認(rèn)識圖形四有趣的圖形

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在操作活動中認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”。

2.體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中普遍存在。

3.發(fā)展空間觀念和動手操作能力，體會數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)

認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形。難點(diǎn)

知道“面在體上”，能從物體表面抽象出平面圖形。情境引入這些是什么形狀的積木呢？那你們知道這是什么圖形嗎？例題講解說出是什么圖形？分一分，連一連。說一說。小結(jié)認(rèn)識平面圖形圖形圖形名稱特征長方形長長方方的，有4條邊，每條邊都是直直的正方形四四方方的，有4條邊，每條邊都是直直的，并且一樣長三角形有3條直直的邊圓由一條曲線圍成，圓圓的隨堂小測1.連一連。2.涂一涂。3.猜一猜，信封里是什么圖形？4.數(shù)一數(shù)。83課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取。收玉米

結(jié)合具體情境，經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會減法的意義。探究并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法，體會計(jì)算方法的多樣化，學(xué)會用豎式進(jìn)行減法運(yùn)算。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）算一算。13-2=15-3=19-7=25-10=36-20=57-40=111212151617知識點(diǎn)兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法笑笑比淘氣少收了多少個玉米？利用擺小棒計(jì)算57-40=1717-2=15（個）57-

4215答：笑笑比淘氣少收了15個玉米。利用計(jì)數(shù)器計(jì)算50-40=107-2=510+5=15（個）57-4215答：笑笑比淘氣少收了15個玉米。利用數(shù)的組成計(jì)算把57分成50和7，42分成40和2。50-40=107-2=510+5=15（個）57-4215答：笑笑比淘氣少收了15個玉米。利用豎式計(jì)算57-4215個位十位數(shù)位對齊，先從個位算起。（個）57-4215答：笑笑比淘氣少收了15個玉米。說一說，錯在哪里？653

－3

5

3

411－4

5

7

61

2＋6

4

3是個位上的數(shù)，應(yīng)該和被減數(shù)65的個位5對齊。是一道減法算式，相同數(shù)位上的數(shù)應(yīng)該相減。是一道加法算式，相同數(shù)位上的數(shù)應(yīng)該相加。1.用豎式計(jì)算減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位減起。2.兩位數(shù)減兩位數(shù)，十位上兩個數(shù)的差作為差的十位上的數(shù)，個位上兩個數(shù)的差作為差的個位上的數(shù)。知識提煉小試牛刀還有多少個氣球沒有吹？（選自教材P58T2）56-22=34（個）答：還有34個氣球沒有吹。56-20=3636-2=348

7-3259例判斷：（）√×錯因分析：

列豎式計(jì)算87－32時，相同數(shù)位對齊后，用個位上的數(shù)減去個位上的數(shù)，用十位上的數(shù)減去十位上的數(shù)。解答錯誤1.用計(jì)數(shù)器撥一撥，算一算。（選自教材P58T1）37-25=42-11=45-24=1231217

6＋23994

4＋32765

4-23312.用豎式計(jì)算。（選自教材P58T3）6

8-11574＋5393－78＋116747－266160＋30＝0263903.森林醫(yī)生。（選自教材P58T4）4.樹上還有多少個桃子？（選自教材P58T5）47-35=12（個）答：樹上還有12個桃子。47-30=1717-5=125.用豎式計(jì)算。7

4-32429

5-257074－3295－25=42=70這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.用豎式計(jì)算減法時，相同數(shù)位要對齊，