《可貴的沉默》教學(xué)

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可貴的沉默課外閱讀材料:

媽媽的禮物有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世.

從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:啊,我真命苦.我的媽媽,竟來不及給我一件禮物!

一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了.他獨個兒在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上.老人并不生氣,卻關(guān)心地問:孩子,你哭什么?

孩子向老人傾吐了自己的哀傷.

老人聽罷,嚴肅地說:孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對!“那……我怎么會不知道?”孩子詫異地問.老人撫摸著孩子的頭,語重心長地說:首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物送給了你.這難道還不夠嗎?

孩子聽著,眼睛忽地一亮.

老人接著說:不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你聰明的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界.這些,難道還不夠嗎?

孩子聽著,陷入了沉思.

老人又說:孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那,是為了讓你珍惜生活_____去熱愛這個世界!小組合作學(xué)習(xí):

讀課文第10——17自然段，

1.分別找出描寫孩子們“沉默”和“又一次熱鬧”的句子，想一想為什么會這樣，他們在想什么？2.又一次熱鬧和沉默前的熱鬧有什么不一樣？3.為什么說沉默是珍貴的？）

霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。

教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……研讀感悟練習(xí)題:選擇其中的一句話把它補充完整。A、在這足足一分鐘里，有的不斷???B、在這足足一分鐘里，有的不停的埋怨自己???C、在這足足一分鐘里，有的在想要是時間可以倒流???）

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