中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)人才建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)人才建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案一、前言報(bào)關(guān)行業(yè)是貿(mào)易領(lǐng)域相當(dāng)重要的一部分，報(bào)關(guān)人才是實(shí)現(xiàn)貿(mào)易便利化和促進(jìn)進(jìn)出口貿(mào)易的重要保障。隨著我國(guó)不斷開(kāi)放和國(guó)際貿(mào)易的不斷發(fā)展，報(bào)關(guān)行業(yè)的人才需求不斷增加。但當(dāng)前我國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)在人才培養(yǎng)、管理和調(diào)度等方面存在問(wèn)題，急需加強(qiáng)人才建設(shè)。本文提出了中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)的人才建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案，旨在解決報(bào)關(guān)行業(yè)人才短缺和人才結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題。二、現(xiàn)狀分析1.人才結(jié)構(gòu)不合理目前，我國(guó)的報(bào)關(guān)行業(yè)存在著人才短缺和結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理，報(bào)關(guān)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)不合理，普遍存在人才過(guò)剩與技能短缺并存的情況。2.人才培養(yǎng)體系不完善報(bào)關(guān)行業(yè)在人才培養(yǎng)方面存在諸多問(wèn)題，如：缺乏規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)制；缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課程；缺乏培訓(xùn)師資力量等。這些問(wèn)題導(dǎo)致報(bào)關(guān)行業(yè)的人才培養(yǎng)和管理難度大，引起了人才流失及其它問(wèn)題。3.報(bào)關(guān)行業(yè)人才管理存在問(wèn)題報(bào)關(guān)行業(yè)的人才管理模式及其管理機(jī)制也存在不同程度的問(wèn)題。一些企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人才管理方式中，而管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平不足，導(dǎo)致管理不善，人才流失嚴(yán)重。三、人才建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)為了解決當(dāng)前報(bào)關(guān)行業(yè)人才建設(shè)問(wèn)題，把報(bào)關(guān)人才培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的、專(zhuān)業(yè)化的、能夠適應(yīng)貿(mào)易市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求的高端人才隊(duì)伍，提高中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)的整體人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。本次人才建設(shè)規(guī)劃方案對(duì)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和管理提出以下目標(biāo)：1.培養(yǎng)一批高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化的報(bào)關(guān)人才從報(bào)關(guān)行業(yè)工作實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，設(shè)置一系列專(zhuān)業(yè)化和針對(duì)性極強(qiáng)的學(xué)科課程，使學(xué)生具備實(shí)際應(yīng)用能力和過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)建立全面、科學(xué)、規(guī)范的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，不僅要注重學(xué)生的實(shí)際操作能力，還要注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考核。2.優(yōu)化報(bào)關(guān)行業(yè)人才整體結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)報(bào)關(guān)行業(yè)人才結(jié)構(gòu)從技術(shù)性向綜合型、跨界型、服務(wù)型方向發(fā)展，逐步建立職業(yè)技能、管理能力、企業(yè)文化等多維度的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模式。3.提高報(bào)關(guān)行業(yè)人才培養(yǎng)和管理水平為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和人才管理優(yōu)化，提高職業(yè)素質(zhì)，本方案應(yīng)建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制和反饋機(jī)制，同時(shí)為企業(yè)提供定制化的人才培養(yǎng)課程，提升企業(yè)的培訓(xùn)管理水平。四、人才建設(shè)措施1.建設(shè)專(zhuān)業(yè)化的人才培訓(xùn)課程把報(bào)關(guān)行業(yè)人才的培養(yǎng)工作放在企業(yè)、學(xué)校的共同努力下進(jìn)行，建立統(tǒng)一的報(bào)關(guān)人才培養(yǎng)課程體系，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需求設(shè)置報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)踐實(shí)習(xí)基地和人才培訓(xùn)定制化課程等，進(jìn)行深入合作。2.實(shí)現(xiàn)人才管理的智能化以智能化、服務(wù)化、開(kāi)放式玻璃門(mén)為基礎(chǔ)，比如人才管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)職前、職中、職后的全程管理，加速人才晉升和調(diào)配。打造信息化報(bào)關(guān)平臺(tái)，整合國(guó)內(nèi)外政府部門(mén)、企業(yè)的數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)共享管理，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。3.建立完善的人才評(píng)價(jià)機(jī)制建立以職位為主的評(píng)價(jià)體系，設(shè)置終生職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)職位核心職責(zé)和業(yè)務(wù)水平建立晉升渠道和績(jī)效考核制度。同時(shí)注重對(duì)雇員的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)和繼續(xù)教育，并對(duì)學(xué)術(shù)地位等進(jìn)行權(quán)衡、衡量和補(bǔ)償。4.加強(qiáng)跨部門(mén)、跨區(qū)域、跨行業(yè)的才吸引和推薦加大引進(jìn)境外人才的力度，因地制宜推行跨部門(mén)、跨區(qū)域、跨行業(yè)等人才流動(dòng)，打造跨行業(yè)、跨地域的報(bào)關(guān)行業(yè)人才庫(kù)。五、人才培訓(xùn)模式創(chuàng)新1.靈活、多元的培訓(xùn)模式應(yīng)根據(jù)不同崗位的需求及個(gè)人能力，采取包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、在線(xiàn)教育、遠(yuǎn)程教育、實(shí)踐操作在內(nèi)的多種培訓(xùn)模式。實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，采用微信、電子郵件等工具進(jìn)行互動(dòng)交流，提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。2.創(chuàng)新教育模式，開(kāi)源共享建立中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)人才培訓(xùn)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)學(xué)校、企業(yè)之間的跨界交流互動(dòng)，共同研究和開(kāi)發(fā)課程和教學(xué)方法，并將研究成果推廣到其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源的分享和共享。3.貼近企業(yè)需求的培訓(xùn)課程根據(jù)不同的企業(yè)與員工需求，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)，以解決企業(yè)員工技能短缺、行業(yè)知識(shí)欠缺等現(xiàn)象，同時(shí)，定期舉辦內(nèi)部論壇、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。六、總結(jié)本文提出了中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)人才建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面分析了目前中國(guó)報(bào)關(guān)行業(yè)的人才狀況，提出了優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、提