小學(xué)教師教案備寫制度教案是教師課前預(yù)設(shè)的教學(xué)方案，是課堂教學(xué)的重要依據(jù)和藍(lán)本，編寫教案是教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材、整合教學(xué)資源、選擇教學(xué)內(nèi)容、確立教學(xué)目標(biāo)、選用教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)思路的過程。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教案備寫，實(shí)施有效教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，特制定本制度。一、封面名目齊全教案封面名目包括科目、學(xué)期（-學(xué)年度第學(xué)期）、學(xué)校名稱、班級、教師姓名、學(xué)生名單等項(xiàng)。二、結(jié)構(gòu)內(nèi)容完備教案在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上包括“一表三計(jì)劃”。（一）“一表”即教學(xué)進(jìn)度表。表內(nèi)涉及科目、班級、冊數(shù)、上課日期、每周節(jié)數(shù)、總授課節(jié)數(shù)、周次及起止時間、預(yù)定進(jìn)度、實(shí)際進(jìn)度及出入原因等欄目。教學(xué)進(jìn)度表是科任教師對學(xué)期學(xué)科教育教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體時間安排，開課前由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定，由教務(wù)處審批通過后執(zhí)行。（二）“三計(jì)劃”即學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃、課時教學(xué)計(jì)劃（教案）。1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)對學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)生發(fā)展及工作措施等的總體規(guī)劃，一般包括五項(xiàng)內(nèi)容：①學(xué)生基本情況分析（學(xué)生數(shù)及男女比例、知識能力水平、興趣特長愛好、個性特點(diǎn)和個體差異、發(fā)展優(yōu)勢和面臨困難等）；②教材分析（學(xué)段目標(biāo)、編排意圖、內(nèi)容和特點(diǎn)、整合與重新建構(gòu)等）；③教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的確立（知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀等）；④教育教學(xué)策略（為達(dá)成目標(biāo)采取的方法措施）；⑤時段安排。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開課前也由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定，由教務(wù)處審批通過后執(zhí)行。2、單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃。單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃是單元（章節(jié)）教學(xué)的總體規(guī)劃，寫在單元（章節(jié)）課時計(jì)劃的前面，由科任教師在實(shí)施單元（章節(jié)）教學(xué)前完成。一般包括五項(xiàng)內(nèi)容：①單元名稱，②教學(xué)目標(biāo)，③教學(xué)重難點(diǎn)，④課時劃分，⑤課的類型。3、課時教學(xué)計(jì)劃（教案）。課時教學(xué)計(jì)劃是實(shí)施課堂教學(xué)的具體方案，是教案編寫的重點(diǎn)。課時教學(xué)計(jì)劃在結(jié)構(gòu)上包括十項(xiàng)內(nèi)容：（1）教學(xué)內(nèi)容（課題）（2）教學(xué)目標(biāo)（或稱教學(xué)要求、教學(xué)目的，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)。包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）（3）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題和學(xué)生易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）（4）課型（新授課、自讀課、復(fù)習(xí)課）（5）教法、學(xué)法（達(dá)成教學(xué)目標(biāo)師生采取的方法措施）1、教務(wù)處開課兩天前下發(fā)教案本。2、每學(xué)期開課前一天教務(wù)處要集中統(tǒng)一收集學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、每周四教研組長要簽審下周各學(xué)科教案。4、每個月教務(wù)處對各學(xué)科教案常規(guī)檢查一次。5、每學(xué)期學(xué)校集中組織兩次全校教案檢查評比活動，及時通報檢查情況，并督促整改提高。6、各教研組要統(tǒng)一使用教務(wù)處下發(fā)的教案檢查登記表，教研組要做好記錄，欄目填寫完備詳細(xì)規(guī)范，意見明確。7、教務(wù)處不定期對教案進(jìn)行抽查，每學(xué)期期末隨教師業(yè)務(wù)考核進(jìn)行一次全面檢查。六、為加強(qiáng)教案管理，保證教師教學(xué)精力的投入，便于實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，決定實(shí)行教案制度化管理，具體措施如下：1、承擔(dān)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的教師，必須提前一周備課；2、任課教師的教案必須經(jīng)教研組長審批合格后方允許參加課堂教學(xué)。如果教