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山西省太原市平民中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖表示在一個(gè)有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述正確的是(
)①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
②在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率大致等于死亡率④假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①②
B.①④C.①③D.③④參考答案:C2.在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部位(
)。A.傳出神經(jīng)
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.感受器參考答案:C3.下列有關(guān)發(fā)酵項(xiàng)目的內(nèi)容全部正確的是
發(fā)酵項(xiàng)目微生物名稱(chēng)微生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)微生物異化作用類(lèi)型A果酒酵母菌有核膜兼性厭氧B果醋醋酸菌無(wú)核膜厭氧C腐乳青
霉有核膜需氧D泡菜乳酸菌無(wú)核膜厭氧
參考答案:AD4.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線(xiàn)。影響A.B兩點(diǎn)和B.C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度參考答案:B5.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是
A.效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體
B.體液免疫中每個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體
C.艾滋病和類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)參考答案:C6.下列各項(xiàng)不相對(duì)性狀的是A.羊的黑毛和兔的白毛
B.酵母菌菌株耐熱與不耐熱C.人的右利手和人的左利手
D.果蠅的紅眼與白眼參考答案:A相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。羊的黑毛和兔的白毛,是不同種生物的性狀,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;酵母菌菌株耐熱與不耐熱,屬于相對(duì)性狀,B正確;人的右利手和人的左利手,屬于相對(duì)性狀,C正確;果蠅的紅眼與白眼,屬于相對(duì)性狀,D正確。7.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是A.蛋白質(zhì)都由C、H、O、N、S等元素組成B.蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等C.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
D.蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能參考答案:C8.參考答案:D9.在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠,第二次捕獲35只鼠,其中有標(biāo)志鼠15只。則該種群數(shù)量為A.81只
B.85只
C.91只
D.92只參考答案:C10.下列關(guān)于血糖來(lái)源的敘述中錯(cuò)誤的是()A.淀粉的消化吸收 B.肝糖原的分解C.肌糖元分解 D.脂肪、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化參考答案:C【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】血糖的來(lái)源有三條途徑:食物中的糖類(lèi)經(jīng)消化、吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.空腹時(shí),消化道內(nèi)無(wú)食物,血糖的來(lái)源只能是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.【解答】解:A、血糖的主要來(lái)源是食物中淀粉等糖類(lèi)的消化吸收,A正確;B、空腹時(shí),消化道內(nèi)無(wú)食物,血糖的來(lái)源主要是肝糖原的分解,B正確;C、肌糖原不能分解,C錯(cuò)誤;D、空腹時(shí),消化道內(nèi)無(wú)食物,血糖的來(lái)源還包括脂肪、蛋白質(zhì)等非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題較為基礎(chǔ),主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)的知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力.11.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是(
)A.菌落的大小、顏色、有無(wú)莢膜、隆起程度等特征都可作為菌種鑒定的依據(jù)B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類(lèi)型C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌D.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌參考答案:A菌落的大小、顏色、隆起程度等特征都可作為菌種鑒定的依據(jù),但是有無(wú)莢膜通過(guò)肉眼無(wú)法觀(guān)察,A錯(cuò)誤;鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類(lèi)型,B正確;當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,可通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌,C正確;在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌,D正確?!军c(diǎn)睛】注意:菌落是指由一個(gè)微生物細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度,形成肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群落。菌落形態(tài)包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等,每一種細(xì)菌在一定條件下形成固定的菌落特征;不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下,菌落特征是不同的;這些特征對(duì)菌種識(shí)別、鑒定有一定意義。12.如圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述不正確的是(
)A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是基礎(chǔ)C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.將沼氣池中的沼渣做肥料,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用參考答案:C該生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物為生產(chǎn)者,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);人和家禽、家畜以農(nóng)作物為食,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,其運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理,植物屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,B正確;能量傳遞效率在10-20%之間,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),只能提高能量的利用率,但不能提高能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;將沼氣池中的沼渣做肥料,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,D正確。13.某學(xué)校生物興趣小組開(kāi)展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)。以下調(diào)查方法或結(jié)論不合理的是(
)A.調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)B.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的多基因遺傳病,如原發(fā)性高血壓、冠心病等C.為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確地調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣D.若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病參考答案:B14.當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),血液pH?這種變化主要是由什么引起的?需何種緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)?A.降低、CO2、NaHCO3
B.升高、CO2、H2CO3C.降低、乳酸、NaHCO3
D.升高、乳酸、NaHCO3參考答案:C15.下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞 B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案:B由圖可知,細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,2是T細(xì)胞,3是B細(xì)胞,4是效應(yīng)B細(xì)胞,5是記憶細(xì)胞,物質(zhì)a是抗體。抗體基因在所有細(xì)胞中都有,有點(diǎn)能表達(dá),有的不能表達(dá)。16.下列哪項(xiàng)對(duì)雙鏈DNA分子的敘述是不正確的A.若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等B.若一條鏈A的數(shù)目大于T,則另一條鏈A的數(shù)目小于TC.若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為1∶2∶3∶4D.若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則另一條鏈的A∶T∶G∶C=2∶l∶4∶3參考答案:C17.下列各組細(xì)胞器具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是A.液泡和核糖體
B.線(xiàn)粒體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體參考答案:B18.精細(xì)胞變形成精子的過(guò)程中,細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)退化消失,但卻保留了大量線(xiàn)粒體,這是由于線(xiàn)粒體可以產(chǎn)生精子運(yùn)動(dòng)所需的A.乙醇
B.ATP
C.胰島素
D.淀粉參考答案:B19.下圖是一個(gè)陸地生態(tài)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(
)A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中,H處于3個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若B種群各年齡期的個(gè)體數(shù)量比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案:C20.進(jìn)行減數(shù)分裂是
(
)A.在受精卵分裂時(shí)
B.原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程C.體細(xì)胞到分化成原始生殖細(xì)胞時(shí)
D.成熟生殖細(xì)胞分裂時(shí)參考答案:B21.下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是(
)A.抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子B.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細(xì)胞C.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體參考答案:D22.使用特定的DNA作“探針”,通過(guò)DNA雜交技術(shù)而確定死者的身份。常用的DNA“探針”是指:
A.某一個(gè)完整的目的基因
B.與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNAC.與目的基因相同的特定雙鏈DNA
D.目的基因片段的特定DNA參考答案:B略23.如圖①、②、③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是(
)
A.若靶細(xì)胞是腎小管細(xì)胞,則②是抗利尿激素
B.參與②調(diào)節(jié)過(guò)程的激素有生長(zhǎng)激素、胰島素、各種促激素和促激素釋放激素等
C.若該圖表示滲透壓調(diào)節(jié)過(guò)程,則只有圖中的②、③過(guò)程,無(wú)①過(guò)程
D.靶細(xì)胞和神經(jīng)元中的液體環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境參考答案:B24.基因型為AaBb的個(gè)體,不可能產(chǎn)生的配子的基因型是A.AB
B.a(chǎn)b
C.Bb
D.aB參考答案:C25.下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體C.圖③處于有絲分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒為8條D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中參考答案:D圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體,4條染色體,共8條姐妹染色單體,A錯(cuò)誤;圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,而同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期含有2條染色體,該生物體細(xì)胞中染色體為4條,C錯(cuò)誤;根據(jù)四幅圖所處細(xì)胞分裂的時(shí)期,可排序?yàn)棰佗邰冖?;由于進(jìn)行的是減數(shù)分裂,所以出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中,D正確.故選:D.26.在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,正在進(jìn)行3000m長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是()。A.產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程,體溫高于正常值B.產(chǎn)熱過(guò)程小于散熱過(guò)程,體溫低于正常值C.產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程都減慢,體溫正常D.產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程都加快,體溫正常參考答案:D略27.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有些情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案:D28.用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察有絲分裂,若從細(xì)胞周期考慮,根據(jù)下表中提供的信息,選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料
生物種類(lèi)細(xì)胞周期時(shí)間(h)分裂間期分裂期合計(jì)物種甲10.60.411物種乙180.518.5物種丙16.5218.5物種丁10.42.312.7A.物種甲
B.物種乙
C.物種丙
D.物種丁參考答案:D29.a、b、c表示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是參考答案:D30.若用放射性同位素15N標(biāo)記氨基酸來(lái)研究胰腺細(xì)胞合成和分泌消化酶的過(guò)程,則放射性同位素15N先后出現(xiàn)在
A.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C31.從一個(gè)果蠅種群中隨機(jī)抽取100只果蠅,其中基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)量分別是10、60和30。那么,A基因的頻率為A.10%
B.20%
C.40%
D.60%參考答案:C由題意知,該種群抽取的100個(gè)個(gè)體中,AA=10、Aa=60,則根據(jù)基因頻率的概念,A的基因頻率是(10×2+60)÷(100×2)×100%=40%,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.由燕麥胚芽鞘實(shí)驗(yàn)得知植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感光部位、向光彎曲的部位分別是(
)A.胚芽鞘尖端、尖端下的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下的一段參考答案:C33.關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說(shuō)法,正確的是A.每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶
B.每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNAC.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體上參考答案:D34.較大劑量注射某種激素后,小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍、活動(dòng)減少以至休克,該激素是()
A.甲狀腺激素B.雄性激素
C.腎上腺素
D.胰島素參考答案:D35.甲狀腺激素濃度過(guò)高會(huì)引起線(xiàn)粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無(wú)ATP形成。根據(jù)這一事實(shí),可以預(yù)料甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者A.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人低
B.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高C.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人低
D.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高參考答案:D36.下列結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞沒(méi)有的是ks*5@u
A.
細(xì)胞膜
B.核被膜
C.核糖體
D.細(xì)胞溶膠參考答案:B37.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位為A.內(nèi)正外負(fù)
B.外正內(nèi)負(fù)
C.均為正電位
D.均為負(fù)電位參考答案:B38.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是(
)A.所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素B.所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C.所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)D.物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減參考答案:D39.果酒、果醋和泡菜制作過(guò)程中,發(fā)酵液最終都呈酸性,下列原因解釋不正確的是()A.制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2B.制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2C.制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生醋酸D.制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸參考答案:C【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔?、參與泡菜制作的微生物主要是乳酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)厭氧型.【解答】解:A、制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02,溶于水形成碳酸,導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性,A正確;B、制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C02,溶于水形成碳酸,導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性,B正確;C、制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸,C錯(cuò)誤;D、制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性,D正確.故選:C.40.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是
(
)A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官或?qū)儆谕庵搀w參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑥二個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是________。
(2)圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用秋水仙素處理,其中Ⅳ過(guò)程的處理對(duì)象為_(kāi)_______,Ⅴ過(guò)程獲得的農(nóng)作物為_(kāi)_______倍體。
(4)在微生物育種方面,人們利用________育種,培育出青霉素產(chǎn)量很高的青霉菌。參考答案:
(1).基因重組
(2).明顯縮短育種年限,獲得的品種為純合子
(3).單倍體幼苗
(4).四(多)
(5).誘變?cè)囶}分析:本題主要考查常用的育種方法。要求學(xué)生熟知幾種常用的育種方法的原理、操作過(guò)程、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及實(shí)例。(1)圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱(chēng)為雜交育種,原理是基因重組。(2)圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④稱(chēng)為單倍體育種,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,獲得的品種為純合子(3)圖中Ⅰ→Ⅴ獲得④稱(chēng)為多倍體育種,Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用秋水仙素處理,其中Ⅳ過(guò)程的處理對(duì)象為單倍體幼苗,因?yàn)锳b為單倍體,單倍體植株高度不育,沒(méi)有種子。Ⅴ過(guò)程獲得的農(nóng)作物為多倍體。(4)青霉素產(chǎn)量很高的青霉菌,來(lái)自于誘變育種。42.2012年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,今年“世界艾滋病日”主題是“行動(dòng)起來(lái),向“
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