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文檔簡介

6

狼牙山五壯士自讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,圈畫生字,讀通句子,難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號。3.想一想,課文是按什么順序?qū)懙??我會讀日寇

副班長手榴彈

掄拳貫通下棋

懸崖kòufùlíudànlūn

guàn

xuán

沸騰山澗冰雹

屹立喜悅

屈服fèijiàn

báoyì

yuèqū重難點字豎彎鉤的彎要長,舒展有力短撇到位易錯提示:注意與“冠”的區(qū)分??躪òu結(jié)構(gòu):上下組詞:日寇?敵寇筆畫:11部首:宀豎筆略左斜貫最后一筆是點前兩筆豎折和橫折兩端封閉guàn

結(jié)構(gòu):上下組詞:全神貫注?連貫筆畫:8部首:貝居高臨下昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血(xuè

)沸騰驚天動地氣壯山河(前兩行是描寫五壯士的詞語,表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。)大舉進犯墜(zhuì

)落山澗(jiàn)

粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落(后兩行是描寫日寇的,表達了作者對侵略者的憤恨與不滿。)【成語】請同學(xué)們快速瀏覽課文,想一想課文講了一件什么事?整體感知填一填:這篇課文記敘了1941年秋,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和部隊主力,毅然()他們有計劃地(),之后又把敵人(),帶著對敵人的仇恨,他們(),最后寡不敵眾,他們寧死不屈,選擇了()的故事。接受任務(wù)誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖

起因接受任務(wù)(1)

經(jīng)過誘敵上山(2)引上絕路(3)頂峰殲敵(4、5)

結(jié)果英勇跳崖(6-9)

按照事情發(fā)展的順序來寫接下來,讓我們再次走進課文,讀一讀文章的1-3自然段,畫出最能表現(xiàn)五壯士心中愛和恨的地方。

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出全身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出全身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。從這些詞語中,你們能感受到什么?對日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅定信念。為什么五壯士如此痛恨呢?

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出全身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。你從哪些地方又能感受到五壯士的愛呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。

將敵人引向棋盤陀為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。

看到五壯士走向棋

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