第7頁(yè)共7頁(yè)“雙爭(zhēng)”?活動(dòng)實(shí)施?方案范文?___?_《全鄉(xiāng)?開(kāi)展黨員?干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?實(shí)施方案?》的通?知各村?(社區(qū))?、鄉(xiāng)直機(jī)?關(guān)單位：?現(xiàn)將《?全鄉(xiāng)開(kāi)展?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)的實(shí)?施方案》?印發(fā)給你?們，請(qǐng)結(jié)?合實(shí)際，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行。?____?平原土家?族鄉(xiāng)委員?會(huì)“雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?實(shí)施方案?范文（二?）按照?縣___?_統(tǒng)一部?署，根據(jù)?縣___?_《__?__在全?縣黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育工?作中開(kāi)展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?____?》(德組?發(fā)[__?__]_?___號(hào)?)精神，?結(jié)合我鄉(xiāng)?實(shí)際，特?制定實(shí)施?方案。?一、總體?要求開(kāi)?展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)是黨的?基層__?__開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的重?要組成部?分，是遠(yuǎn)?程教育服?務(wù)黨的中?心工作的?有效載體?。扎實(shí)開(kāi)?展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)，可以?進(jìn)一步提?升遠(yuǎn)程教?育圍繞黨?的中心工?作服務(wù)科?學(xué)發(fā)展的?針對(duì)性和?實(shí)效性，?可以進(jìn)一?步推進(jìn)遠(yuǎn)?程教育工?作創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)?制的建立?和完善，?可以進(jìn)一?步夯實(shí)遠(yuǎn)?程教育工?作健康可?持續(xù)發(fā)展?的基礎(chǔ)。?全鄉(xiāng)開(kāi)展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?，要以_?___和?____?為指導(dǎo)，?深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__，突?出“千方?百計(jì)提升?站點(diǎn)功能?，全心全?意為人民?服好務(wù)”?主題，以?遠(yuǎn)程教育?“1+1?0”互動(dòng)?模式為載?體，把“?遠(yuǎn)程教育?百千萬(wàn)示?范帶動(dòng)工?程”和“?三進(jìn)服務(wù)?活動(dòng)”引?向深入，?拓展活動(dòng)?成效。?二、目標(biāo)?任務(wù)按?照中央提?出的“讓?黨員干部?長(zhǎng)期受教?育，使農(nóng)?民群眾得?實(shí)惠”總?要求，全?鄉(xiāng)深入開(kāi)?展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)的主要?目標(biāo)任務(wù)?是：圍繞?一個(gè)主題?，深化兩?個(gè)行動(dòng)，?推進(jìn)三項(xiàng)?重點(diǎn)工作?，實(shí)現(xiàn)四?個(gè)目標(biāo)，?落實(shí)五項(xiàng)?措施。?2圍繞一?個(gè)主題。?千方百計(jì)?提升站點(diǎn)?功能，全?心全意為?人民服好?務(wù)。深?化兩個(gè)行?動(dòng)。一是?繼續(xù)深入?開(kāi)展黨員?干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育?“百千萬(wàn)?”示范帶?動(dòng)工程；?二是大力?開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)，即?創(chuàng)建先進(jìn)?教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)、創(chuàng)?建示范終?端站點(diǎn)，?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?管理員、?爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用?標(biāo)兵。?推進(jìn)三項(xiàng)?重點(diǎn)工作?。一是繼?續(xù)加大站?點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，?特別對(duì)不?能正常運(yùn)?行的站點(diǎn)?進(jìn)行升級(jí)?，___?_高音喇?叭，強(qiáng)化?宣傳引導(dǎo)?；二是繼?續(xù)深化和?拓展遠(yuǎn)程?教育“1?+10”?互動(dòng)模式?，打造高?規(guī)格示范?點(diǎn)；三是?加大課件?開(kāi)發(fā)力度?，不斷豐?富遠(yuǎn)程教?育資源庫(kù)?建設(shè)。?實(shí)現(xiàn)四個(gè)?目標(biāo)。一?是鞏固學(xué)?用轉(zhuǎn)化成?果，健全?管理機(jī)制?，提升管?理水平；?二是進(jìn)一?步增強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育站?點(diǎn)的凝聚?力和戰(zhàn)斗?力，激發(fā)?操作管理?員的工作?熱情，促?進(jìn)站點(diǎn)發(fā)?展和個(gè)人?發(fā)展；三?是加強(qiáng)人?才培養(yǎng)，?提升操作?管理水平?；四是利?用遠(yuǎn)程教?育資源優(yōu)?勢(shì)，助推?天麻、茶?葉、金銀?花、烤煙?等特色產(chǎn)?業(yè)發(fā)展。?通過(guò)__?__年時(shí)?間，形成?系統(tǒng)的鄉(xiāng)?土課件。?落實(shí)五?項(xiàng)措施：?保證一套?正常運(yùn)行?的設(shè)備：?對(duì)站點(diǎn)開(kāi)?展逐一檢?查，本著?差什么補(bǔ)?什么的原?則加強(qiáng)硬?件建設(shè)。?打造一個(gè)?好的陣地?：每個(gè)站?點(diǎn)按照“?五防五好?”要求規(guī)?范站點(diǎn)。?形成一套?健全的資?料：每個(gè)?站點(diǎn)建一?個(gè)課件資?源庫(kù)，存?放課件_?___張?以上；擬?定一套健?全的制度?；建立健?全站點(diǎn)學(xué)?習(xí)制度、?設(shè)備管理?制度、考?勤制度；?主抓3?一個(gè)以上?遠(yuǎn)程教育?實(shí)踐示范?基礎(chǔ)。鄉(xiāng)?建立了一?個(gè)示范基?地(坳田?村)。?三、基本?要求(?一)把創(chuàng)?建示范終?端站點(diǎn)與?百千萬(wàn)示?范帶動(dòng)工?程創(chuàng)建“?遠(yuǎn)程教育?學(xué)用轉(zhuǎn)化?示范村”?結(jié)合起來(lái)?。終端?站點(diǎn)是開(kāi)?展學(xué)用工?作的主要?陣地，要?圍繞保暢?通、促學(xué)?用和全面?提高站點(diǎn)?使用率開(kāi)?展創(chuàng)爭(zhēng)活?動(dòng)。示范?終端站點(diǎn)?的基本要?求：一是?設(shè)施設(shè)備?完善。終?端站點(diǎn)設(shè)?施配套，?具備__?__集中?學(xué)習(xí)和開(kāi)?展個(gè)性化?學(xué)習(xí)條件?；能夠接?收、播放?、存儲(chǔ)、?回放各級(jí)?播出平臺(tái)?傳送的節(jié)?目，具備?網(wǎng)絡(luò)條件?的地方要?接通互聯(lián)?網(wǎng)。二是?站點(diǎn)管理?規(guī)范。配?備專(zhuān)(兼?)職管理?人員，管?理辦法和?工作制度?健全，運(yùn)?行維護(hù)良?好，保障?經(jīng)費(fèi)落實(shí)?。三是學(xué)?用___?_有力。?堅(jiān)持定期?____?開(kāi)展集中?學(xué)習(xí)，同?時(shí)及時(shí)提?供個(gè)性化?服務(wù)，學(xué)?用效果顯?著。四是?站點(diǎn)使用?率高。做?到站點(diǎn)經(jīng)?常開(kāi)放，?選播節(jié)目?針對(duì)性強(qiáng)?，預(yù)告及?時(shí)，黨員?干部和群?眾能夠隨?時(shí)學(xué)習(xí)和?使用。?(二)把?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?站點(diǎn)管理?員與百千?萬(wàn)示范帶?動(dòng)工程中?評(píng)選“遠(yuǎn)?程教育成?績(jī)突出站?點(diǎn)管理員?”結(jié)合起?來(lái)。站?點(diǎn)管理員?是教學(xué)_?___和?支持服務(wù)?的骨干力?量，要圍?繞規(guī)范管?理、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)和全?面提高責(zé)?任意識(shí)、?操作能力?、管理水?平開(kāi)展創(chuàng)?爭(zhēng)活動(dòng)。?優(yōu)秀站點(diǎn)?管理員的?基本要求?：一是履?職盡責(zé)好?。責(zé)任意?識(shí)強(qiáng)，認(rèn)?真落實(shí)終?端站點(diǎn)管?理制度和?崗位責(zé)任?制，確保?終端站點(diǎn)?正常運(yùn)行?。二是?4操作維?護(hù)好。操?作熟練，?能夠及時(shí)?排除常見(jiàn)?故障，做?到會(huì)操作?、會(huì)維護(hù)?、會(huì)管理?。三是服?務(wù)效果好?。服務(wù)熱?情周到，?認(rèn)真做好?學(xué)用記錄?、學(xué)用總?結(jié)和效果?評(píng)價(jià)，及?時(shí)收集反?饋黨員干?部群眾的?意見(jiàn)和建?議，并幫?助解決有?關(guān)問(wèn)題。?四是群眾?反映好。?管理服務(wù)?措施符合?黨員干部?和群眾意?愿，工作?態(tài)度和工?作作風(fēng)群?眾滿意，?站點(diǎn)學(xué)用?工作成績(jī)?突出，黨?員干部和?群眾評(píng)價(jià)?高。(?三)把爭(zhēng)?當(dāng)學(xué)用標(biāo)?兵與百千?萬(wàn)示范帶?動(dòng)工程中?培育“遠(yuǎn)?程教育黨?員創(chuàng)業(yè)帶?富能手”?結(jié)合起來(lái)?。學(xué)用?標(biāo)兵是帶?領(lǐng)黨員干?部群眾學(xué)?出效果、?用出效益?的先進(jìn)典?型，要圍?繞帶頭學(xué)?習(xí)、帶頭?運(yùn)用和全?面提高學(xué)?用主動(dòng)性?和示范性?開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)?活動(dòng)。學(xué)?用標(biāo)兵的?基本要求?：一是學(xué)?習(xí)好。積?極參加集?中學(xué)習(xí)，?經(jīng)常進(jìn)行?個(gè)性化學(xué)?習(xí)，主動(dòng)?參與學(xué)習(xí)?交流。二?是運(yùn)用好?。注重學(xué)?用結(jié)合，?善于把學(xué)?到的知識(shí)?用于工作?和生產(chǎn)生?活實(shí)踐，?并取得明?顯成效。?三是示范?好。積極?宣傳遠(yuǎn)程?教育的作?用和成效?，在帶頭?學(xué)用和推?廣學(xué)用成?果方面效?果明顯。?四、方?法步驟?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?是充分發(fā)?揮遠(yuǎn)程教?育作用的?經(jīng)常性工?作，要著?眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，?統(tǒng)籌安排?，精心部?署，有計(jì)?劃有步驟?地扎實(shí)推?進(jìn)。1?、準(zhǔn)備動(dòng)?員階段(?____?年___?_月__?__日前?)。我鄉(xiāng)?按照開(kāi)展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?的目標(biāo)要?求，結(jié)合?百千萬(wàn)示?范帶動(dòng)工?程的實(shí)施?，在廣泛?征求有關(guān)?部門(mén)、基?層黨__?__和?5黨員群?眾意見(jiàn)的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合實(shí)際?制定實(shí)施?方案，做?到爭(zhēng)創(chuàng)有?目標(biāo)，活?動(dòng)有載體?，考評(píng)有?標(biāo)準(zhǔn)，效?果有保障?。要通過(guò)?召開(kāi)動(dòng)員?會(huì)、__?__學(xué)習(xí)?傳達(dá)等多?種形式進(jìn)?行廣泛動(dòng)?員，力求?使所有教?學(xué)服務(wù)平?臺(tái)、終端?站點(diǎn)和廣?大基層黨?員群眾參?與進(jìn)來(lái)，?擴(kuò)大活動(dòng)?的覆蓋面?和影響力?。我鄉(xiāng)“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)方?案于__?__月2?2前報(bào)縣?遠(yuǎn)程辦備?案。2?、創(chuàng)評(píng)實(shí)?施階段(?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日)?。我鄉(xiāng)?要對(duì)照“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)的?標(biāo)準(zhǔn)和要?求，__?__開(kāi)展?一次自查?，查缺補(bǔ)?漏，搞好?各項(xiàng)活動(dòng)?銜接。按?照百千萬(wàn)?示范帶動(dòng)?工程既定?部署，于?____?年___?_月__?__日前?完成遠(yuǎn)程?教育學(xué)用?轉(zhuǎn)化示范?村、遠(yuǎn)程?教育成績(jī)?突出站點(diǎn)?管理員、?遠(yuǎn)程教育?黨員創(chuàng)業(yè)?帶富能手?的創(chuàng)建評(píng)?審工作，?并完善名?冊(cè)檔案，?將評(píng)審情?況報(bào)縣遠(yuǎn)?程辦備案?。按照創(chuàng)?建先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平?臺(tái)的目標(biāo)?要求，進(jìn)?一步完善?提升鄉(xiāng)輔?助教學(xué)網(wǎng)?站(中心?資源庫(kù))?的服務(wù)功?能，及時(shí)?開(kāi)展先進(jìn)?教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)創(chuàng)評(píng)?。輔助教?學(xué)網(wǎng)站要?開(kāi)設(shè)“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)專(zhuān)欄?，按照創(chuàng)?爭(zhēng)活動(dòng)的?部署，及?時(shí)對(duì)活動(dòng)?要求、活?動(dòng)動(dòng)態(tài)以?及活動(dòng)中?涌現(xiàn)出來(lái)?的先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平?臺(tái)、示范?終端站點(diǎn)?、優(yōu)秀站?點(diǎn)管理員?、學(xué)用標(biāo)?兵進(jìn)行宣?傳報(bào)道，?為創(chuàng)爭(zhēng)工?作營(yíng)造良?好的輿論?氛圍。?3、鞏固?提高階段?(___?_年__?__月后?)。鄉(xiāng)黨?委通過(guò)督?導(dǎo)檢查、?隨機(jī)抽查?等形式，?切實(shí)加強(qiáng)?跟蹤指導(dǎo)?，及時(shí)掌?握活動(dòng)開(kāi)?展情況。?總結(jié)推廣?經(jīng)驗(yàn)做法?，研究解?決實(shí)際問(wèn)?6題，?提升創(chuàng)爭(zhēng)?工作水平?。對(duì)活動(dòng)?開(kāi)展不積?極、圖形?式、走過(guò)?場(chǎng)，不注?重解決實(shí)?際問(wèn)題，?工作效果?不明顯的?，及時(shí)通?報(bào)批評(píng)，?限期整改?落實(shí)。?六、加強(qiáng)?____?領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)?黨委把“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)納?入創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)范?圍，納入?基層黨建?工作三級(jí)?聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)?考核體系?。充分發(fā)?揮鄉(xiāng)村干?部、大學(xué)?生“村官?”、的作?用，不斷?提高服務(wù)?水平。?(一)明?確主體，?落實(shí)責(zé)任?。全鄉(xiāng)“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)由?鄉(xiāng)農(nóng)村黨?員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教?育辦公牽?頭抓總，?____?開(kāi)展本鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)。黨?委負(fù)責(zé)人?認(rèn)真履行?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?第一責(zé)任?人的責(zé)任?，站點(diǎn)操?作管理員?努力成為?活動(dòng)的帶?動(dòng)者，示?范者。?(二)分?類(lèi)指導(dǎo)，?培育典型?。堅(jiān)持“?抓兩頭、?帶中間”?，切實(shí)加?強(qiáng)分類(lèi)指?導(dǎo)，重點(diǎn)?培育先進(jìn)?典型，以?點(diǎn)帶面，?推動(dòng)全局?。對(duì)工作?一般、處?于中間狀?態(tài)的站點(diǎn)?和個(gè)人，?落實(shí)激勵(lì)?和幫扶措?施，加大?指導(dǎo)力度?，激勵(lì)奮?力爭(zhēng)先；?對(duì)工作中?存在較大?差距、處?于后進(jìn)狀?態(tài)的站點(diǎn)?和個(gè)人，?通過(guò)督促?檢查，有?針對(duì)性地?采取有效?措施，盡?快扭轉(zhuǎn)被?動(dòng)、落后?局面。?(三)健?全機(jī)制、?確保實(shí)效?。建立_?___領(lǐng)?導(dǎo)干部聯(lián)?系點(diǎn)、遠(yuǎn)?程辦定期?檢查等制?度。同時(shí)?，注重將?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?中的一些?好辦法、?好經(jīng)驗(yàn)，?以制度的?形式固定?下來(lái)，形?成長(zhǎng)效機(jī)?制。(?四)廣泛?宣傳，營(yíng)?造氛圍。?充分發(fā)揮?報(bào)刊、電?視、7?互聯(lián)網(wǎng)及?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育網(wǎng)絡(luò)?作用。采?取聯(lián)合多?樣的方式?，深入宣?傳先進(jìn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、先進(jìn)?站點(diǎn)、先?進(jìn)工作者?、優(yōu)秀操?作管理員?的先進(jìn)事?跡，在_?___內(nèi)?網(wǎng)等宣傳?陣地上要?開(kāi)辟活動(dòng)?專(zhuān)欄，及?時(shí)報(bào)道活?動(dòng)動(dòng)態(tài)，?引導(dǎo)全鄉(xiāng)?操作管理?員切實(shí)履?行職責(zé)，?立足本職?崗位爭(zhēng)創(chuàng)?一流業(yè)績(jī)?，掀起“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”的熱潮?。__?__平原?土家族鄉(xiāng)?委員會(huì)?主題詞：?遠(yuǎn)程教育?雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)方案?平原鄉(xiāng)?黨的建設(shè)?辦