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文檔簡介
2021年科學(xué)中考真題分類匯編08:氣候與生命
一、單選題
I.(2021.麗水)每年5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。
屬于我市頻發(fā)需重點防范的自然災(zāi)害是()
A.地震B(yǎng).火山噴發(fā)C.臺風(fēng)D.海嘯
【答案】C
【解析】浙江屬于沿海省份,其最大的自然災(zāi)害是臺風(fēng);故C正確;故答案為:C?
2.(2021?臺州)月球上的“土壤”主要由月球巖石碎屑、粉末等物質(zhì)組成。巖石碎屑、粉末這些成分相當(dāng)于地
球土壤中的()
A.空氣B.水C.礦物質(zhì)D.腐殖質(zhì)
【答案】C
【解析】巖石碎屑、粉末中含有大量的礦物質(zhì);故答案為:Co
3.(2021.杭州)在杭州市余杭區(qū)仁和街道新橋村有一棵千年樹齡的古銀杏樹,它的“樹心”已經(jīng)朽爛,變成了
一棵“空心樹”可是,這棵古樹在當(dāng)?shù)卣痛迕竦谋Wo(hù)下還是枝繁葉茂、生命力旺盛。由此推斷,朽爛掉
的“樹心”是這棵樹的()
A.全部韌皮部B.全部木質(zhì)部C.部分韌皮部D.部分木質(zhì)部
【答案】D
【解析】植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹
表層的木質(zhì)部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以
自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,同時切皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物,所以沒有樹心的樹,仍
然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的
篩管,時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡,進(jìn)而樹木會也就死亡。所以又有''樹怕傷皮,不怕空心”
的說法。因此朽爛掉的“樹心”主要是古樹的部分木質(zhì)部。故答案為:D
4.(2021?衢州)近日教育部發(fā)布“睡眠令”,以扭轉(zhuǎn)目前中小學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足的局面。睡眠不足會導(dǎo)致重體
分泌的某種激素減少,影響人體生長。這種激素是()
A.性激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺素
【答案】C
【解析】影響人體生長的激素是生長激素;故答案為:Co
5.(2021.湖州)當(dāng)手指無意中碰到高溫物體時,我們的手就會立即縮回。在此反射活動中,對信息進(jìn)行處
理的部位是()
A.手指上的皮膚B.手臂中的肌肉C.脊髓中的神經(jīng)中樞D.手臂中的神經(jīng)
【答案】C
【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神
經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分結(jié)構(gòu),反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。在
反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神
經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊贛中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)
沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并
作出相應(yīng)的反應(yīng),因此由圖可知,對信息進(jìn)行處理的部位是脊髓中的神經(jīng)中樞,C符合題意。故答案為:
C
6.(2021?湖州)下圖表示3小時內(nèi)小明同學(xué)血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
—血箱含量變化
膠島素含量變化
A.小明同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升
B.進(jìn)食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖
C.進(jìn)食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的
D.第1.5小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量減少引起的
【答案】D
【解析】A、根據(jù)血糖含量和胰島素含量圖可知,小明同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100
毫升,A不符合題意;
B、食用含淀粉的食物后,血糖含量會大幅度上升,由于該時間段在消化道的小腸內(nèi)淀粉被徹底分解成
葡萄糖,并完成了吸收過程,B不符合題意;
C、進(jìn)食后血糖含量升高,導(dǎo)致胰島分泌的胰島素增加,加速了血糖的分解,促進(jìn)了血糖合成糖原,從
而使血糖濃度下降,C不符合題意;
D、第1.5小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量增加引起的,D符合題意.故答案為:D
7.(2021?紹興)以可靠的實驗事實為基礎(chǔ),通過推理得出結(jié)論的研究方法稱為科學(xué)推理法。下列結(jié)論通過這
種方法得出的是()
A.①電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)B.②可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點
C.③葉片的下表面一般氣孔數(shù)目較多D.④牛頓第一定律
【答案】D
【解析】A、①實驗是為了驗證焦耳定律的影響因素,采用了轉(zhuǎn)換法觀察實驗,可以宜接得出電流的產(chǎn)熱
與電阻有關(guān);故A錯誤;
B、②是驗證可燃物燃燒的條件,可以直接得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點:故B錯誤;
C、③對比兩邊的氣泡數(shù)量的多少,可以得出葉片的下表面氣孔比上表面氣孔多;故C錯誤;
D、④牛頓第一定律的適用條件是理想狀態(tài)下的,實驗不可能完成,采用的是推理的方式得出實驗結(jié)論
的;故D正確;故答案為:D。
8.(2021?臺州)人每時每刻都在進(jìn)行呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,下列表述肺的是()
A.
【答案】B
【解析】A是腦;B是肺;C是肝臟:D是心臟;故答案為:B。
9.(2021?麗水)我國宣布力爭于2060年前實現(xiàn)“碳中和”。即二氧化碳的排放與吸收互相平衡(如圖)。下列
途徑中屬于吸收二氧化碳的是()
A.綠色植物的光合作用B.化石燃料的燃燒C.微生物的氧化分解D.生物的呼吸作用
【答案】A
【解析】A、綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳:故A正確:
BCD、化石燃料的燃燒、微生物的氧化分解、生物的呼吸作用都會消耗氧氣,釋放二氧化碳:故BCD
錯誤;故答案為:A。
二、填空題
10.(2021?湖州)暑假爸爸帶小越去杭州游玩,晚上經(jīng)高速公路開車返回,下車時小越發(fā)現(xiàn)車身兩側(cè)密密麻
麻有很多死昆蟲,這是因為車高速行駛時(模擬場景如右圖所示),A處空氣流速比B處(選填“大”
或“小”),對昆蟲的壓強(qiáng)比B處小,昆蟲被壓向車身導(dǎo)致死亡。昆蟲是動物中成員最多的大家族,也是唯
一適應(yīng)陸地飛行生活的無脊椎動物。在生物分類上,昆蟲屬于門。
A
【答案】大;節(jié)肢動物
【解析】由于在流體中,流速越大的地方壓強(qiáng)越小,而A處空氣流速比B處大,因此對昆蟲的壓強(qiáng)比B
處小。圖中的昆蟲有翅膀,因此是屬于節(jié)肢動物門。
故答案為:大;節(jié)肢動物
11.(2021?寧波)2021年5月10日,成都市某小區(qū)電梯內(nèi)發(fā)生一起電瓶車自燃事故。
①電瓶車識別預(yù)
1k'警攝像頭
③語音告警器
②智能1一一
控制器
④電梯門
(1)電瓶車自燃的原因很多,常見的是由于電源短路,形成大電流并產(chǎn)生大量的熱。這一過程中,化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為能。
(2)針對上述電梯內(nèi)電瓶車自燃隱患,寧波市未雨綢繆,早就采取了相應(yīng)的措施,其中“阻車感應(yīng)系統(tǒng)”
己在多個小區(qū)推行。如圖所示某阻車感應(yīng)系統(tǒng)在電梯轎廂內(nèi)的信息傳遞示意圖,一旦電瓶車進(jìn)入電梯,
就會被攝像頭檢測到,語音告警器將進(jìn)行語音提示,同時電梯門不會關(guān)閉。這一信息傳遞過程與反射
弧類似,圖中的(填序號)類似于反射弧中的感受器。
(3)電動汽車一般由電池包供電。若電池包意外進(jìn)水,可能引發(fā)電動汽車自燃,其機(jī)理如下:
水電解一可燃性氣體累積一遇明火,氣體燃燒一引燃整車
這里的可燃性氣體是。
【答案】(1)內(nèi)(2)①(3)氫氣(Hz)
【解析】(1)電瓶車自燃過程,能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(或熱能);
(2)感受器是接受外界刺激的,而圖中的電瓶車識別預(yù)警攝像頭起到的作用類似感受器;
(3)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣兩種氣體,具有可燃性的是氫氣:
12.(2021?嘉興)如圖是小嘉家中鋪設(shè)的一塊實木地板,可以看出明顯的年輪。其中(選填“甲”或"乙”)
所示部分是在氣溫、水分等環(huán)境條件較好的時候形成的春材。與本地樹木相比,生長在地球赤道附近的
樹木,往往沒有明顯的年輪,原因是.
甲乙
【答案】甲;沒有明顯的季節(jié)變化
【解析】年輪的形成與形成層的活動狀況有關(guān),由于一年中氣候條件不同,形成層由活動有盛有衰,這
就使其所形成的細(xì)胞有大有小,細(xì)胞壁有薄有厚。因此,不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異,
因而出現(xiàn)年輪。由于氣溫、水分等環(huán)境條件較好時,形成層細(xì)胞開始分裂,分裂后的細(xì)胞大而壁厚,顏
色鮮嫩,因此甲所示部分是在氣溫、水分等環(huán)境條件較好的時候形成的春材。與本地樹木相比,生長在
地球赤道附近的樹木,往往沒有明顯的年輪,由于一年內(nèi)無明顯的四季之分,形成層的活動幾乎整年不
停,這樣在木材中就難以看出生長輪或年輪的分界線。
13.(2021?湖州)如圖是大棚種植蔬菜的實景圖。
(1)大棚內(nèi)能保持適宜的溫度,有利于的催化作用,從而促進(jìn)蔬菜快速生長。
(2)采用吊袋式二氧化碳施肥法有利于植物光合作用。吊袋一般固定在植物枝葉上端約40厘米處,如
果太低,由于二氧化碳,從而大量積聚在地面附近,導(dǎo)致根系的減弱,致使獲得的
能量不足從而影響根系發(fā)育.
【答案】(1)酶(2)密度比空氣大;呼吸作用
【解析】(1)由于溫度對酶活性有影響,因此大棚內(nèi)能保持適宜的溫度,有利于酶的催化作用,從而促
進(jìn)蔬菜快速生長。
(2)采用吊袋式二氧化碳施肥技術(shù),可以適時補(bǔ)充保護(hù)設(shè)施內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w,使其保持適宜蔬菜、
瓜果光合作用所需的濃度,增加干物質(zhì)的積累,進(jìn)而達(dá)到提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的目的。吊袋一般固定在
植物枝葉上端約40厘米處,如果太低,由于二氧化碳密度比空氣大,從而大量積聚在地面附近,導(dǎo)致根
系的呼吸作用減弱,致使獲得的能量不足從而影響根系發(fā)育。
14.(2021.嘉興)核能是一種高效清潔的能源。2020年11月,具有完全自主產(chǎn)權(quán)的“華龍一號”核電機(jī)組并
網(wǎng)發(fā)電,如圖是核電機(jī)組示意圖,通過三個回路的設(shè)計有效提高了安全性。
(1)一回路:反應(yīng)堆中核燃料反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱,從而將水加熱到約320℃,氣壓達(dá)到150多個標(biāo)準(zhǔn)大
氣壓,此時水不會沸騰的原因是。
(2)二回路:蒸汽發(fā)生器中的水被加熱后(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣,這些水蒸氣推動汽輪機(jī)
帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
(3)三回路:核電站通常建在海邊用海水作冷凝劑,原因是海水量多且。
【答案】(1)氣壓增大,水的沸點升高(2)汽化(3)比熱容大
【解析】(1)一回路:反應(yīng)堆中核燃料反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱,從而將水加熱到約320℃,氣壓達(dá)到150多個
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,此時水不會沸騰的原因是:氣壓增大,水的沸點升高;
(2)二回路:蒸汽發(fā)牛器中的水被加熱后汽化成水蒸氣,這些水蒸氣推動汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
(3)三回路:核電站通常建在海邊用海水作冷凝劑,原因是海水量多且比熱容大。
15.(2021.臺州)同一現(xiàn)象背后往往隱藏著不同的科學(xué)道理。如圖為某同學(xué)在不同情況下手背的對比圖,乙
圖中鼓起的血管是(填血管名稱)。關(guān)于血管鼓起的成因可能有:
I,血液流動是(選填“單”或"雙”)向的、當(dāng)手腕或前臂處血管被擠壓時,血液流動受阻,血管鼓
起。
II.劇烈運(yùn)動時,產(chǎn)熱增加,為加快散熱,以維持體溫恒定、血管(選填“舒張”或收縮血流
量增大。血管鼓起。
【答案】靜脈;單;舒張
【解析】手背上鼓起的血管是靜脈;當(dāng)手腕或前臂處血管被擠壓時,血液流動受阻,血管鼓起,說明此
處血液流動是單向的;當(dāng)劇烈運(yùn)動時,產(chǎn)熱增加,散熱也會增加,這時血管會舒張,從而增大血流量,
增加散熱:
16.(2021?寧波)2021年5月22日13:00左右,第四屆黃河石林山地馬拉松百公里越野賽進(jìn)行到高海拔
賽段20km至31km處,出現(xiàn)了冰雹、凍雨、大風(fēng)等災(zāi)害性天氣,氣溫驟降,部分參賽人員出現(xiàn)了失溫現(xiàn)
象:人體核心區(qū)溫度降低,并產(chǎn)生寒顫、迷茫、心肺功能衰竭等一系列癥狀。
(1)人體核心區(qū)溫度降低是由于人體的產(chǎn)熱(填“大于""等于''或"小于”)散熱。
(2)請寫出失溫時及時施救的措施:o(寫出一條)
【答案】(1)小于(2)從減少散熱角度:脫掉濕衣服,換上干衣服;增加衣服;尋找有遮蔽的場所等。
從增加產(chǎn)熱角度:補(bǔ)充熱糖水、高能量等食物。必要時進(jìn)行心肺復(fù)蘇等救助措施。(合理即可)
【解析】(1)人體體溫降低,說明產(chǎn)熱小于散熱,導(dǎo)致體溫?zé)o法維持恒溫;
(2)失溫施救措施可以從產(chǎn)熱和散熱兩方面考慮,增加產(chǎn)熱,減少散熱,這樣可以讓失溫者體溫慢慢
恢復(fù);增加產(chǎn)熱的措施有:補(bǔ)充熱糖水、高能量的食物;減少散熱的措施有:增加衣物;更換濕衣服;
尋找遮擋的場所;對于心肺功能衰竭的失溫者要及時進(jìn)行心肺復(fù)蘇;
17.(2021.杭州)我們生活在不斷變化的環(huán)境中,當(dāng)環(huán)境條件改變時,人體往往會發(fā)生相應(yīng)的生理變化,以
維持機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定與平衡。如:
(1)長期居住低海拔區(qū)域(如杭州)的人剛進(jìn)入高海拔區(qū)域(如青藏高原)其呼吸頻率將,以適應(yīng)氧
氣稀薄的高原環(huán)境。
(2)人體從常溫環(huán)境進(jìn)人低溫環(huán)境中時,皮膚血管的管腔將,從而降低皮膚溫度,以利于減少
散熱,維持體溫恒定。
(3)從常溫進(jìn)入高溫環(huán)境中時,人體會大量出汗,未及時補(bǔ)充水分的情況下,腎小管對水分的重吸收能
力將,以利于維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(4)人們從明亮的環(huán)境進(jìn)入黑暗的場所,眼球的瞳孔將以增加進(jìn)入瞳孔的光線適應(yīng)黑暗的環(huán)境。
【答案】(1)變快(2)變?。?)增強(qiáng)(4)變大
【解析】(1)低海拔地區(qū)氧氣含量高,高海拔地區(qū)氧氣含量低,所以在青藏高原地區(qū),要加快呼吸;
(2)人在低溫環(huán)境,為了減少散熱,減小血管官腔的面積,可以減少散熱;
(3)人在高溫環(huán)境,人體大量出汗,體內(nèi)水分不足,腎小管重吸收作用可以減少尿液,來維持身體內(nèi)
水鹽平衡;(4)眼球的瞳孔可以控制進(jìn)光量,瞳孔越大,進(jìn)光量越多,瞳孔越小,進(jìn)光量越少。外界
環(huán)境黑暗,所以進(jìn)光量比較少,所以要增加進(jìn)光量,瞳孔要變大。
18.(2021?金華)如圖是縮手反射過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)該縮手反射活動的途徑是:e-d-c-b-a,其中“a”屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的;
(2)在該反射中,手會立即收回,然后才感覺到痛,說明,除了反射外,脊髓還有的功能。
【答案】(1)效應(yīng)器(2)傳導(dǎo)
【解析】(1)反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖中反射傳導(dǎo)的順序e感
受器-d傳入神經(jīng)TC神經(jīng)中樞-b傳出神經(jīng)-a效應(yīng)器,其中a屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器。
(2)手臂受到刺激,手會立即縮回來并感覺疼痛,此反射沒有經(jīng)過大腦,神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),說明脊髓
具有反射功能。痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,這說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞能將神經(jīng)沖動通過
脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦,表明脊髓(白質(zhì))具有傳導(dǎo)功能。
19.(2021?嘉興)如圖為能捕捉昆蟲的豬籠草,其葉片的葉中脈延伸成卷須,卷須的頂端膨大為捕蟲囊。
(1)當(dāng)有昆蟲落入捕蟲囊時,囊口的囊蓋就會合上,這屬于植物的(選填“感性”或“向性”)運(yùn)
動。
(2)捕蟲囊只是把昆蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹臒o機(jī)物加以吸收利用,以彌補(bǔ)從土壤中吸收養(yǎng)分的不足,因此即使
剪掉所有的捕蟲囊,豬籠草也不會死亡。從生態(tài)系統(tǒng)成分看,豬籠草屬于。
【答案】(1)感性(2)生產(chǎn)者
【解析】(1)豬籠草的捕蟲囊接收到昆蟲落入的刺激后,產(chǎn)生囊口的囊蓋合攏的運(yùn)動,這是屬于豬籠草
的感性運(yùn)動。(2)豬籠草屬于植物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
20.(2021.麗水)2021年4月18H,半程馬拉松賽在遂昌湖山鄉(xiāng)開跑。請回答:
(1)運(yùn)動員在奔跑時感到小腿酸脹,是由小腿中的肌肉細(xì)胞呼吸引起的。
(2)比賽過程中,運(yùn)動員雖然大汗淋漓,但體溫能維持恒定,原因是機(jī)體的產(chǎn)熱散熱(填“大于”、
“等于”或“小于”)。
【答案】(1)無氧(2)等于
【解析】(1)運(yùn)動員奔跑后小腿酸脹,是因為肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸;
(2)體溫恒定是產(chǎn)熱等于散熱的結(jié)果;
21.(2021.衢州)他在國內(nèi)外享有“雜交水稻之父”的盛譽(yù),他創(chuàng)造了世界大面積水稻畝產(chǎn)最高紀(jì)錄,他帶領(lǐng)
的科研團(tuán)隊研發(fā)的耐鹽堿水稻(海水稻)在高鹽濃度條件下,也能有很高的產(chǎn)量。
(1)文中的“他''是下圖中的一O
(2)普通水稻不適合在鹽堿地生長,因其根毛細(xì)胞中細(xì)胞液濃度_______鹽堿地土壤溶液濃度,引起細(xì)
胞失水。
(3)水稻是我們的主要糧食作物之一?米飯消化產(chǎn)物進(jìn)人循環(huán)系統(tǒng)后,首先到達(dá)圖甲所示心臟四個腔的
(填字母)。之后隨血液送往各組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中參與代謝提供能量,同時產(chǎn)生二氧化碳。
圖乙表示肺泡和血液的氣體交換,其中①②③④分別表示動脈、靜脈、支氣管、肺泡,請選擇圖乙中
序號按順序表示出二氧化碳從血管經(jīng)肺部排出體外需經(jīng)歷的路徑
【答案】(1)D(2)小于或<(3)C;①④③
【解析】(1)A、屠呦呦是中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、藥學(xué)家,發(fā)現(xiàn)青蒿素;
B、張青蓮主持測定了錮、鉞、睇、鋪、鈍、楮、鋅、鎬幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,被國際原子量
委員會采用為國際新標(biāo)準(zhǔn);
C、侯德榜是“侯氏制堿法”的創(chuàng)始人;
D、袁隆平是雜交水稻之父;
(2)細(xì)胞失水是因為根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液的濃度;
(3)血液流經(jīng)小腸后,經(jīng)上下腔動脈流入右心房;血液經(jīng)過肺動脈進(jìn)入肺部,開始?xì)怏w交換,二氧化
碳進(jìn)入肺泡,經(jīng)過支氣管、氣管排出體外,即①④③;
三、解答題
22.(2021?杭州)氮是空氣中含量最多的元素,也是構(gòu)成生物體的必要元素之一但是,空氣中游離態(tài)的氮不
能直接被大多數(shù)生物所利用,必須經(jīng)過變化,并與其他成分形成化合物(如氨或鏤鹽等),才能被植物利用。
如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖請回答:
(1)一株綠色植物的幼苗(如小麥)在生長過程中缺氮其最可能出現(xiàn)的癥狀是
A.莖稈細(xì)小、易倒伏,葉有褐斑B.生長矮小,葉色發(fā)黃
C.生長緩慢,葉色暗綠帶紅D.只開花不結(jié)果
(2)工業(yè)上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣(即由液態(tài)空氣分館來獲得氮氣)這種方法制氮氣的原理是利
用了氮氣與氧氣哪一物理性質(zhì)的差異?。
(3)實驗室制備少量氮氣的方法很多。例如,可由亞硝酸鏤來制取氮氣,其反應(yīng)如下:NH4NO2ZIN2t+2H2O,
該反應(yīng)是屬于反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換或"復(fù)分解”)
(4)空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3,的過程中,N元素的化合價由0價轉(zhuǎn)變?yōu)閮r
(5)有人認(rèn)為:人類可以通過人工固氮,大量合成含氮化肥并施用于農(nóng)作物,這將有助于人類糧食增產(chǎn),
但也會造成環(huán)境污染。你是否同他的觀點并闡述理由。
【答案】(1)B(2)沸點不同(3)分解(4)-3
(5)認(rèn)同,因為人工固為農(nóng)田提供了更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn)但大量使用合成含氮化肥并施用
于農(nóng)作物,將會導(dǎo)致土壤板結(jié);若土壤中N元素超標(biāo),被淋溶后,易導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化污染等一系列
環(huán)境問題。
不認(rèn)同,因為人工固氮可以為農(nóng)田提供更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn),只要我們合理控制化肥的使
用量,一般不會造成土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化污染等環(huán)境問題。
【解析】(1)缺少氮肥,可以使葉子矮小,故選B;
(2)氣體分離根據(jù)各氣體的沸點不同;
(3)反應(yīng)為一種物質(zhì)變成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);
(4)氨氣里的氫元素的化合價為+1價,根據(jù)原子不帶電,氮元素的化合價為-3;
23.(2021?寧波)中華武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化之武術(shù)中的象形拳是一種模擬各種動物的特長和形態(tài),以及表
現(xiàn)人物搏斗形象和生活形象的拳術(shù),有猴拳、鷹爪拳、蛇拳、螳螂拳等。
(1)根據(jù)動物體中有無脊柱,將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。根據(jù)這一分類依據(jù),螳螂屬于
動物。
(2)運(yùn)動員進(jìn)行象形拳表演時,他的(填腦的結(jié)構(gòu)名稱)能起到保持身體平衡,協(xié)調(diào)身體各部分
肌肉活動的功能。
【答案】(1)無脊椎(2)小腦
【解析】(1)螳螂沒有脊椎骨,屬于無脊椎動物;
(2)人體的軀體平衡是由小腦控制的;
24.(2021?麗水)創(chuàng)意改變生活,如圖是自帶吸管的玻璃杯,杯中裝有水,小科用手掌封住杯口,通過玻璃
吸管不容易“吸”到水;移開手后,能輕松“服”到水。請回答:
(1)小科能輕松“吸”到水是利用了;
(2)圖中A點的壓強(qiáng)B點的壓強(qiáng)(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)裝有水的玻璃杯總質(zhì)量為0.28千克,放置在水平桌面上,杯底與桌面的接觸面積為4平方厘米,此
時杯子對桌面的壓強(qiáng)為多少?
【答案】(1)大氣壓
(2)等于
⑶解:F=G=mg=0.28kgx10N/kg=2.8N
S=4cnr=4x]0-4m2
答:玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)是7xl()3pa
【解析】(1)小科能輕松“吸”到水是利用了大氣壓;
(2)根據(jù)圖片可知,圖中A、B兩點到水面的距離h相等,根據(jù)公式p=p濃gh可知,A點的壓強(qiáng)等于B
點的壓強(qiáng)。
25.(2021?紹興)如圖是小敏在復(fù)習(xí)整理血液循環(huán)相關(guān)知識時的手繪圖,請據(jù)圖回答。
(1)食物中的蛋白質(zhì)在“腸胃道''中被消化成進(jìn)入血液。
(2)氣體A在肺泡中的濃度(選填“大于""等于''或"小甲于”)肺部毛細(xì)血管中濃度。
(3)與C處血液相比,D處血液最明顯的變化是含量減少。
(4)心臟結(jié)構(gòu)1、2和3、4,在血液循環(huán)中的功能是。
【答案】(1)氨基酸(2)小于(3)尿素(尿酸)或含氮廢物(4)防止血液倒流(合理即可)
【解析】(1)蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中被消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸;
(2)由圖可知,氣體A是從血液進(jìn)入肺泡中,即A是二氧化碳,而氣體交換是擴(kuò)散作用完成的,自發(fā)
的從高濃度向低濃度移動,所以氣體A在肺泡中的濃度小于肺部毛細(xì)血管中的濃度;
(3)D是從腎臟流出的血液血液,因此血液中的尿素等含氮廢物會大大減少;
(4)由可知,1、2是房室瓣,2、3是動脈瓣,主要是為了防止血液循環(huán)過程中的血液倒流;
26.(2021?湖州)如圖是人體細(xì)胞與外部環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的模型。
舞麓樂選
(1)寫出人體細(xì)胞與外部環(huán)境的聯(lián)系:人體細(xì)胞——系統(tǒng)一系統(tǒng)——外部環(huán)境。(選
填“A”、"B”、"C”、“D”,不定項選擇)
(2)肺泡中的。2通過作用進(jìn)入血液。
(3)B系統(tǒng)形成尿液的器官是。
【答案】(1)C;ABD(2)擴(kuò)散(3)腎臟
【解析】(1)人體細(xì)胞與外部環(huán)境的聯(lián)系:人體細(xì)胞一C血液循環(huán)系統(tǒng)——A消化系統(tǒng)、B泌尿系統(tǒng)、
D呼吸系統(tǒng)——外部環(huán)境。
(2)人體呼吸肌的收縮與舒張使胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大或縮小,從而完成呼氣和吸氣,呼吸運(yùn)動實現(xiàn)了肺
與外界的氣體交換。在人體由于肺泡處氧的濃度高,而周圍血液中二氧化碳的濃度高,于是肺泡中的氧
氣就擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而完成了肺泡里的氣體交換,肺泡中的02通
過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液。
(3)泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中主要的器官是腎臟,腎由大約一百萬個腎單
位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成.當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的
水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化,所以形成尿液的是腎臟,B系統(tǒng)形成
尿液的器官是腎臟。
四、實驗探究題
27.(2021?溫州)離癟塑料袋的袋口一定距離向袋內(nèi)吹氣,塑料袋會鼓起(如圖甲)。小明認(rèn)為塑料袋中的
氣體都由口中吹出。為了驗證猜想,他用癟塑料袋做了如下實驗:
11IH
甲匕丙
①取口徑相同、長度分別為30厘米、60厘米、90厘米的癟塑料袋各兩個,分別標(biāo)為Ai、A2,Bi,
B2和Ci、C2?
②微微張開塑料袋Ai的袋口,將袋口緊貼嘴(如圖乙),將口中的氣體一次性吹入袋中.直至人不能吹
氣時迅速扎緊袋口,塑料袋呈筒狀(如圖丙),過程中保證不漏氣。用刻度尺粗略測量并估算袋中氣體的
體積在塑料袋容積中的占比。
③微微張開塑料袋A2的袋口,將袋口距嘴10厘米,向袋內(nèi)快速吹一口氣,然后迅速扎緊袋口,用刻度
尺粗略測量并估算袋中氣體的體積在塑料袋容積中的占比。
④換用塑料袋Bi、B?和Ci、C2,重復(fù)步驟②和③,獲得結(jié)果如表所示。
實驗組別
吹氣方式
第1組第2組第3組
嘴貼袋口吹氣A,中充滿氣體Bi中氣體體約占容積的1/2Ci中氣體體約占容積的1/3
嘴距袋口10厘米吹氣B2中充滿氣體C中充滿氣體
A2中充滿氣體2
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可以否定小明猜想的實驗組別是。
(2)實驗中,塑料袋Ci中的氣體并未充滿,如何用刻度尺粗略測量并估算袋中氣體體積在Ci容積中的
占比?O
(3)說明“嘴距袋口10厘米吹氣,能使塑料袋充滿氣體”的原因:。
【答案】(1)第2、3組
(2)將袋內(nèi)氣體擠壓到底部,用刻度尺測出鼓起部分的長度,計算出與袋子長度的比值。
(3)吹出氣體進(jìn)入袋內(nèi),袋口內(nèi)氣體流速大于周圍氣體,氣壓小于外界氣壓,周圍空氣進(jìn)入袋中。
【解析】(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可以否定小明猜想的實驗組別是第2、3組。
(2)實驗中,塑料袋Ci中的氣體并未充滿,用刻度尺粗略測量并估算袋中氣體體積在Ci容積中的占比
的方法為:將袋內(nèi)氣體擠壓到底部,用刻度尺測出鼓起部分的長度,計算出與袋子長度的比值。
(3)說明“嘴距袋口10厘米吹氣,能使塑料袋充滿氣體”的原因:吹出氣體進(jìn)入袋內(nèi),袋口內(nèi)氣體流速
大于周圍氣體,氣壓小于外界氣壓,周圍空氣進(jìn)入袋中。
28.(2021?紹興)為研究甲狀腺激素對人體新陳代謝的影響,某小組進(jìn)行了“甲狀腺激素對成年鼠耗氧量影響”
的研究。
【建立猜想】。
【實驗步驟】①選取健康狀況相同、體形相似的成年鼠30只,平均分成甲乙丙三組;
②對各組實驗處理如下表,并按適宜的實驗條件正常飼養(yǎng);
甲組乙組丙組
切除甲狀腺不作處理甲狀腺激素溶液激胃
倒養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天,共14天
注,本實驗中耀丹是指將液體由動物口直接注入到W中°時前
③每隔一定時間測定耗氧量(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)如圖。
【實驗結(jié)論】甲狀腺激素的增加會增大成年鼠耗氧量。
【交流評價】⑴本實驗采用的實驗方法是?
⑵根據(jù)耗氧量變化,可進(jìn)一步推測甲狀腺激素能(選填“促進(jìn)”或“抑制”)成年鼠的新陳代謝。
【答案】甲狀腺激素可能會影響成年鼠耗氧量;控制變量法;促進(jìn)
【解析】【建立猜想】該實驗是為了探究甲狀腺激素對成年鼠耗氧量的影響,因此建立的假設(shè)是甲狀腺激
素可能會影響成年鼠耗氧量;
【交流評價】(1)由表格可知,該實驗中只有一個變量,即甲狀腺激素,因此采用了控制變量法;
(2)切除甲狀腺的小鼠耗氧量降低,而額外增加甲狀腺激素的小鼠耗氧量則會增加,說明甲狀腺激素
能促進(jìn)成年鼠的新陳代謝;
29.(2021.溫州)科學(xué)興趣小組探究植物進(jìn)行呼吸作用時,發(fā)現(xiàn)溫度會影響菠菜呼吸作用的強(qiáng)度。于是他們
對“菠菜在哪一溫度下呼吸作用最強(qiáng)”進(jìn)行實驗探究。
(1)選擇下列器材,寫出本實驗的步驟。
器材:如圖所示的恒溫箱(溫度可調(diào)節(jié))、裝置甲(塑料袋有透明和不透明兩種),電子天平,若干新鮮
菠菜。
亞明:CO:傳為耳可
時時檢測內(nèi)co:
ft.并ddx示x
K示潮量”果.
(2)植物呼吸作用會消耗有機(jī)物。因此小明認(rèn)為上述實驗中,也可以通過比較實驗前后菠菜質(zhì)量減小的
快慢來判斷呼吸作用的強(qiáng)弱。你是否贊同他的觀點并說明理由:
【答案】(1)①用電子天平稱取50克新鮮菠菜,將其放入不透明的裝置甲中,扎緊袋口,通過傳感器
讀取并記錄裝置內(nèi)CO2含量a%.
②將裝置放置在10℃恒溫箱中4小時后,再次通過傳感器讀取并記錄裝置內(nèi)CO2含量b%。計算出a%與
b%的差值。
③將恒溫箱的溫度調(diào)整為20℃、30℃、40C,換用長勢相近、質(zhì)量相等的新鮮菠菜重復(fù)上述步驟。
④比較不同組別裝置甲內(nèi)二氧化碳含量在實驗前后的差值,確定差值最大的一組,在其實驗溫度附近設(shè)
置更小溫度梯度重復(fù)上述實驗。比較實驗結(jié)果,得出結(jié)論。
(2)不贊同.因為菠菜進(jìn)行呼吸作用的同時也進(jìn)行蒸騰作用,也會導(dǎo)致菠菜質(zhì)量減小。
【解析】(1)該實驗是為了探究渡菜呼吸作用最強(qiáng)的溫度,所以實驗中的變量是溫度,通過恒溫箱來調(diào)
節(jié)不同的溫度即可,呼吸作用會消耗有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,通過顯示器中顯示的二氧化碳濃度的變化即
可;
(2)菠菜質(zhì)量的變化除了呼吸作用外,還有可能是因為蒸騰作用導(dǎo)致的,而二氧化碳只能通過呼吸作
用產(chǎn)生;
30.(2021?湖州)細(xì)菌等微生物是土壤的成分之一,它必須從土壤中吸收含碳的物質(zhì)、含氮的物質(zhì)、水和無
機(jī)鹽等,以維持其生命活動。有的土壤細(xì)菌(以下簡稱為“X細(xì)菌”)能將環(huán)境中的尿素轉(zhuǎn)化為氨氣。為探究
某土壤樣品中是否含X細(xì)菌,某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實驗:
①制備土壤浸出液。
②在專業(yè)人士指導(dǎo)下配制培養(yǎng)基(內(nèi)有除含氮物質(zhì)外的其他必需物質(zhì)),將培養(yǎng)基分裝在A和B兩個培養(yǎng)
皿中。
③在A培養(yǎng)皿中再加入,B培養(yǎng)皿不加(如圖甲)。
④將等量土壤浸出液涂抹在A和B兩個培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基表面,并在適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段時間(如圖乙)。
⑤在A和B兩個培養(yǎng)皿中加入,觀察顏色變化。
實驗結(jié)果:A培養(yǎng)基表面顯紅色,B培養(yǎng)基表面不顯紅色。
實驗結(jié)果分析:
(DA培養(yǎng)基表面顯紅色是由于培養(yǎng)基中含有較多的氨水。這是由于X細(xì)菌在適宜環(huán)境下進(jìn)行生
殖(填生殖方式),產(chǎn)生較多的X細(xì)菌所致。
(2)X細(xì)菌能將尿素轉(zhuǎn)化為氨氣,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)。
實驗結(jié)論:土壤樣品中含有能分解尿素的細(xì)菌。
【答案】尿素;無色酚隙;分裂;分解者
【解析】③實驗為探究某土壤樣品中是否含X細(xì)菌,因此需要在A培養(yǎng)皿中放入尿素,B培養(yǎng)皿不加,
為了做對照實驗。
⑤由于“X細(xì)菌”)能將環(huán)境中的尿素轉(zhuǎn)化為氨氣,而氨氣能使無色酚酰試液變紅,因此在A和B兩個培
養(yǎng)皿中加入無色酚酸,觀察顏色變化。
(1)A培養(yǎng)基表面顯紅色,是由于培養(yǎng)基中含有較多的氨水。這是由于X細(xì)菌在適宜環(huán)境下進(jìn)行分裂
生殖,產(chǎn)生較多的X細(xì)菌所致。
(2)X細(xì)菌能將尿素轉(zhuǎn)化為氨氣,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
31.(2021?湖州)20世紀(jì)30年代,美國科學(xué)家魯賓和卡門利用18。分別標(biāo)記H2O和CO2,將C*Ch和
,8
CO2分別通入含小球藻的H2O和H2O中(如右圖所示),迅速收集產(chǎn)生的氧氣
(1)18。和16?;樵?,H2*O和H2O以及CO2和CI8O2具有相同的化學(xué)性質(zhì),因此可以用
來示蹤物質(zhì)變化情況。
(2)該實驗是為了研究?
(3)該實驗必須在條件下進(jìn)行。
(4)制備含有較多小球藻的液體時,需在盛有小球藻的液體中加入(選填“無機(jī)鹽”或“無機(jī)鹽和
有機(jī)物”),并置于適宜環(huán)境下培養(yǎng)。
【答案】(1)同位素(2)光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素來源于二氧化碳還是水(3)有光(4)無機(jī)
鹽
【解析】(1)18。和化。的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同,互為同位素。
(2)光合作用我們可以用表示式來表示:CO2+H2OT有機(jī)物(儲存著能量)+02
葉綠體
,由于在第組實驗中向綠色植物提供H20和C18O2,如果光合作用釋放的氧全部來自于H20,那么
光能
表達(dá)式可以表示為:C8O2+H2OT有機(jī)物(儲存著能量)+02,從表達(dá)式中可看出。原子來自于H2。,
葉綠體
而不來自于C18O2,因為C18O2的氧原子已經(jīng)做了標(biāo)記18。由于在第二組實驗中向同種植物提供H218O
和C02,如果光合作用釋放的氧全部來自于H2。,那么表達(dá)式為:
光能
CO2+H218OT有機(jī)物(儲存著能量)+出02,從表達(dá)式中就可很明顯地看出180原子是來自于H218O,
葉綠體
而不是來自于C02,因為C02的氧原子沒有做標(biāo)記,而第一組實驗產(chǎn)生的物質(zhì)為02,第二組實驗產(chǎn)
生的物質(zhì)為1802,因此該實驗是為了研究光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素來源于二氧化碳還是水。
(3)由于綠色植物需要光合作用,因此該實驗必須在有光條件下進(jìn)行。
(4)小球藻可以吸收無機(jī)鹽,同時通過光合作用吸收其中的二氧化碳。
32.(2021.麗水)二氧化碳是光合作用的原料,為探究“大棚中二氧化碳含量變化"。某興趣小組制作了如圖
甲所示裝置:用干燥、透明的密閉容器模擬大棚,其內(nèi)放有一株吊蘭,傳感器測定容器中二氧化碳含量。
在室溫25c時,將裝置放在有陽光照射的窗臺上,容器中二氧化碳含量隨時間變化的曲線如圖乙所示(ppm
表示百萬分之一)。請回答:
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附有較多水球,這些水珠主要通過吊蘭的作用產(chǎn)生;
(2)容器中二氧化碳含量下降的原因是;
(3)要提高大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,可適當(dāng)增加大棚中C02含量,寫出一種具體方法。
【答案】(1)蒸騰(2)吊蘭的光合作用速率大于呼吸作用,使二氧化碳的消耗量大于釋放量
(3)施用二氧化碳?xì)夥?燃燒木炭、稀鹽酸與大理石反應(yīng)等
【解析】(1)密封裝置內(nèi)的水珠,主要是來自于吊蘭的蒸騰作用;
(2)吊蘭放在光照下,可以進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳,由于其始終在進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,
因此光合作用速率要大于呼吸作用速率,這樣裝置內(nèi)的二氧化碳含量才會降低;
(3)在大棚中增加C02含量的方法常見的是放入適量干冰、在大棚中燒炭、或者用石灰石與稀鹽酸反
應(yīng)等;
33.(2021?臺州)植物光合作用速率可以用單位面積、單位時間內(nèi)制造的有機(jī)物質(zhì)量來表示。某同學(xué)按下列
步驟測量樟樹葉光合作用速率:
①選取n張對稱性良好的樟樹葉片、將每張葉片標(biāo)記為如圖的A、B兩部分;
②將葉片的A部分作遮光處理,B部分不作處理;
③光照t小時后,在所選的每張葉片A、B的對應(yīng)部位各截取面積為S的小方片,分別烘干,A稱得A部
分小方片總質(zhì)量為mA,B部分小方片總質(zhì)量mB;
④計算出樟樹葉光合作用速率;
(1)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,步驟①中選取的樟樹葉片在數(shù)量上有什么要求?
(2)另一同學(xué)認(rèn)為,上述方法在測量時沒有考慮光合作用產(chǎn)物會運(yùn)出葉片,這樣會使測量結(jié)果存在較大
的偏差。為了減小偏差。在步驟②之前對葉片最好的處理方法是—。
A.摘下葉片以切斷葉柄
B.環(huán)剝?nèi)~柄以切斷篩管
C.破壞葉柄木質(zhì)部以切斷導(dǎo)管
(3)樟樹葉光合作用速率可表示為o(用字母表示)
【答案】(1)盡可能多(2)B(3)些*
nSt
【解析】(1)由于樹葉的質(zhì)量較小,而只取一小塊稱量,質(zhì)量會更小,因此在實驗中為了使實驗結(jié)果準(zhǔn)
確,要盡可能多的多選取樟樹葉片;
(2)植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是通過葉柄中的篩管運(yùn)出,因此通過環(huán)剝?nèi)~柄切斷篩管;
(3)植物在進(jìn)行光合作用的同時,始終在通過呼吸作用消耗有機(jī)物,因此I小時后,植物光合作用產(chǎn)生
的有機(jī)物是皿善;所以樟樹葉光合作用速率為咤工
nSnSt
34.(2021?杭州)小金同學(xué)為驗證植物光合作用需要光和葉綠體,設(shè)計了如下實驗。
“華區(qū)
材料用具:銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,無葉綠體)、黑紙片、
打孔器、白紙板、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針。
實驗步驟:
①將天竺葵放置黑暗環(huán)境中24小時。
②把黑紙片用回形針夾在天竺葵植株的某一葉片上半部,然后把植株放在陽光下照射4小時。
③剪下此葉片,用打孔器分別在A(黑紙片遮光的綠色部位)、B(未遮光的綠色部位)和C(未遮光的白色部
位)各取一個葉圓片(如圖所示)。
④把取下的葉圓片放入裝有酒精溶液的試管中水浴加熱脫色后在清水中漂洗。
⑤將3個葉圓片放在白紙板上,用吸管吸取碘液分別滴在3個葉圓片上,觀察實驗結(jié)果。
請回答下列問題:
(1)實驗步驟④中將葉圓片放入酒精溶液中進(jìn)行脫色處理的目的是。
(2)小金同學(xué)是根據(jù)作為觀察指標(biāo)來判斷個葉圓片在實驗過程中是否發(fā)生了光合作用。
(3)A和B進(jìn)行對照的目的是,驗證。
(4)若實驗結(jié)果葉圓片B變藍(lán),C不變藍(lán)。則可得出的結(jié)論是o
【答案】(1)分解葉綠素,除去葉圓片本身的顏色對實驗結(jié)果的干擾
(2)葉圓片是否變藍(lán)色(3)植物光合作用需要光(4)植物光合作用需要葉綠體
【解析】(1)把取下的葉圓片放入裝有酒精溶液的試管中水浴加熱脫色后在清水中漂洗,使葉片含有的葉
綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇
碘變藍(lán)的現(xiàn)象。即實驗步驟④中將葉圓片放入酒精溶液中進(jìn)行脫色處理的目的是分解葉綠素,除去葉圓
片本身的顏色對實驗結(jié)果的干擾。
(2)小金同學(xué)是根據(jù)葉圓片是否變藍(lán)色作為觀察指標(biāo)來判斷個葉圓片在實驗過程中是否發(fā)生了光合作用。
(3)A是用黑紙片遮光的綠色部位,B是未遮光的綠色部位,A和B進(jìn)行對照的目的是,驗證植物光合作
用需要光。
(4)觀察實驗現(xiàn)象,見光的B圓片能進(jìn)行光合作用制造出淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色;不含葉綠體的C圓片
無法進(jìn)行光合作用,沒有變藍(lán)色,說明植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,植物光合作用需要葉綠體。
35.(2021?紹興)在老師的指導(dǎo)下,小敏對植物產(chǎn)生氧氣的條件和場所進(jìn)行了研究。
實驗一:取兩個相同的密閉玻璃罩,甲中放入點燃的蠟燭,乙中放入與甲相同的點燃蠟燭和植物,并置于充
足的光照下(如圖甲乙)。
觀察并記錄現(xiàn)象,得出結(jié)論:植物可以產(chǎn)生氧氣。
實驗二:在圖甲、乙實驗基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實驗得出:植物在光照條件下才能產(chǎn)生氧氣。
實驗三:用水綿進(jìn)行了如下實驗:
①把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿一側(cè),通過
光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中(如圖丙);
②將上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍(如圖?。?。
根據(jù)實驗回答:
(1)小敏根據(jù)現(xiàn)象得出實驗一的結(jié)論。
(2)要得出實驗二的結(jié)論,請設(shè)計“進(jìn)一步實驗”的必要步驟是:。
(3)實驗三中使用好氧細(xì)菌的目的是,可以得出的結(jié)論是:。
【答案】(1)乙圖中的蠟燭燃燒時間
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