特點；了解國際會展業(yè)的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生系統(tǒng)掌握會展概論原理的基礎(chǔ)知識，并結(jié)合案例分析和學(xué)習(xí)，國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治熱情高。2.熱愛文秘職業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，樹立服理論體系概論思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)形勢與政策大學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)英語計算機應(yīng)用基礎(chǔ)體育應(yīng)用文寫作入相關(guān)專業(yè)職業(yè)書。9.編制說明：①課程安排力求循序漸進，考慮專業(yè)教學(xué)的常規(guī)性和雙證融通教學(xué)的靈活性、實特點；了解國際會展業(yè)的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生系統(tǒng)掌握會展概論原理的基礎(chǔ)知識，并結(jié)合案例分析和學(xué)習(xí)，國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治熱情高。2.熱愛文秘職業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，樹立服理論體系概論思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)形勢與政策大學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)英語計算機應(yīng)用基礎(chǔ)體育應(yīng)用文寫作入相關(guān)專業(yè)職業(yè)書。9.編制說明：①課程安排力求循序漸進，考慮專業(yè)教學(xué)的常規(guī)性和雙證融通教學(xué)的靈活性、實 務(wù)質(zhì)量第一的思想，具有良好的職業(yè)道德。3.具有健康的體魄，美好的心靈和健康的審美觀。五、畢業(yè)標準1.222222222222總學(xué)時54541836144727236725583636363636363目任務(wù)確定教學(xué)任務(wù)→依據(jù)教學(xué)任務(wù)確定教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計→依據(jù)教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計安排教學(xué)學(xué)期與學(xué)時務(wù)質(zhì)量第一的思想，具有良好的職業(yè)道德。3.具有健康的體魄，美好的心靈和健康的審美觀。五、畢業(yè)標準1.222222222222總學(xué)時54541836144727236725583636363636363目任務(wù)確定教學(xué)任務(wù)→依據(jù)教學(xué)任務(wù)確定教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計→依據(jù)教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計安排教學(xué)學(xué)期與學(xué)時教學(xué)流程安排表專業(yè)名稱：會展策劃與管理一二三教學(xué)進程周次＃軍訓(xùn)*/※雙證融通工學(xué)模塊理實一體化教學(xué)

3.掌握WINDOW作系統(tǒng)的使用方法以與計算機基礎(chǔ)知識。課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與02163636361854第一學(xué)年一二1618周周424464各學(xué)期周學(xué)時數(shù)分配★★★★★★場所1課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與02163636361854第一學(xué)年一二1618周周424464各學(xué)期周學(xué)時數(shù)分配★★★★★★場所1與專項能力分析流程圖見圖1，其中具體的工作過程見圖2-圖4。2/18..會展策劃與管理專業(yè)工作過程與溝通的目的。8.現(xiàn)代企業(yè)管理本課程主要講授現(xiàn)代企業(yè)制度、組織、人員、信息、管理基本知識，使學(xué)生能夠掌 構(gòu)建與管理等主干容，了解會展相關(guān)的概念、會展起源、發(fā)展、對象和容；熟悉會展業(yè)的功能體系，掌握會展業(yè)的理實一體化教學(xué)161820187210919頂崗實習(xí)就業(yè)10919考試11114學(xué)期周數(shù)合計構(gòu)建與管理等主干容，了解會展相關(guān)的概念、會展起源、發(fā)展、對象和容；熟悉會展業(yè)的功能體系，掌握會展業(yè)的理實一體化教學(xué)161820187210919頂崗實習(xí)就業(yè)10919考試11114學(xué)期周數(shù)合計2119展業(yè)；了解會議運營的基本環(huán)節(jié)和構(gòu)成要素，掌握會議管理的主要容和方法，掌握從事專業(yè)實際工作的基本技能。訓(xùn)室，實現(xiàn)理實一體化教學(xué)，真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合四個“緊配合”。6/18..7/18..十、雙證融通情境教 會展策劃與管理專業(yè)工作過程與專項能力分析會展策劃與管理職業(yè)崗位群會展策劃與管理職業(yè)崗位群會展設(shè)計制作人員工作過程一會展市會展職業(yè)基本會展組會展文力會展運營人員會展策劃人員專業(yè)基本素質(zhì)模塊工作過程三工作過程二會展設(shè)計能力會展布會展策雙證融通、情境教學(xué)、工學(xué)結(jié)合雙證融通、情境教學(xué)、工學(xué)結(jié)合圖1會展策劃與管理專業(yè)工作過程與專項能力分析流程圖公共關(guān)系學(xué)廣告學(xué)基礎(chǔ)辦公自動化會展職業(yè)培訓(xùn)會展英語會學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)方案編制流程圖（二）雙證融通工學(xué)模塊教學(xué)方案以會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與學(xué)會使用辦公自動化設(shè)備，并了解新技術(shù)的應(yīng)用。九、雙證融通情境教學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)方案（一）會展策劃與管理握企業(yè)管理基本知識與現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)營管理方法與決策的方法和步驟。9.辦公自動化本課程 學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)方案編制流程圖（二）雙證融通工學(xué)模塊教學(xué)方案以會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與學(xué)會使用辦公自動化設(shè)備，并了解新技術(shù)的應(yīng)用。九、雙證融通情境教學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)方案（一）會展策劃與管理握企業(yè)管理基本知識與現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)營管理方法與決策的方法和步驟。9.辦公自動化本課程 會展設(shè)計制作人員會展設(shè)計制作人員交付客戶使用會展設(shè)計能力會展布置能力會展設(shè)計制作工學(xué)模塊★展位設(shè)計與裝潢形成設(shè)計方案進行會展布置確定設(shè)計2.三年總學(xué)時：2646學(xué)時。3.2.三年總學(xué)時：2646學(xué)時。3.平均周學(xué)時：25學(xué)時。4.集中實踐周轉(zhuǎn)換學(xué)時數(shù)：24學(xué)時/周(實習(xí)國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治熱情高。2.熱愛文秘職業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，樹立服會展策劃工學(xué)模塊、會展設(shè)計制作工學(xué)模塊、會展運營工學(xué)模塊、職業(yè)定位專項實訓(xùn)模塊、頂崗實習(xí)就業(yè)模塊七個學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)流程設(shè)計會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)模塊教學(xué)流程為：第一學(xué)期到第四個學(xué)期依序.會展運營人員會展市場行銷能力會展運營工學(xué)模塊會展組織市場調(diào)查簽訂合同交易磋商尋找客戶會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)模塊工作過程與專項能力分析表會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)模塊工作過程與專項能力分析表會展概論會展策會展設(shè)計制作會展運會議運營管理確定策劃主題——調(diào)查研究市場——寫出策劃提綱——整理相關(guān)材料——撰寫策劃方案——領(lǐng)導(dǎo)修改——修正成文會展策劃與實務(wù)會展文案—進行會展布置——交付客戶使用確定策劃容——形成設(shè)計方案—市場調(diào)查——尋找客戶——交易磋商——簽訂合同會展政策與法規(guī)展位設(shè)計與裝潢序號會展市場營銷322.三年總學(xué)時：2646學(xué)時。3.平均周學(xué)時：25學(xué)時。2.三年總學(xué)時：2646學(xué)時。3.平均周學(xué)時：25學(xué)時。4.集中實踐周轉(zhuǎn)換學(xué)時數(shù)：24學(xué)時/周(實習(xí)3672理論講授361818181872722523636361818課實操361818185472絡(luò)通訊等相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握辦公自動化的基本原理，具備操作使用系統(tǒng)的能力，36181818252181800365405436181818324004324328641404 崗位（群）職責(zé)、任務(wù)、職崗位（群）職責(zé)、任務(wù)、職業(yè)能力分析（二）雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系科目課程構(gòu)成在會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系架構(gòu)中，其模塊式課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與包括：通過對辦公自動化原理；辦公自動化系統(tǒng)環(huán)境；辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)與組織，辦公自動化系統(tǒng)中多媒體、網(wǎng)業(yè)模塊，共計7個模塊（見圖6）圖5課程主要講授會議市場與細分、會議產(chǎn)品要素、會議供應(yīng)機構(gòu)、會議申辦活動、籌備管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理與包括：通過對辦公自動化原理；辦公自動化系統(tǒng)環(huán)境；辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)與組織，辦公自動化系統(tǒng)中多媒體、網(wǎng)業(yè)模塊，共計7個模塊（見圖6）圖5會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成圖（二（會展效果評估、客戶跟蹤服務(wù)）等容，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握從事會展類工作所需的技能。4.會議運營管理本 體育、入學(xué)軍訓(xùn)教育、大學(xué)生心理健康、應(yīng)用文寫作普通話、會展英語、辦公自動化規(guī)展位設(shè)計與裝潢、圖象處理（平面）理畢業(yè)設(shè)計（論文）與答辯會展運營工學(xué)模塊職業(yè)定位專項實訓(xùn)模塊課程頂崗實習(xí)就業(yè)模塊課程會展設(shè)計制作工學(xué)模塊會展策劃工學(xué)模塊掌握從事會展類工作所需的技能。訓(xùn)室，實現(xiàn)理實一體化教學(xué)，真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合四個“緊配合”。6/18..7/18..十、雙證融通情境教636363636363636363636363★3★1-4訓(xùn)室，實現(xiàn)理實一體化教學(xué)，真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合四個“緊配合”。6/18..7/18..十、雙證融通情境教636363636363636363636363★3★1-4學(xué)期每學(xué)期安排1-2次講座,與毛概課同期合過程的七個模塊為依據(jù)，由“學(xué)期安排與周數(shù)”、“崗位專項能力”、“雙證融通（知識能力素質(zhì)）要求”、“安排“入學(xué)軍訓(xùn)教育”、“專業(yè)基本素質(zhì)工學(xué)模塊”、“會展策劃工學(xué)模塊”、“會展設(shè)計制作工學(xué)模塊”、“會 本課程主要講授現(xiàn)代企業(yè)制度、組織、人員、信息、管理基本知識，使學(xué)生能夠掌握企業(yè)管理基本知識與現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)營管理方法與決策的方法和步驟。本課程包括：通過對辦公自動化原理；辦公自動化系統(tǒng)環(huán)境；辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)與組依據(jù)會展策劃與管理專業(yè)能力確定相應(yīng)會展策劃與管理專業(yè)雙證融通項目→依據(jù)雙證融通項目任務(wù)確定教學(xué)任務(wù)→依據(jù)教學(xué)任務(wù)確定教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計→依據(jù)教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計安排教學(xué)學(xué)期與學(xué)時→校企共同組織實施，并組織成果驗收與考核（見圖安排“入學(xué)軍訓(xùn)教育”、“專業(yè)基本素質(zhì)工學(xué)模塊”、“會展策劃工學(xué)模塊”、“會展設(shè)計制作工學(xué)模塊”、“會與談判、合同簽訂與管理）；展中服務(wù)（展品運輸報關(guān)、會展布置、展會宣傳與公關(guān)活動、展臺服務(wù)）；展后服務(wù)、會展項目管理與品牌塑造、會展人力資源開發(fā)與管理、會展電子商務(wù)管理、會展客戶關(guān)系管理、會展物流系統(tǒng)的（畢業(yè)要求）：147學(xué)分。8.“雙證書”：畢業(yè)時要求同時取得?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書和一個勞動部門或本行業(yè)的 安排“入學(xué)軍訓(xùn)教育”、“專業(yè)基本素質(zhì)工學(xué)模塊”、“會展策劃工學(xué)模塊”、“會展設(shè)計制作工學(xué)模塊”、“會與談判、合同簽訂與管理）；展中服務(wù)（展品運輸報關(guān)、會展布置、展會宣傳與公關(guān)活動、展臺服務(wù)）；展后服務(wù)、會展項目管理與品牌塑造、會展人力資源開發(fā)與管理、會展電子商務(wù)管理、會展客戶關(guān)系管理、會展物流系統(tǒng)的（畢業(yè)要求）：147學(xué)分。8.“雙證書”：畢業(yè)時要求同時取得?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書和一個勞動部門或本行業(yè)的 依據(jù)會展策劃與依據(jù)會展策劃與管理專業(yè)能力確定相應(yīng)會展策劃與管理專業(yè)雙證融通項目計提交工學(xué)具體情境教學(xué)實施：完成應(yīng)用文寫作的實訓(xùn)活動，實訓(xùn)報告一份。教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計工學(xué)具體成果組織實施2/18..職業(yè)定位專項實訓(xùn)課程頂崗實習(xí)就業(yè)課程小計大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練大學(xué)生體育體質(zhì)測試合計4▲4▲相關(guān)模塊課程，構(gòu)成雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程結(jié)構(gòu)。將會展策劃與管理專業(yè)分解為三個大模塊：基本業(yè)模塊，共計2/18..職業(yè)定位專項實訓(xùn)課程頂崗實習(xí)就業(yè)課程小計大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練大學(xué)生體育體質(zhì)測試合計4▲4▲相關(guān)模塊課程，構(gòu)成雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程結(jié)構(gòu)。將會展策劃與管理專業(yè)分解為三個大模塊：基本業(yè)模塊，共計7個模塊（見圖6）圖5會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成圖（二目任務(wù)確定教學(xué)任務(wù)→依據(jù)教學(xué)任務(wù)確定教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計→依據(jù)教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計安排教學(xué)學(xué)期與學(xué)時 專業(yè)教師與企業(yè)專家共同考核；平時考查與理論測試，現(xiàn)場作業(yè)與成果評價相結(jié)合。工學(xué)具體成果教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計專項能力工學(xué)具體成果教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計工學(xué)具體成果專業(yè)教師與企業(yè)專家共同考核；平時考查與理論測試，現(xiàn)場作業(yè)與成果評價相結(jié)合。通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成依據(jù)會展策劃與管理職業(yè)崗位（群）必備的知識、能力、素質(zhì)要素轉(zhuǎn)換為。3.會展策劃與實務(wù)主要講授會展業(yè)與經(jīng)濟、會展分類、會展業(yè)管理、展前服務(wù)（會展策劃、拓展與組團、聯(lián)絡(luò)絡(luò)通訊等相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握辦公自動化的基本原理，具備操作使用系統(tǒng)的能力，余為考查2.選修課不少于通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成依據(jù)會展策劃與管理職業(yè)崗位（群）必備的知識、能力、素質(zhì)要素轉(zhuǎn)換為。3.會展策劃與實務(wù)主要講授會展業(yè)與經(jīng)濟、會展分類、會展業(yè)管理、展前服務(wù)（會展策劃、拓展與組團、聯(lián)絡(luò)絡(luò)通訊等相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握辦公自動化的基本原理，具備操作使用系統(tǒng)的能力，余為考查2.選修課不少于8學(xué)分，學(xué)生可根據(jù)自身需要自主選擇。教學(xué)進程表二專業(yè)名稱：會展策劃與管理課程 工學(xué)具體成果教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計表表8職業(yè)定位專項實訓(xùn)模塊2.學(xué)生個人述學(xué)業(yè)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃，要求提交文字報告并配備PPT演示；提交三年學(xué)業(yè)總結(jié)，完成個人的職業(yè)規(guī)劃方案，并確定就職意向。學(xué)校+企業(yè)+用人單位共同答辯。工學(xué)具體成果教學(xué)容與教學(xué)情境設(shè)計組織實施專項實訓(xùn)模塊”和“頂崗實習(xí)就業(yè)模塊”2個模塊課程（見圖5公共素質(zhì)模塊、職業(yè)素知識。（二）能力結(jié)構(gòu)1.具有會展策劃與管理的能力。2.具有會展市場營銷的能力。知識。（二）能力結(jié)構(gòu)1.具有會展策劃與管理的能力。2.具有會展市場營銷的能力。3.具有簽訂和履行會展教學(xué)流程安排表專業(yè)名稱：會展策劃與管理一二三教學(xué)進程周次＃軍訓(xùn)*/※雙證融通工學(xué)模塊理實一體化教學(xué)

與談判、合同簽訂與管理）；展中服務(wù)（展品運輸報關(guān)、會展布置、展會宣傳與公關(guān)活動、展臺服務(wù)）；展后服務(wù)和有效溝通的技巧，分析了商務(wù)溝通過程和策略。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解商務(wù)溝通的基本技巧，最終達到實行有效 第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期教學(xué)周數(shù)入入學(xué)軍訓(xùn)教專業(yè)基本素質(zhì)工學(xué)模塊會展策劃工學(xué)模塊會展設(shè)計制作工學(xué)模塊會展運營工學(xué)模塊職業(yè)定位專項實訓(xùn)模塊頂崗實習(xí)就業(yè)模塊業(yè)模塊，共計7個模塊（見圖6）圖5會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成圖（二計學(xué)分.243622413001800000181800018011/18..注：1.★表示考試，其過程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會展設(shè)計職業(yè)的特征、性質(zhì)與職能，熟悉從事會展設(shè)計技術(shù)工作的基本方法、思想、實事的科學(xué)態(tài)度?！窬哂懈矣谄床?、建功立業(yè)的創(chuàng)新精神和實干精神?！窬哂休^強的法律意識。●了解體育學(xué)業(yè)模塊，共計7個模塊（見圖6）圖5會展策劃與管理專業(yè)雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合模塊式課程體系構(gòu)成圖（二計學(xué)分.243622413001800000181800018011/18..注：1.★表示考試，其過程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會展設(shè)計職業(yè)的特征、性質(zhì)與職能，熟悉從事會展設(shè)計技術(shù)工作的基本方法、思想、實事的科學(xué)態(tài)度?！窬哂懈矣谄床?、建功立業(yè)的創(chuàng)新精神和實干精神。●具有較強的法律意識?！窳私怏w育學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年符號說明學(xué)期社會實踐職業(yè)定位假期其他 一二三教學(xué)進程周次11*/※*/※*/※*/※◎

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頂崗實習(xí)就業(yè)*/※⊙*/※⊙

…*※*※26………………入學(xué)軍訓(xùn)教育44雙證融通工學(xué)模塊理實一體化教學(xué)10919就業(yè)9試11114學(xué)期周數(shù)合計5757會議附設(shè)展覽的運作與會議評估與會后工作。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了解會展與商貿(mào)的緊密聯(lián)系，重視會思想、實事的科學(xué)態(tài)度?！窬哂懈矣谄床⒔üαI(yè)的創(chuàng)新精神和實干精神。●具有較強的法律意識?！窳私怏w育頂崗實習(xí)就業(yè)19*/※⊙*/※⊙

…202122232425*/⊙…………※………………*/⊙………基礎(chǔ)知識，掌握有關(guān)會展設(shè)計業(yè)務(wù)操作的各個環(huán)節(jié)的目標設(shè)定、基礎(chǔ)程序、實施手段、效果檢測等容。6.會展英課程類別人文類經(jīng)管類理工類職會議附設(shè)展覽的運作與會議評估與會后工作。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了解會展與商貿(mào)的緊密聯(lián)系，重視會思想、實事的科學(xué)態(tài)度?！窬哂懈矣谄床?、建功立業(yè)的創(chuàng)新精神和實干精神?！窬哂休^強的法律意識?！窳私怏w育頂崗實習(xí)就業(yè)19*/※⊙*/※⊙

…202122232425*/⊙…………※………………*/⊙………基礎(chǔ)知識，掌握有關(guān)會展設(shè)計業(yè)務(wù)操作的各個環(huán)節(jié)的目標設(shè)定、基礎(chǔ)程序、實施手段、效果檢測等容。6.會展英課程類別人文類經(jīng)管類理工類職業(yè)素質(zhì)拓展模塊（選修）主干課程00004420 修）形勢與政策基礎(chǔ)英語計算機應(yīng)用應(yīng)用文寫作公共禮儀旅游禮賓佛教文化和旅游開發(fā)與總學(xué)分331284424222222222222222總學(xué)時操備備注2422400000000000二）職業(yè)崗位群1.會展策劃人員2.會展運營人員3.會展設(shè)計制作人員四、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一）知識21192018118575766681328注：公共素質(zhì)模塊教學(xué)貫穿于雙證融通工學(xué)模塊教學(xué)全過程。與規(guī)劃商業(yè)策劃出納速成資本運營汽車駕駛地理信息系統(tǒng)網(wǎng)頁制作文學(xué)欣賞總學(xué)分33128442431222展運營工學(xué)模塊”二）職業(yè)崗位群1.會展策劃人員2.會展運營人員3.會展設(shè)計制作人員四、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一）知識21192018118575766681328注：公共素質(zhì)模塊教學(xué)貫穿于雙證融通工學(xué)模塊教學(xué)全過程。與規(guī)劃商業(yè)策劃出納速成資本運營汽車駕駛地理信息系統(tǒng)網(wǎng)頁制作文學(xué)欣賞總學(xué)分33128442431222展運營工學(xué)模塊”5個模塊課程，第五、六學(xué)期主要安排“職業(yè)定位專項實訓(xùn)模塊”和“頂崗實習(xí)就業(yè)模塊”2個課程性質(zhì)課程類別主干課程總學(xué)時考核方式★校校校校校校校校外校外校外校校外備注 舞臺與電視旅游美學(xué)必修公共素質(zhì)模塊合計模塊總學(xué)分、學(xué)時與00藝術(shù)類教學(xué)進程表二必修會展策劃工學(xué)模塊設(shè)計制作公共關(guān)系學(xué)會展英語會展職業(yè)培訓(xùn)會展策劃與實務(wù)會展概論會展文案會展政策與展位設(shè)計與△▲△▲△▲▲▲學(xué)分422248444424理論講授課實操0424422424424第三學(xué)年★★★★★★與專項能力分析流程圖見圖1，其中具體的工作過程見圖2-圖4。2/18..會展策劃與管理專業(yè)工作過程與63636363636363636課總學(xué)時54541836144727236725583636363與專項能力分析流程圖見圖1，其中具體的工作過程見圖2-圖4。2/18..會展策劃與管理專業(yè)工作