本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)創(chuàng)新的題目(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

寫(xiě)創(chuàng)新的作文題目篇一

假使沒(méi)有創(chuàng)新，我想我們至今還生活在沒(méi)有電燈的時(shí)代；假使沒(méi)有創(chuàng)新，我們現(xiàn)在吃的應(yīng)當(dāng)還是草皮、樹(shù)根，過(guò)著原始人的生活；假使沒(méi)有創(chuàng)新，我們根本沒(méi)機(jī)遇上學(xué)；假使……

而我們身邊就有一些不愿去創(chuàng)新的同學(xué)，他們寫(xiě)作文時(shí)就是愛(ài)抄襲，并不是由于他們笨，也不是由于他們思維不活躍，而是由于他們不愿開(kāi)動(dòng)腦筋去想象，去創(chuàng)新。創(chuàng)新，給我們生活帶來(lái)了諸多好處，這是長(zhǎng)輩們創(chuàng)新的成果，我們莫非不應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)新，去為下一代謀福利嗎？

創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)行式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前面，就一刻也不能中止理論創(chuàng)新。愛(ài)迪生發(fā)明白電燈，使我們不再畏懼夜晚；蔡倫發(fā)明白造紙術(shù)，大大便利了文化知識(shí)的傳播，有力推動(dòng)了全人類文明發(fā)展的進(jìn)程……

由于創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的生活才這么幸福；由于創(chuàng)新，使我們的生活多姿多彩；由于創(chuàng)新，使我們不愁生活沒(méi)樂(lè)趣。

世界需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要有你。讓我們一起大膽地去創(chuàng)新，為明天的幸福而奮斗吧！現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不知道你是不是還和以前一樣喜歡在夜空下仰望，我卻是依舊喜歡仰望那空曠的夜空，喜歡看那一閃一閃的星星，也和以前一樣，空想著有一天能親眼看見(jiàn)流星劃破星空，在流星劃落的瞬間，許下最美的愿望……

又是冬天了，路燈依舊昏黃，寒風(fēng)依舊刺骨，路燈下的我，依舊仰望那神秘的夜空。只是寒風(fēng)中的我，卻已不再感傷。仰望著星空，心頭的思緒也隨著那萬(wàn)千閃光一同閃爍起來(lái)，不知道在異地的你能否感受到這微弱星光所閃動(dòng)的思念，不知道你是否也在思念著這縷閃光……

時(shí)光已然逝去，卻消逝不了過(guò)去的蹤跡。那首我們所愛(ài)好的思念之歌，仍舊在耳邊響起……

寫(xiě)創(chuàng)新的作文題目篇二

經(jīng)過(guò)了我長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，這部三集的電視連續(xù)劇《我》終究誕生了。大家可要細(xì)心欣賞，有寶貴的看法希望大家提出來(lái)。

第一集：貪玩的我

貪玩是我們男孩子的天性，當(dāng)然我也不例外。有一次我由于貪玩而忘掉做作業(yè)，還被爸爸的河?xùn)|獅吼給整理了一頓。雖然我很畏懼爸爸的河?xùn)|獅吼，但我還是改不了貪玩的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移。

其次集：愛(ài)看書(shū)的我

別看我喜歡貪玩，但我也是一個(gè)典型的書(shū)迷，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看著書(shū)。記得有一回我由于看一本書(shū)而忘掉吃早飯，爸爸的河?xùn)|獅吼的分貝在我耳中化整為零，當(dāng)耳邊風(fēng)，當(dāng)“死亡〞漸漸迫近我時(shí)，我才知道大事不好了，便順手拿起一本書(shū)走到那邊去看?？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.事情發(fā)生了，我拿到了一本漫畫(huà)書(shū)，只能“受死了〞，可憐我就這樣被一刀“pk〞了，呀！都是喜歡看書(shū)、愛(ài)看書(shū)惹的禍。

第三集：愛(ài)刺激的我

我是一個(gè)愛(ài)刺激的男孩子，每當(dāng)我以進(jìn)游戲樂(lè)園，就對(duì)著那刺激的項(xiàng)目狂奔而去，不管有多長(zhǎng)的隊(duì)伍、有多少的人我都會(huì)去玩，還有的項(xiàng)目連大人都畏懼，我都會(huì)去嘗試一下，暑假的一天，我和幾個(gè)朋友去杭州樂(lè)園玩耍，看見(jiàn)了一個(gè)超級(jí)刺激的項(xiàng)目，從高空中掛著下來(lái)，我一個(gè)勁地走上前，毫不躊躇地報(bào)了名，我系上了繩子，大喊一聲就從高空跳了下來(lái)，風(fēng)在我耳邊吼叫，一切事物在我眼前迷迷糊糊的，到后來(lái)看見(jiàn)的東西瞬間轉(zhuǎn)移，真刺激啊！真爽呀！

這就是我創(chuàng)作的電視連續(xù)劇，大家看了以后感覺(jué)如何！

寫(xiě)創(chuàng)新的作文題目篇三

創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng)，沐浴我們所需的陽(yáng)光；創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。〞一次偶然的機(jī)遇，讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。

那天下午，我去一個(gè)朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說(shuō)：“這些都是你做的嗎？我也想做一個(gè)，你能幫我嗎？〞她爽快的允許了，我們就開(kāi)始制作小發(fā)明白。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。其次歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺(tái)精致的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來(lái)我把電池裝反了，我把電池反過(guò)來(lái)，合上外殼，風(fēng)扇終究轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動(dòng)的成果，我開(kāi)心極了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色，我高興得一蹦三尺高。

看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng)，心情大好，原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情，是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力，開(kāi)拓創(chuàng)新，相信會(huì)有更大的驚喜在等著我！

通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?？赡茉趧?chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是面對(duì)困難，不要屈服，大膽堅(jiān)持面對(duì)，那么，總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！

創(chuàng)新，每個(gè)人都能做到，只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話：“要成長(zhǎng)，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。〞

寫(xiě)創(chuàng)新的作文題目篇四

說(shuō)起創(chuàng)新，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)?？捎袝r(shí)我們細(xì)心想想,創(chuàng)新并不見(jiàn)得離我們遠(yuǎn),生活里四處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。

譬如，暑假里的一天，我在街邊閑靜地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線〞，我迅速俯下身去看個(gè)畢竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹(shù)葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁?？我突然想起了?shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀！果真如此，其次天，街上下起了大雨……

像這樣的例子在生活中還有好多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明白好多有用的工具。像醫(yī)院里的聽(tīng)診器，假使不是雷奈克細(xì)心觀測(cè)，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)憂。假使不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來(lái)現(xiàn)在的小花傘呢！現(xiàn)在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更希奇的工具。

像我，想象出了幾個(gè)道具：譬如“智能運(yùn)動(dòng)衣〞。這玩意兒可希奇啦！可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)理放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)〞，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂?，但衣服并不厚，還適于運(yùn)動(dòng)呢！

還有“萬(wàn)能摩擦皮〞，這東西更希奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤；其次層可以增加彈性，使鞋子變得便捷；