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文檔簡介

這面墻位于日內(nèi)瓦大學后面城堡公園內(nèi),高7米,長100多米,是1909年為紀念宗教改革家約翰?加爾文誕辰400周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身雕像,加爾文與其他三位改革者并肩而立,碑的上方,刻著一行醒目的拉丁文大字:黑暗過去即光明。第五單元第3課宗教改革運動

的擴展課標要求:1.知道加爾文、亨利八世宗教改革的內(nèi)容2.分析歐洲宗教改革的作用

1509年出生在法國努瓦營鎮(zhèn)。他受過良好的教育,在巴黎蒙泰居學院畢業(yè)后到奧良爾大學攻讀法律,也在布爾日大學攻讀過法律。正當加爾文年僅八歲的時候,馬丁·路德把自己的“95條論綱”張貼在教堂大門上發(fā)動了宗教改革運動。加爾文從小就成為天主教徒,但在青年時期改信新教。為了免受迫害,不久他離開巴黎。經(jīng)過一個時期的旅游生活后,就定居在瑞士巴塞爾市。從此隱姓埋名,努力鉆研神學。他二十七歲時發(fā)表了他的最有名的著作《基督教原理》。該書概括了新教的基本信仰,使他一鳴驚人。加爾文一.加爾文宗教改革1、加爾文的宗教主張(1)堅持《圣經(jīng)》是最高權(quán)威,反對教皇權(quán)威(2)主張簡化宗教儀式(3)認為個人通過《圣經(jīng)》就能夠與上帝直接聯(lián)系,不需要教會的中介(4)提出自由、平等和個人主義是真正的宗教精神(5)提出“先定論”(理論核心)(6)認為財富是蒙上帝恩賜的人獲得成功的標志(7)主張建立民主教會探究:閱讀教材,總結(jié)加爾文的宗教主張。與馬丁?路德相同的主張是哪些?在當時,他的主張最有可能受到哪些人的歡迎?“加爾文的信條正適合當時資產(chǎn)階級中最果敢大膽分子的要求?!訝栁牡慕虝w制是完全民主的、共和的;既然上帝的王國已經(jīng)共和化了,人間的王國難道還能仍然聽命于君王、主教和領主嗎?”

——恩格斯2、實踐:在日內(nèi)瓦建立政教合一的政權(quán)

1559年,加爾文創(chuàng)辦了日內(nèi)瓦學院(即后來的日內(nèi)瓦大學),學院訓練出來的傳道人分布于歐洲一些國家,其影響力遍及歐洲各國。在17世紀前,日內(nèi)瓦大學只是一個擁有神學院和人類學學院的小學校。到了18世紀,醫(yī)學院和自然科學院相繼成立。19世紀中期,政治學院和社會學學院也加入到其中?,F(xiàn)為瑞士第二大公立大學。日內(nèi)瓦大學二、英國宗教改革亨利八世伊麗莎白一世1.背景:(1)資產(chǎn)階級要求沖破封建神學思想的束縛,要求宗教改革;(2)隨著文藝復興和宗教改革思想的傳播,社會各階層反教會情緒不斷高漲;(3)日益強大的王權(quán)力圖擺脫羅馬教權(quán)的桎梏.(4)導火線------亨利八世的一場離婚案

亨利八世:2.主要內(nèi)容:(1)1529年以后,頒布一系列改革教會的法令(2)1534年通過《至尊法案》(3)后來又下令封閉修道院,沒收一切財產(chǎn)

伊麗莎白一世:《三十九條教綱》

恢復英國國教;神職人員效忠英王;信仰得救《圣經(jīng)》為惟一標準,進一步鞏固宗教改革成果

3.結(jié)果:①建立起本民族的教會---英國國教會②英國國教成為封建專制統(tǒng)治的工具4、特點:一是宗教改革方式:由國王領導,自上而下

地展開。二是宗教改革內(nèi)容:改革不徹底,保留大量的天主教成分。

三、歷史作用①思想:是繼文藝復興之后歐洲又一場思想解放運動,進一步打擊了教會權(quán)威,聲張了人的價值。②政治:沉重打擊了天主教會在各國的封建統(tǒng)治,促進了民族國家的成長;宗教改革也成為早期資產(chǎn)階級革命的斗爭旗幟。③經(jīng)濟:新教確立了適應資產(chǎn)階級需要的倫理規(guī)范和生活方式,奪取了大量原屬教會的財產(chǎn),促進了資本主義的發(fā)展。④文化:宗教改革使各國普遍重視教育,興辦學校,促進了歐洲文化的發(fā)展。死神的勝利(反映天主教與新教之間的宗教戰(zhàn)爭)

勃魯蓋爾嵌板畫1562年圣巴瑟洛繆之夜

密萊斯油畫19世紀

在修道院幽暗的房間中,一位手持利劍的貴族青年前來向過去的情人告別。她已經(jīng)成為修女,因不忍看見即將到來的殺戮和死亡而抓住他不放。天色將明,無情的黑衣僧人正招手催他出發(fā)。他們將在巴黎參加一場著名的血腥屠殺,青年手臂上綁著的白布條表明他屬于屠殺者天主教徒一派——密萊斯在這幅畫中以一個十分細微的角度,講述了發(fā)生在1572年8月24日的“圣巴瑟洛繆之夜”的浩劫。當時的法國國王查理九世表面上支持、籠絡新教的領導人,暗中卻慫恿舊教策劃陰謀,利用圣巴瑟洛纓節(jié)當天新教徒在巴黎集中的機會,發(fā)動了一場對新教徒的屠殺,當晚至少有3000人被屠戮。

西方社會在宗教改革出現(xiàn)后至17世紀中葉以信仰分成兩類:天主教國家和新教國家,他們互相對峙,流血的宗教戰(zhàn)爭綿延不斷,不同教派的信徒相互仇殺使得歐洲文明陷入巨大危機中達百年之久。直至1648年《威斯特伐利亞條約》的簽訂,流血沖突才停止下來。天主教國家和新教國家終于以條約的方式互相承認,宣布和平共處。------《西方文明史》聯(lián)系現(xiàn)實感悟歷史

印度宗教沖突令人發(fā)指,短短五天540人亡魂(2002年3月)伊拉克什葉派清真寺金頂被炸,無數(shù)什葉派居民立即自發(fā)抗議,宗教沖突一觸即發(fā)。(2006年2月)尼日利亞南部發(fā)生宗教沖突(2006年2月)讓我們相互寬容罷,讓我們不譴責他人的信仰罷?!退沟侔病たㄋ固乩麏W

唐太宗貞觀九年(635年),基督教開始傳入中國,但當時傳入中國的是當年一度被認為是異端的聶斯托利派(中國稱景教,現(xiàn)稱“基督宗教馬龍派”),后來在唐朝會昌五年(845年)被禁止傳播。元朝時基督教(景教和羅馬公教)又再次傳入中國,稱為“也利可溫”(蒙古語“有福緣的人”),元朝滅亡后又中斷了。明朝萬歷十年(1582年),天主教耶穌會派來利瑪竇,他被允許在廣東肇慶定居并傳教,曾一度成功地使天主教在中國得以立足。清順治、康熙年間,西方傳教士紛紛來華??滴醯壑赜脗鹘淌磕蠎讶实刃抻喠⒎?、鑄造大炮。天主教在中國發(fā)展很快。后來,羅馬教皇頒布諭旨,不準中國教徒敬天、祭孔、祭祖;一些來華的傳教士又干涉中國內(nèi)政。1723年,雍正帝下令禁止傳教。課外延伸本單元小結(jié)時間-----16世紀發(fā)源地----德意志。發(fā)生的根本原因-----資本

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