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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年身邊藝術(shù)的(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
身邊藝術(shù)的作文篇一
到二年級的時候,我們都有了自己的特色班,當(dāng)時我特別沖動。最終我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么,我就認(rèn)真的聽,聽到這么多,我真不知道從哪個先下手,我先選的是武術(shù)特色班,由于人滿了,所以最終就到了笛子特色班。
一開始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以后就可以正式錄取了,到了那里,我對那里很是陌生,不知所措。
時間過去的很快,我漸漸熟悉了這里的一切壞境,我就開始認(rèn)真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了,每次老師交代的任務(wù),總會完成不好,我由于脾氣很大,所以就特別的生氣,當(dāng)時真不想學(xué)了,這是,特色班的一個同學(xué)走過來說:“在干什么呀?莫非不會嗎,沒事兒,你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎,學(xué)不會不要放棄,你看他們都在認(rèn)真的學(xué)。假使你不會我來教你。〞就這樣,我就跟他一起學(xué),時間長了,我們就成了特色班中的好朋友。
時間漸漸的過去了,每當(dāng)老師交代的任務(wù),總能完成,老師當(dāng)時還有個規(guī)定,假使吹得通過,下課就可以到老師那里另一個巧克力,就這樣,我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的,我知道學(xué)藝術(shù)的不簡單,我也從中悟出了到了,不過做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。
這就是我學(xué)會藝術(shù)的過程——吹笛子,大家以后一定要熱愛藝術(shù)。
身邊藝術(shù)的作文篇二
清風(fēng)扶細(xì)柳,艷陽暖心窩。〞班里,每個同學(xué)臉上洋溢著絢爛的笑容。空氣里迷漫著藝術(shù)的味道。此時此刻,大家壓抑不住內(nèi)心的沖動由于班級即將開展《身邊的藝術(shù)》賞析活動。
同學(xué)們的目光紛紛聚集在主持人的身上,只聽主持人一段開場白過后,宣布了活動正式開始。這樣一來,教室里可炸開了鍋。大家紛紛探討著該由誰上臺。
不一會兒,祝首當(dāng)其沖,引領(lǐng)我們了解糖畫。糖畫,這一古老的民族藝術(shù),這一大量孩子童年的美好記憶,僅靠著手藝人的一雙手,熟練熬制,再極快地在板上繪制,一個個精致的圖案,便栩栩如生的蹦〞了出來。別覺得只是畫個畫嘛,沒什么了不起,這其中的奧秘可多了。淋出來的鳳凰,活靈活現(xiàn),似乎高攀枝頭,居高臨下,神氣地俯視著神州大地;這飛龍,猶如飛行于天際,威武巨嘯一聲,仿佛撼動了高山,震停了江河。
接著,凱帶著同學(xué)們步入達(dá)·芬奇的藝術(shù)圣作《最終的晚餐》。他依次介紹了畫中人物和職業(yè),也介紹了創(chuàng)作背景。這幅畫最令我折服的地方,便是達(dá)·芬奇那細(xì)致入微的心思了。他精良抓住人物的畏懼、憤怒、懷疑等生態(tài),還有手勢,動作以及行為,刻畫得惟妙惟肖。這幅畫背后的故事還有好多,迷霧未被完全撥開??梢哉f,達(dá)·芬奇將最終〞這兩個字描繪得淋漓盡致。
還有錢為大家朗讀的文章:《身邊的藝術(shù)》。全班同學(xué)無不迷醉在這細(xì)膩的文筆下。藝術(shù)好像成了小花,彎彎腰就能摸見;似乎成了果實(shí),伸伸手就能摘到;又仿佛成了終點(diǎn)線,跑一跑便能瞧見。
看來,藝術(shù)無處不在,名畫也好,音樂也罷,它,就在我們身邊。
身邊藝術(shù)的作文篇三
藝術(shù)并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術(shù)就在觸手可及之處,就在你我的身邊。
我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來,她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡珍藏一些中國畫,工筆或是寫意,他都喜歡??赡艽汤C并不出彩,可能中國畫并不知名,但對那時的我來說,一切都彷佛天作??赡苁鞘芰税职謰寢尩挠绊?,我從小就喜歡這些古香古色的物件,并且一發(fā)不可整理地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的中國畫。
等我長大一些,爸爸就送我去學(xué)習(xí)畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級的時候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來我大約四年級的時候,才真正地拿起筆去正式學(xué)習(xí),畫我向往已久的中國畫。可能你會認(rèn)為中國畫十分簡單,只不過臨摹、仿照去畫罷了,但實(shí)際上國畫當(dāng)中有不少知識,當(dāng)時抄寫知識點(diǎn)就抄了不少,消化掉那些知識就更加費(fèi)功夫了。
提起勾線筆勾白描時,那時的我沒想到,在以后相當(dāng)長的一段時間內(nèi),白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時,即使武老師一再強(qiáng)調(diào),屢屢示范,我勾出的的線條還是粗細(xì)不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時我畫出的畫可以說是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來的線條卻絲毫沒有長進(jìn)??粗渌麑W(xué)畫畫的同學(xué)都已經(jīng)出了作品,力不從心的我終究崩潰啦!我有好幾節(jié)課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是慌張,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當(dāng)時說的大量話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學(xué)畫畫是你一直追尋和希望的,你就這么輕易放棄,今后怎么面對現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)啊〞!就是這樣的話,讓我對國畫重燃激情。我開始努力學(xué)習(xí)、反復(fù)嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會虧待每一個努力的人,最終我追上了大家的步伐。
現(xiàn)在的我,勾白描已經(jīng)不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統(tǒng)染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學(xué)做示范啦!我會更加努力學(xué)習(xí),多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導(dǎo)我的武老師,感謝一直陪伴我的同學(xué)們。
我發(fā)自內(nèi)心地感受到:藝術(shù)學(xué)無止境,永遠(yuǎn)在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!
身邊藝術(shù)的作文篇四
“六一〞隨著時間遠(yuǎn)逝,但我仍舊記得那群活潑的“印度姑娘〞。
在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛的同學(xué)們,但我還在等待我們班的表演。
在我的期待中,她們終究出現(xiàn)在舞臺上了。她們頭上披著紗巾,紗巾從頭上垂下來仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當(dāng)?shù)拟忚K。雖然是千篇一律的黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。
在悠揚(yáng)的音樂里,在她們內(nèi)向的臉上舞臺喧嚷了。中間的主角手里捧著一朵“花〞,深情地看著右上方,猶如一位英俊的公主在靜靜地深思,周邊眾星拱月圍著另一群風(fēng)度翩翩的少女。她們隨著音樂的節(jié)奏甩了起來,身體隨心所欲地?fù)u擺著,有時像一群在水里嬉戲的姑娘;有時像一群挽著裙擺在路邊溜達(dá)的自由天使;有時又像在飛行的天鵝……
我們都迷醉在里面,終止
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