幼兒安全早知道潛心鉆研說教材以學(xué)促教說方法

精心設(shè)計說流程回歸生活說拓展說課主要內(nèi)容學(xué)以致用說亮點潛心鉆研說教材學(xué)情分析

幼兒園大班的孩子多在5歲左右，通過小、中班兩個學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)，對簡單的健康飲食知識有了一定的認(rèn)知和了解，但是這些知識是零散的，需要老師幫助規(guī)整和梳理。學(xué)情分析:能力目標(biāo):掌握辨別食品是否安全的能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在探索中交流,提高自我保護(hù)能力。潛心鉆研說教材看唱讀摸難點教學(xué)目標(biāo).重難點

培養(yǎng)幼兒良好的健康飲食習(xí)慣。知識目標(biāo):重點經(jīng)驗準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:

在家長的配合下，讓幼兒簡單了解健康飲食方面的知識(如吃東西前要洗手)。多媒體課件,小視頻,食譜樣表,開水、冷水各一杯,當(dāng)天點心:蘋果,午餐:紅燒鴨塊?；顒訙?zhǔn)備潛心鉆研說教材教法:學(xué)法:直接教學(xué)法：講解法和談話法。觀察分析法、操作法、互動法。教法、學(xué)法以學(xué)促教說方法間接教學(xué)法：觀察法、發(fā)現(xiàn)法、練習(xí)法。教學(xué)過程精心設(shè)計說流程創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣運用感官，學(xué)習(xí)新知讀唱結(jié)合，能力提升摸一摸、看一看，我會選聽一聽、說一說，我會做想一想、答一答，我會說聞一聞、辨一辨，我會分讀一讀、唱一唱，我能行看一看、摸一摸，我會選我該喝什么呢？看一看、摸一摸，我會選飲料不能隨便喝溫馨小提示看一看、摸一摸，我會選冒熱氣,有溫度沒有熱氣,冰涼冷水熱水太燙慢點喝,冷水飲料不能喝.溫馨小提示看一看、說一說，我會做超市和樹上的水果能直接吃嗎？看一看、說一說，我會做三步清洗水果法先用鹽水泡一泡再用清水沖一沖巧用小手搓一搓cuocuo朵拉和布茨，想過橋嗎？準(zhǔn)備好，我的問題來啦！什么東西嘴不含？什么東西卡喉嚨？什么東西燙舌頭？什么東西拍摔跤？想一想、議一議，我會說暢所欲言想一想、議一議，我會說火眼金睛什么東西嘴不含？什么東西卡喉嚨？什么東西燙舌頭？什么東西拍摔跤？碎骨魚刺卡喉嚨.熱飯熱湯燙舌頭.盤碟碗勺拍摔跤.筷子叉子嘴不含.想一想、議一議，我會說想一想、議一議，我會說今天我們的午餐是紅燒鴨塊，請你用所學(xué)的知識正確用餐。路邊小攤的零食能買嗎？‘麻辣片’加工制作過程聞一聞、辨一辨，我會分幫助別人是快樂的!讀一讀、唱一唱，我能行回歸生活說