,也可以說說悄悄話,這樣所有問題都可以迎刃而解。課堂活動(dòng)很多時(shí)候,只有事后我們才能了解老師的良苦用心。當(dāng)然,16

希望同學(xué)們?cè)隗w會(huì)老師們辛勤付出的同時(shí),能夠尊重老師、熱愛老師,遇到問題和困難及時(shí)和老師溝通,這樣就能讓我們的師生關(guān)系更加融洽,同學(xué)們也能更好學(xué)習(xí)、更快進(jìn)步。課堂總結(jié)希望同學(xué)們?cè)隗w會(huì)老師們辛勤付出的同時(shí),能夠尊重老師、175走近我們的老師第二單元我們的學(xué)校(第2課時(shí))5走近我們的老師第二單元我們的學(xué)校(第2課時(shí))18

詩人這樣描述老師的工作:“老師,放飛的是希望,守巢的總是你;寫下的是真理,擦去的是功利;畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”浪漫而又生動(dòng)的語言闡述了老師承擔(dān)的工作平凡中積聚著創(chuàng)造、瑣碎中凝聚著耐心、重復(fù)中升華著忍耐、奉獻(xiàn)中透視著責(zé)任。今天,讓我們一起走近老師,看看他們平凡而普通的一天。新課導(dǎo)入詩人這樣描述老師的工作:“老師,放飛的是希望,守巢的19我們的老師像超人一樣,他是怎么做到的?課堂活動(dòng)我們的老師像超人一樣,他是怎么做到的?課堂活動(dòng)20語文老師第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課3.1班級(jí)√3.2班級(jí)3.3班級(jí)√3.4班級(jí)√√3.5班級(jí)√課堂活動(dòng)語文第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課第一節(jié)課第二節(jié)課第三節(jié)課3.1班21語文老師上課我觀察過有五節(jié)課。太辛苦啦。課堂活動(dòng)語文老師上課我觀察過太辛苦啦。課堂活動(dòng)22語文老師晚上備課有一次到了晚上十點(diǎn)呢!這么晚啊。課堂活動(dòng)語文老師晚上備課有一次到了晚上十點(diǎn)呢!這么晚啊。課堂活動(dòng)23備課、批改作業(yè)、處理學(xué)生關(guān)系、與家長(zhǎng)溝通,晚上工作到很晚……超人老師是這樣煉成的!課堂活動(dòng)備課、批改作業(yè)、處理學(xué)生關(guān)系、與家長(zhǎng)溝通,晚上工作到很晚……24小總結(jié)“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”老師的工作是辛苦平凡而又偉大的。課堂活動(dòng)小總結(jié)“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”老師的25上課要認(rèn)真聽講,老師備課很辛苦認(rèn)真完成作業(yè),老師批改作業(yè)要到深夜。我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突,老師就可以少操心。課堂活動(dòng)上課要認(rèn)真聽講,老師備課很辛苦課堂活動(dòng)26其實(shí)所有的老師都像我們的語文老師一樣,為了同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步默默的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心都會(huì)讓他們感動(dòng),對(duì)老師而言,為了學(xué)生再苦也是甜的。大家都成為有用的人才,這樣即使累也快樂著!課堂活動(dòng)大家都成為有用的人才,這樣即使累也快樂著!課堂活動(dòng)27

我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。下面讓我們都起手來,給我們的老師做一份心語卡吧,把所有你想說的話都寫在上面,來表達(dá)我們的感激之情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論