2022-2023學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)凌霄中學(xué)九年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)凌霄中學(xué)九年級(下)期中歷史試卷一、單選題(本大題共28小題,共56.0分)1.李綱認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。此評價是因為他()A.實現(xiàn)國家統(tǒng)一 B.確立科舉制度 C.創(chuàng)立行省制度 D.推行墾荒政策2.隋唐時期,科舉制度下的考生可以自由報考,而且“取士不問家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點(diǎn)是()A.注重門第家世 B.取士方式多樣 C.關(guān)注道德品質(zhì) D.公開公平競爭3.大運(yùn)河北抵涿郡,南至余杭,同時連通五大水系,運(yùn)河沿岸形成大片良田,對灌溉和運(yùn)輸都有重要意義,帶動了沿河城市的整體興盛。這反映了大運(yùn)河()。A.推動政治中心南移 B.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)交流

C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.使江南地區(qū)成為經(jīng)濟(jì)中心4.“五萬里的塵土與寒暑,長安與那爛陀寺相遇的機(jī)緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義?!陋?dú)的靈魂,卻在萬眾的仰慕中升騰,你,才是真正的行者!”對詩歌中的“你”評價正確的是()A.中日文化友好交流的使者 B.中印文化友好交流的使者

C.中非文化友好交流的使者 D.唐與大食友好交流的使者5.唐朝時,一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動,這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時()A.奢靡享樂之風(fēng)盛行 B.商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮 C.社會風(fēng)氣比較開放 D.重武輕文已成潮流6.詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是()A. B.

C. D.7.在中國古代社會發(fā)展中存在一個“唐宋變革期”。在唐宋時期,古代社會在政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面發(fā)生著全方位的變化,這種變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在唐朝。下列史實可用于實證該觀點(diǎn)的是()A.科舉制正式確立 B.曲轅犁的發(fā)明 C.景德鎮(zhèn)成為瓷都 D.元曲空前發(fā)達(dá)8.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q為“圣人”。“詩圣”詩作的特點(diǎn)是()A.飄逸灑脫,具有濃郁的浪漫情懷 B.平易近人,直面社會現(xiàn)實

C.淳樸厚重,抒發(fā)悲憤凄婉之情 D.豪邁而飄逸,引人入勝9.甘肅武威吐谷渾(鮮卑族的一支)墓葬群,既具有唐朝中原地區(qū)高等級貴族墓葬的基本特征,同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點(diǎn)。這反映出()A.中原文化強(qiáng)大的影響力 B.中華文明多元一體的格局

C.吐谷渾獨(dú)特的文明特征 D.唐朝實行開明的民族政策10.文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷文化經(jīng)典,大量珍寶、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。這體現(xiàn)出唐朝()A.邊疆地區(qū)發(fā)展迅速 B.先進(jìn)文化傳入吐蕃 C.吐蕃經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛 D.開元盛世成就輝煌11.“此后,盛唐氣象已一去不復(fù)返,唐人的心態(tài)變得不再昂揚(yáng),也不再那么自信,往日的繁華已成追憶,盛唐的詩篇也已無法唱響?!边@主要源于()A.七國之亂 B.八王之亂 C.安史之亂 D.黃巢起義12.宋初,大臣趙普提出“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!贝私ㄗh針對的問題是()A.農(nóng)民起義 B.積貧積弱 C.外族入侵 D.君弱臣強(qiáng)13.元朝的創(chuàng)立者來自邊境地區(qū),入主中原后,既重視邊疆地區(qū)的治理,也有自己獨(dú)特的方法。元朝時,中央政府對西藏、臺灣地區(qū)行使行政管轄,以下哪些機(jī)構(gòu)能作為佐證()A.宣政院、臺灣府 B.宣政院、澎湖巡檢司

C.安西都護(hù)府、臺灣府 D.西域都護(hù)府、澎湖巡檢司14.據(jù)如圖所示貨幣可知,契丹和西夏都()

A.在同一區(qū)域建立政權(quán) B.由同一民族建立政權(quán)

C.與中原文化聯(lián)系密切 D.受到外來文化的影響15.宋詞是在唐詩的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)社會生活需求而對詩進(jìn)行的改良。元曲則是在宋詞的基礎(chǔ)上,融入了胡人特色的詞,是隨著元朝統(tǒng)治者入主中原而強(qiáng)制性推行的表現(xiàn)形式,所以元曲也叫胡曲。宋詞、元曲興盛的根本原因是()A.統(tǒng)治者的提倡 B.城市繁榮,市民階層興起和壯大

C.科舉制的推動 D.宋元時期,民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)16.《東京夢華錄》記載:茶坊每五更點(diǎn)燈,買賣衣服圖畫花環(huán)之類,至?xí)约瓷?,謂之“鬼市子”……大抵諸酒肆瓦市,不以風(fēng)雨寒暑,白晝通夜。此生活景象反映的是()A.北方人口南遷,南方成為全國經(jīng)濟(jì)重心 B.隋朝統(tǒng)一后,實行休養(yǎng)生息政策

C.唐朝經(jīng)濟(jì)繁華,飲茶成風(fēng) D.宋代都市生活豐富,商業(yè)繁榮17.“中國碩大的沙漏在南宋時期倒轉(zhuǎn)了”,使得產(chǎn)出稻米的地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上逐漸超過了產(chǎn)出小麥和小米的地區(qū)。導(dǎo)致“沙漏倒轉(zhuǎn)”的最主要原因是()A.南方戰(zhàn)亂較少,社會相對安定 B.南方自然環(huán)境優(yōu)越

C.北方人口南遷,帶來先進(jìn)技術(shù) D.陸上絲綢之路開通18.史書記載,宋代皇帝曾對大臣說:應(yīng)派能干的官員去管理市舶司機(jī)構(gòu)的事務(wù),鼓勵外商前來貿(mào)易,這樣既可獲利,又可減輕百姓負(fù)擔(dān)。這表明宋朝政府()A.嚴(yán)格限制商業(yè)發(fā)展 B.推動人口南遷浪潮 C.積極鼓勵海外貿(mào)易 D.嚴(yán)格限制對外貿(mào)易19.清朝是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為了加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄,清朝采取的有效措施是()A.設(shè)置西域都護(hù) B.設(shè)置安西都護(hù)府 C.設(shè)置北庭都元帥府 D.設(shè)置伊犁將軍20.題表的信息反映了()朝代西周秦元制度分封制郡縣制行省制特點(diǎn)以血緣為紐帶郡縣長官由中央任命中央節(jié)制地方A.早期國家的變革 B.中央官制的變化 C.中央集權(quán)的加強(qiáng) D.走向統(tǒng)一的趨勢21.有學(xué)者認(rèn)為,相對于漢唐兩個朝代,宋代不是弱,也不是貧,而是無效率。導(dǎo)致其“無效率”的主要原因是()A.事權(quán)的分割 B.科舉制的完善 C.理學(xué)的興起 D.租佃制的發(fā)展22.永樂五年,鄭和第一次出使回國,同年“琉球、中山、山南、日本、阿魯?shù)葒鴣沓M(jìn)貢?!辈牧象w現(xiàn)鄭和下西洋()A.增進(jìn)與其他國家的友好往來 B.船隊航行時間長

C.鄭和的船隊最遠(yuǎn)到達(dá)了歐洲 D.船隊采用最先進(jìn)的航海技術(shù)23.明朝朱元璋時期,福建東山建立軍事要塞銅山古城。嘉靖年間,戚繼光在此設(shè)立兵營。明朝最初建立銅山古城的目的是防范()A.倭寇 B.荷蘭殖民者 C.葡萄牙殖民者 D.英國殖民者24.下列是中國古代主要朝代(時期)沿革示意圖(部分),在相應(yīng)的空格內(nèi)依次填入()

A.東漢、北宋、南宋 B.漢、唐、元 C.東漢、唐、元 D.東漢、五代、宋25.雍正五年,清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣,以監(jiān)督西藏地方的管理事務(wù)。這一舉措體現(xiàn)了清政府對西藏地方的管轄方式為()A.冊封首領(lǐng) B.簽訂和約 C.平定叛亂 D.設(shè)置機(jī)構(gòu)26.清朝規(guī)定:“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,俱發(fā)邊衛(wèi)充軍。”這是()A.固守重農(nóng)抑商的政策 B.保護(hù)遠(yuǎn)洋漁業(yè)

C.加強(qiáng)對人民的控制 D.禁海閉關(guān)政策27.如圖可用于佐證()

A.元朝時期戰(zhàn)爭頻繁 B.明朝后期環(huán)境破壞 C.清朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮 D.清朝后期文化興盛28.臺灣統(tǒng)一后,施瑯上疏說:“臺灣北連吳會,南接粵嶠,延袤數(shù)千里,山川峻峭,港島迂回,乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際,利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆?!睂Υ饲逭扇〉呐e措是()A.派鄭成功收復(fù)臺灣 B.在臺灣設(shè)府,隸屬福建省

C.在臺灣海峽增設(shè)兵力 D.重新在臺灣設(shè)置官職二、材料解析題(本大題共4小題,共44.0分)29.閱讀材料,完成下列要求。

材料:宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況表類別發(fā)展成就發(fā)展區(qū)域糧食作物南方水稻產(chǎn)量居糧食作物首位,復(fù)種技術(shù)得到推廣,出現(xiàn)拔秧工具秧馬蘇州、湖州等經(jīng)濟(jì)作物南方各地普遍種植茶樹;棉花種植由南向北推進(jìn)福建、成都平原等紡織業(yè)絲織業(yè)南方勝過北方;棉紡織工具改進(jìn)和棉紡織品品種增加四川、江浙、海南島制瓷業(yè)眾多名窯;景德鎮(zhèn)瓷都;南宋制瓷業(yè)中心在江南地區(qū)江西、江南地區(qū)造船業(yè)造船業(yè)世界領(lǐng)先;世界上現(xiàn)存最早的船塢廣州、泉州、明州都市商貿(mào)大規(guī)模的都市;街市、早市、夜市、草市、市鎮(zhèn)出現(xiàn)杭州貨幣世界上最早的紙幣——交子四川海外商貿(mào)大商港;對外貿(mào)易范圍擴(kuò)大;外貿(mào)收入成為財政收入的重要來源廣州、泉州——《中國歷史教學(xué)參考》(1)根據(jù)材料,概括宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域分布的特點(diǎn)。(2)小歷認(rèn)為,出現(xiàn)上述特點(diǎn)的原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。你是否同意這一觀點(diǎn)?結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。30.閱讀材料,完成下列要求。

材料一:秦漢時期,關(guān)中地區(qū)既是全國的經(jīng)濟(jì)中心,也是政治中心,地位十分優(yōu)越和顯赫。同期的南方,經(jīng)濟(jì)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北方。雖然對于農(nóng)業(yè)來說,南方擁有氣候溫暖、雨量充沛、土地肥沃等優(yōu)越條件,但受生產(chǎn)力水平的制約和人口稀少的局限,直至東漢末,江南地區(qū)還是一個林莽地帶,土?xí)缛讼。?jīng)濟(jì)停滯在原始狀態(tài),有廣大肥沃的土地未得到開發(fā)利用,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá),商品經(jīng)濟(jì)更不待言。

--摘編自《論中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因》材料二

--摘編自《中國歷史地圖冊》材料三:宋朝取得了中國有史以來最為顯著的進(jìn)步:農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展,造船業(yè)突飛猛進(jìn),制瓷業(yè)、紡織業(yè)等手工業(yè)也取得了驚人的進(jìn)步。商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。

--摘編自白壽彝《中國通史》等(1)根據(jù)材料一,指出秦漢時期的全國經(jīng)濟(jì)中心,概括此時江南地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。(2)根據(jù)材料二,簡述這一時期南北方人口變化趨勢,并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(3)依據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,說明經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。31.閱讀材料,回答問題。

材料一:(隋唐開始的)科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來,在社會的等級階層之間,也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性。

——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括科舉制對中國古代政治的影響。

材料二:唐朝以來海上絲綢之路以中國的揚(yáng)州、明州(寧波)、泉州、番禺(廣州)為起點(diǎn)。絲綢之路不僅僅運(yùn)輸絲綢,而且也運(yùn)輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物。海上絲綢之路形成主因是因為中國東南沿海山多平原少,內(nèi)部往來不易,因此許多人便積極向海上發(fā)展。

——摘編自李慶新《海上絲綢之路》(2)據(jù)材料二,概括唐朝海上絲綢之路的特點(diǎn)及興盛的原因。

材料三:唐政府有太常寺等機(jī)構(gòu)專管樂舞,當(dāng)時知名的音樂家有萬寶常、許和子、段善本,舞蹈家有公孫大娘、段旻等。唐玄宗和楊貴妃也分別是音樂家和舞蹈家。樂舞方面的著作也很多,《新唐書?藝文志》載唐代有31家、38部專著共257卷。唐太宗貞觀十四年,形成十部樂,即燕樂、清高樂、西涼樂、天竺樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。

——摘編自張豈之《中國歷史?隋唐遼宋金卷》(3)材料三反映了唐朝哪一社會現(xiàn)象?造成這一現(xiàn)象的原因有哪些?32.閱讀材料,完成下列要求。時期措施西漢設(shè)置西域都護(hù),旨在于管轄西域36國,保證商道暢通。唐朝先后設(shè)立北庭都護(hù)府和安西都護(hù)府,管轄西域天山南北地區(qū)。元朝設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu),管理西域的軍政事務(wù)。清朝乾隆時期平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)對西北的管轄。摘編自人教版《中國歷史七年級上下冊》(1)根據(jù)材料,指出使西域正式歸屬中央政權(quán)的機(jī)構(gòu)名稱。(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點(diǎn),并結(jié)合材料和中國古代史知識加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰)

答案和解析1.【答案】A【解析】581年,外戚楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安,楊堅就是隋文帝。589年隋文帝滅亡南方的陳,結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂局面,實現(xiàn)國家統(tǒng)一。因此A符合題意。

故選:A。

本題考查隋朝的建立,知道589年隋文帝滅亡南方的陳,實現(xiàn)國家統(tǒng)一。

本題考查隋朝的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。2.【答案】D【解析】隋煬帝時正式設(shè)進(jìn)士科,科舉制度正式誕生;科舉制改善了用人制度。使有才識的讀書人有機(jī)會做官,使選拔官吏的權(quán)力集中到中央。促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。結(jié)合題中材料可知其主要體現(xiàn)出科舉制的特點(diǎn)是公開公平競爭。

???????故選D。

本題考查科舉制度。隋朝時科舉制度誕生,成為我國古代選拔人才重要制度。

掌握科舉制度的誕生及影響,理解這一制度的特點(diǎn)。3.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,為了加強(qiáng)南北交通,便利江南糧食,布匹的北運(yùn),進(jìn)而鞏固隋王朝對去全國的統(tǒng)治。605年,隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)(或最北點(diǎn))涿郡(今北京),南至(或最南點(diǎn))余杭(今杭州),全長2700多公里,是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段(按由北到南的順序);從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流,對中國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義。C符合題意。

故選:C。

本題主要考查了隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識,重點(diǎn)掌握隋朝大運(yùn)河的開通的意義。

本題主要考查了大運(yùn)河相關(guān)知識,識記大運(yùn)河開通的歷史意義。4.【答案】B【解析】“五萬里的塵土與寒暑,長安與那爛陀寺相遇的機(jī)緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義?!陋?dú)的靈魂,卻在萬眾的仰慕中升騰,你,才是真正的行者!”根據(jù)題干可知,這是對玄奘的表述。唐太宗時期,玄奘西游天竺(今印度),促進(jìn)了中印之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。故玄奘是中印文化友好交流的使者。

故選:B。

本題以““五萬里的塵土與寒暑,長安與那爛陀寺相遇的機(jī)緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義?!陋?dú)的靈魂,卻在萬眾的仰慕中升騰,你,才是真正的行者!”為切入點(diǎn),考查唐朝的對外交往。

本題考查玄奘西游,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道唐太宗時期玄奘西游天竺。5.【答案】C【解析】唐朝時,一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動,這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時社會風(fēng)氣比較開放。唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放,充滿活力,人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。

本題考查盛唐氣象,知道唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放,充滿活力。

本題考查盛唐氣象,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。6.【答案】C【解析】詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是筒車,圖C符合題意。唐朝經(jīng)濟(jì)繁盛,農(nóng)具有了很大的改進(jìn)。唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁,大大提高了生產(chǎn)效率。農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具——筒車,隨水流自行轉(zhuǎn)動,竹筒把水由低處汲到高處,便于灌溉。

本題以詩歌是現(xiàn)實生活的反映為依托,考查筒車。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術(shù)成就。7.【答案】B【解析】唐朝農(nóng)民發(fā)明曲轅犁,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。ACD都不是唐朝出現(xiàn)的,科舉制正式確立是隋朝,景德鎮(zhèn)成為瓷都是明朝,元曲空前發(fā)達(dá)是元朝。

本題考查曲轅犁,知道唐朝農(nóng)民發(fā)明曲轅犁,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。

本題考查曲轅犁,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。8.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識可知,杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期,他的詩深刻地反映了當(dāng)時復(fù)雜、動蕩的歷史時代,被后人稱為“詩史”。他的詩,有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言淳樸厚重,抒發(fā)悲憤凄婉之情,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩圣”。“詩圣”是杜甫,其詩作的特點(diǎn)是選項C,選項C符合題意。

本題主要考查杜甫的詩歌特點(diǎn)的相關(guān)史實。唐朝是中國古代經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展的時期,也是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代,代表人物有李白、杜甫、白居易。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記杜甫的詩歌特點(diǎn)的相關(guān)史實。9.【答案】B【解析】根據(jù)題干材料中“……吐谷渾(鮮卑族的一支)墓葬群,既具有唐朝中原地區(qū)高等級貴族墓葬的基本特征,同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點(diǎn)”可知,吐谷渾墓葬群體現(xiàn)了多民族交融的特征,即中華文明多元一體,B項正確;中原文化強(qiáng)大的影響力、吐谷渾獨(dú)特的文明特征、唐朝實行開明的民族政策在題干中未體現(xiàn),排除ACD項。

故選:B。

本題考查唐朝的民族關(guān)系,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查唐朝的民族關(guān)系,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。10.【答案】B【解析】A.文成公主入藏時,攜帶的嫁妝是從中原帶入邊疆,材料體現(xiàn)不出邊疆地區(qū)發(fā)展迅速,排除A。

B.根據(jù)題干“文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經(jīng)典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等”,結(jié)合所學(xué),7世紀(jì),松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些(今拉薩)。松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐朝求親。641年,唐太宗在位時,文成公主入藏和親,增進(jìn)了蕃經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,可知,唐朝先進(jìn)文化傳入吐蕃。B符合題意。

C.材料主旨不是吐蕃經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,排除C。

D.文成公主入藏是在貞觀之治時,排除D。

故選:B。

本題考查唐朝民族交往與交融,識記唐朝民族交往與交融相關(guān)知識。

本題考查理解分析能力,熟記文成公主入藏增進(jìn)了蕃經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。11.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,安史之亂導(dǎo)致了北方長期戰(zhàn)亂,使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,C正確;七國之亂是漢朝諸王叛亂,A錯誤;八王之亂是西晉晉惠帝時期的叛亂,B錯誤;黃巢起義是唐朝末年的農(nóng)民起義,沉重打擊了唐朝統(tǒng)治。但黃巢起義晚于安史之亂,不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。D錯誤。

故選:C。

本題考查安史亂的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是“盛唐氣象已一去不復(fù)返”。

注意對材料的解讀,掌握安史之亂的影響。12.【答案】D【解析】針對五代以來君弱臣強(qiáng)的局面,大臣趙普向宋太祖提出“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣”的建議,加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治。

故選:D。

本題考查北宋的政治,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北宋的政治,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。13.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝在中央設(shè)宣政院,管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū),首次對西藏實施行政管轄;還在福建晉江縣所屬澎湖設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。

本題主要考查了中央政府首次在西藏、臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu),注意識記澎湖巡檢司的設(shè)置。14.【答案】C【解析】從契丹貨幣和西夏貨幣圖片可以看出,契丹貨幣和西夏貨幣都采用圓形方孔樣式,這是與中原文化聯(lián)系密切的結(jié)果。ABD不符合史實,故排除。

故選:C。

本題以契丹貨幣和西夏貨幣圖片為切入點(diǎn),考查遼的建立、西夏的建立。

本題以遼的建立、西夏的建立為背景,考查學(xué)生分析問題能力。15.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著宋代和元朝商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工商業(yè)城鎮(zhèn)興起,文學(xué)需求量大,市民階層的擴(kuò)大,對通俗文學(xué)的需求大,宋詞、元曲興盛起來,B符合題意。

本題考查宋詞、元曲。宋詞、元曲興盛的根本原因是城市繁榮,市民階層興起和壯大。

解答本題要正確理解題意,考查了宋詞、元曲興盛的根本原因,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,做出正確答案。16.【答案】D【解析】通過材料中的關(guān)鍵詞:“東京”“酒肆瓦市”等,我們可以判斷出該材料反映的是北宋時期的情景,又通過“茶坊、買賣衣服”等,我們可判斷出這一場景描述的是宋代都市生活豐富,商業(yè)繁榮。

本題主要考查宋代的社會生活。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握宋代的社會生活。17.【答案】C【解析】通過材料“使得產(chǎn)出稻米的地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上逐漸超過了產(chǎn)出小麥和小米的地區(qū)”結(jié)合所學(xué)知識可知。稻米地區(qū)是指南方地區(qū),小米小麥地區(qū)是指北方地區(qū),這體現(xiàn)出中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移,導(dǎo)致南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是北方人口南遷,帶來先進(jìn)技術(shù),故D正確;AB不是最主要原因,D不符合材料沙漏倒轉(zhuǎn)的含義,排除。

故選:C。

本題考查中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。主要考查中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。

解答本題關(guān)鍵是學(xué)生通過材料結(jié)合所學(xué)知識分析中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)和影響。主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握能力和材料信息解讀能力18.【答案】C【解析】根據(jù)題干材料“應(yīng)派能干的官員去管理市舶司機(jī)構(gòu)的事務(wù),鼓勵外商前來貿(mào)易,這樣既可獲利,又可減輕百姓負(fù)擔(dān)?!笨芍@表明宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易,對海外貿(mào)易持積極態(tài)度,C項正確;嚴(yán)格限制商業(yè)發(fā)展與題干“鼓勵外商前來貿(mào)易”不符,排除A項;推動人口南遷浪潮與海外貿(mào)易無關(guān),排除B項;嚴(yán)格限制對外貿(mào)易與“積極鼓勵海外貿(mào)易”不符,排除D項。

故選:C。

本題主要考查宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易的相關(guān)史實,重點(diǎn)掌握的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易的相關(guān)史實。19.【答案】D【解析】根據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄,清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍,D項正確;西漢設(shè)置西域都護(hù),排除A項;唐朝設(shè)置安西都護(hù)府,排除B項;元朝設(shè)置北庭都元帥府,排除C項,故D符合題意。

故選:D。

本題主要考查了中國古代對西域地區(qū)管理的史實,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了中國古代對西域地區(qū)管理的史實,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。20.【答案】C【解析】根據(jù)表格結(jié)合所學(xué)知識可知,周朝疆域廣闊,為了鞏固西周奴隸主階級的統(tǒng)治,西周實行分封制。周天子把土地和人民,跟據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,西周的分封制主要以血緣為紐帶西周通過分封制,加強(qiáng)了統(tǒng)治,開發(fā)了邊疆,使西周成為一個強(qiáng)盛的國家。秦始皇建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度,他規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,國家一切大事,都由皇帝一人裁決,主要官吏由皇帝任免;在中央,皇帝以下設(shè)丞相、太尉、御史大夫;在地方,實行郡縣制,郡縣制為后來封建王朝長期沿用。在我國沿用了兩千多年,對中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。元朝時期為了統(tǒng)治遼闊的疆域,實行行省制度,在中央設(shè)中書省、御史臺和樞密院,分別掌管行政、監(jiān)察和軍事事務(wù),在地方設(shè)立行中書省即行省。結(jié)合所學(xué)知識,行省制度加強(qiáng)了中央對地方的控制,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家;是中國古代地方制度的重大改革,是省制的開端,影響深遠(yuǎn)。表格內(nèi)容反映了中央集權(quán)的加強(qiáng),C符合題意。

故選:C。

本題主要考查了我國古代中央集權(quán)的加強(qiáng)相關(guān)史實,掌握西周的分封制、秦朝的郡縣制、元朝的行省制度等知識。

本題主要考查了我國古代中央集權(quán)的加強(qiáng)相關(guān)史實,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。21.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,宋代為了加強(qiáng)中央集權(quán)和皇權(quán)采取了一系列的措施,主要思想就是采取分化事權(quán)的方式加強(qiáng)集權(quán),這造成了機(jī)構(gòu)臃腫龐雜,效率很低.

故選A.

本題考查的是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施.

宋代為了加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治采取了一系列措施.軍事上,強(qiáng)干弱枝即杯酒釋兵權(quán),并調(diào)集各地區(qū)的精兵入汴京充當(dāng)禁衛(wèi)軍.在財政上,設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使.政治上,設(shè)參知政事分割行政權(quán),三司使分割財權(quán),提督分割兵權(quán),并派通判監(jiān)督地方行政長官.22.【答案】A【解析】據(jù)材料“鄭和第一次出使回國,同年琉球、中山、山南、日本、阿魯?shù)葒鴣沓M(jìn)貢”可知,這表明鄭和下西洋加強(qiáng)了與海外諸國的聯(lián)系,增進(jìn)與其他國家的友好往來,A正確;材料未涉及船隊航行的時間、到達(dá)的地點(diǎn)、采用的航海技術(shù),故B、C、D排除。

故選:A。

本題考查鄭和下西洋,知道鄭和下西洋,促進(jìn)了中國和亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好關(guān)系。

本題考查鄭和下西洋,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。23.【答案】A【解析】根據(jù)材料“嘉靖年間,戚繼光在此設(shè)立兵營”可知明朝最初建立銅山古城的目的是防范倭寇。戚繼光組建的一支抗倭隊伍,經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)。戚繼光率戚家軍開赴浙江臺州,在人民群眾的大力支持下,九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了倭寇。后又率領(lǐng)部進(jìn)入福建,廣東,與當(dāng)?shù)亓硪豢官撩麑ⅲㄓ岽箝啵┕餐鲬?zhàn),剿滅那里的倭寇,東南沿海的倭患都被平息了。

故選:A。

本題考查戚繼光抗倭。戚繼光抗倭保衛(wèi)了我國東南沿海人民的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)了中華民族的利益,抗倭功績永載史冊。戚繼光是我國的民族英雄。

掌握戚繼光抗倭的過程和歷史意義。24.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識,西漢滅亡以后,西漢宗室劉秀在公元25年,定都洛陽,史稱東漢。隋朝滅亡后,618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都長安。1368年,朱元璋稱帝,建立明朝,隨后明軍占領(lǐng)元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治,綜上所述西漢后的主要朝代是東漢、隋朝后的主要朝代是唐、明朝前面的朝代是元,C正確;北宋位于五代十國以后,南宋被元所滅,排除A;漢朝分為西漢、東漢,題干示意圖已有西漢,排除B;五代是在唐朝滅亡后,排除D。

本題主要考查中國古代主要朝代(時期)的更替的相關(guān)史實。重點(diǎn)掌握東漢、唐、元的建立的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國古代主要朝代(時期)的更替的相關(guān)史實。25.【答案】D【解析】從材料“雍正五年,清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣,以監(jiān)督西藏地方的管理事務(wù)”結(jié)合所學(xué)可知,1727年清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣,監(jiān)督地方政務(wù)。規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏,共同任命西藏各級地方政府的官員,噶倫以下僧俗官員,事無大小都要稟明駐藏大臣辦理;西藏地方達(dá)賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世,需要通過金瓶掣簽制度,最后報請朝廷批準(zhǔn)。故清政府對西藏地方的管轄方式是設(shè)置機(jī)構(gòu),D符合題意。A中的冊封首領(lǐng)只是清政府管理西藏的一個方面,沒有簽訂和約,不涉及平定叛亂,排除ABC。

故選:D。

本題考查的知識點(diǎn)是清查對西藏地區(qū)的管理方式。知道清政府冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣。

識記清政府冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣的相關(guān)知識。理解并運(yùn)用所學(xué)知識綜合作答。26.【答案】D【解析】根據(jù)題干清朝中期,政府規(guī)定“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,調(diào)發(fā)邊衛(wèi)充軍。”可知,這反映了清朝閉關(guān)鎖國政策。清朝前期,為鞏固清王朝的統(tǒng)治,清政府實行閉關(guān)鎖國政策,嚴(yán)格限制對外貿(mào)易,又限制商民出海,只開廣州一處為對外通商口岸,政府特許設(shè)立了廣東十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易,閉關(guān)鎖國對西方殖民者的入侵起過一定的積極作用,但最終阻礙了中國社會的進(jìn)步,使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機(jī)遇,使中國在世界上逐步落伍,導(dǎo)致近代中國大大落后于西方,造成近代中國落后挨打的局面。

故選:D。

本題考查了清朝的閉關(guān)鎖國政策。依據(jù)課本知識分析問題要求選擇即可。

考查了清朝的閉關(guān)鎖國政策,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。27.【答案】C【解析】觀察題干圖片可知,康熙八年、康熙五十年、雍正十二年、乾隆六十年屬于清朝前期,選項AB元朝時期戰(zhàn)爭頻繁、明朝后期環(huán)境破壞不符合題意,排除;人口的增長體現(xiàn)了清朝前期經(jīng)濟(jì)的繁榮,選項C符合題意;題干圖片與文化興盛無關(guān),排除D項。

故選:C。

本題主要考查清朝前期經(jīng)濟(jì)的繁榮的相關(guān)史實?!翱滴醢四?、康熙五十年、雍正十二年、乾隆六十年”“人口”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記清朝前期經(jīng)濟(jì)的繁榮的相關(guān)史實。28.【答案】B【解析】明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年,鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘,從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達(dá)臺灣西海岸,在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者,使臺灣重新回到了祖國的懷抱。1684年,清朝康熙時設(shè)臺灣府,隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置,加強(qiáng)了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了臺灣的開發(fā),鞏固了祖國的海防。據(jù)題干關(guān)鍵信息“臺灣北連吳會,南接粵嶠,延袤數(shù)千里,山川峻峭,港島迂回,乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際,利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆”并結(jié)合所學(xué),對此清政府采取的舉措是在臺灣設(shè)府,隸屬福建省,B符合題意。

故選:B。

本題主要考查清朝對臺灣的管理。題干關(guān)鍵信息“臺灣北連吳會,南接粵嶠,延袤數(shù)千里,山川峻峭,港島迂回,乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際,利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆”。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施。29.【答案】【小題1】宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域集中在南方。【小題2】判斷:同意。理由:宋代的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等發(fā)達(dá)地區(qū)都集中在南方區(qū)域,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。全國的財政收入主要仰仗南方,尤其是東南地區(qū)。所以,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),成為全國經(jīng)濟(jì)的重心。判斷:不同意。理由:宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不止是經(jīng)濟(jì)一個方面。南宋時,臨安是全國的政治重心;自魏晉以來,北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定,北方大量人口南遷,促進(jìn)江南地區(qū)開發(fā);加上南方自然條件優(yōu)越等,綜合政治、經(jīng)濟(jì)、自然條件和政策傾向等因素,形成了宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域集中在南方的特點(diǎn)?!窘馕觥勘绢}以“宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況表”為背景依托,主要考查了宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域分布的特點(diǎn)、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及影響等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域分布的特點(diǎn)、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及影響等知識。30.【答案】【小題1】經(jīng)濟(jì)中心:關(guān)中地區(qū)。發(fā)展?fàn)顩r:地廣人稀,發(fā)展落后。【小題2】趨勢:南方地區(qū)戶數(shù)不

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