部編版語文五年級下冊第五單元測試卷（含答案）部編版語文五下第五單元測試卷

給加點字選擇正確讀音

給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

顴骨quán揪住jiū發(fā)怔zhēng

guànjiùzhèng

拼寫

看拼音，寫詞語。

(1)隨著一聲巨響，那幾棟違規(guī)建筑hōngrán倒塌。

(2)他感冒了，hóulóng有點發(fā)炎。

(3)我最喜歡吃黑zhīmáxiàn的湯圓了。

單選

用“\”劃掉下面括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（剃涕）發(fā)（侄致）子木（桶涌）抓耳撓（腮鰓）

（障章）礙泥（漿槳）侵（范犯）不（堪湛）設(shè)想

填空

照樣子，寫詞語。

紅撲撲（ABB式）

派頭十足（含數(shù)字）

天衣無縫（含“無”字）

填空

寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

(1)趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”

(2)但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶?，白得清爽?/p>

(3)起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈。

(4)他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒。

填空

選擇下列句子所表現(xiàn)的人物性格特征。（填序號）

A.堅韌好強，憨厚老實B．好勝心強，富有心計

C．吝嗇無比，愛財如命D．派頭十足，手藝高超

(1)他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

(2)他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。

(3)小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

(4)只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

按要求寫句子

按要求寫句子。

(1)小嘎子圍著他猴兒似的蹦來蹦去。（用加點的詞語造句）

(2)那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（改為感嘆句）

(3)刷子李身上有白點。刷子李白刷不要錢。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）

(4)他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（給句子換個說法，并保持句意不變）

填空

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《摔跤》選自《》，作者是；《兩莖燈草》選自《》作者是清代的；《刷子李》一文的作者是。

(2)作家們筆下的人物鮮明，他們在刻畫人物時采取了不同的手法，有側(cè)重動作描寫的《》；有側(cè)重外貌描寫的《》；還有運用了諷刺手法的《》。

填空

綜合性學(xué)習(xí)。

觀察下面幾幅圖，想一想這幾幅圖中的人物分別是誰，寫下來！

圖一：圖二：圖三：圖四：

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課內(nèi)閱讀。

摔跤

“要不——摔跤。”

□是嗎□□小胖墩兒跳起來□立刻退后兩步□一閃身脫了單褂兒□叉著腰說□□來吧□是一叉一摟的□還是隨便摔□□

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，A.公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，B.圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。C.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

(1)給文中的第三段的“□”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

(2)文中第一段的破折號表示。

(3)文中第三段中的“槍”和“鞭”的雙引號

A．表示引用B．表示強調(diào)，突出論述的對象

C．表示特定稱謂D．表示諷刺和否定

(4)文中主要運用了描寫來刻畫人物，文中加點的詞表現(xiàn)了小胖墩兒的特點。

(5)文中A、B、C三處畫“”的句子用了的修辭手法，A處形象地寫出了小嘎子和小胖墩兒的場景，B處形象地寫出了小嘎子的特點，C處形象地刻畫出了兩人的心理。

(6)請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。（要體現(xiàn)出事情的經(jīng)過和結(jié)果）

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課外閱讀。

①馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可挑剔的？武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那大蟲拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個香火頭般亮點閃動著，直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一點紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時，那拳背上便起幾條彎曲的虬筋。于此，A.馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。

②孫子馮大剛正好趕集回來。這個矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說：“爺爺，這酒這肉你就敞開吃！今兒頭一天到集上去開張，你猜怎么著？這宗買賣別提多么快！”

③“怎么個快法呢？”馮蘭瑞問。

④“我剛把‘芮莊泥人馮’的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤上，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風(fēng)，嗬，五十件泥人一下子就賣個精光。好些人都說，泥人馮的手藝二十多年沒見了！”

⑤“哈哈哈哈！”馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。

⑥B.馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”，忙奔過去，一會兒蹲下，一會兒直起來，反反復(fù)復(fù)看了又看，樂得眼淚都流出來：“爺爺！爺爺！這是怎么捏出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活！”他拉著爺爺兩只粗糙的大手，說：“爺爺，下回趕集，我得把這個也帶去。”

⑦“帶去吧！”馮蘭瑞答應(yīng)了，“擺到地攤上，先讓大伙看個夠，收攤時隨便賣掉就成。”

⑧“爺！‘武松’難道不肯幫咱一個忙？”馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f：“今兒個，管理市場的胖老劉蹲到地攤旁，捧起這個瞧瞧，抓起那個看看，愛得簡直沒治！我把‘武松打虎’帶到集上送給他，說不定他能讓咱把泥活的價往高里提！”

⑨C.馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前，用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛，張開粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面，狠狠向下壓去。

(1)第①自然段的文字中，用了兩個比喻句寫馮蘭瑞老人的眼睛，請用“═”畫出來。第一個比喻句寫出了馮蘭瑞老人的（），第二個比喻句寫出馮蘭瑞老人的（）。

A.一本正經(jīng)B.全神貫注C.粗中有細(xì)D.精益求精

(2)讀文中畫“”的句子，從加點的詞語中，你感受到了什么？

(3)文中畫“____”的三個句子分別寫出了人物什么樣的心理？

A.

B.

C.

(4)除技藝高超外，你認(rèn)為馮蘭瑞老人還有怎樣的性格特點？

寫作

生活中，我們會遇到形形色色的人，而一個特點鮮明的人，總能給人留下深刻的印象，即使只有一面之緣，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心里不曾忘懷。自擬題目，寫一個這樣的人吧！要突出人物特點，不少于400字。

答案

1.【答案】quán√；jiū√；zhèng√

2.【答案】

(1)轟然

(2)喉嚨

(3)芝麻餡

3.【答案】涕；致；涌；鰓；章；槳；范；湛

4.【答案】香噴噴；黑壓壓；沉甸甸；千鈞一發(fā)；百里挑一；十全十美；完美無缺；潔白無瑕；無懈可擊。

5.【答案】

(1)鎮(zhèn)定

(2)污濁

(3)保護

(4)脆弱

6.【答案】

(1)C

(2)A

(3)B

(4)D

7.【答案】

(1)夜里的湖面很平靜，像一面鏡子似的。

(2)那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，真是好聽極了！

(3)只要刷子李身上有白點，就白刷不要錢。

(4)他覺得，他就很像一棵樹，上下所有的地方都很挺脫。

8.【答案】

(1)小兵張嘎；徐光耀；儒林外史；吳敬梓；馮驥才

(2)摔跤；他像一棵挺脫的樹；兩莖燈草

9.【答案】孫悟空；魯智深；林黛玉；諸葛亮

10.【答案】

(1)“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

(2)聲音的延長

(3)B

(4)動作；善于摔跤、實誠

(5)比喻；摔跤場面十分激烈；靈活、有心計；不敢貿(mào)然進(jìn)攻，想抓住對方的破綻再動手

(6)小嘎子和胖墩兒比摔跤，盡管小嘎子想盡了辦法，還是被摔了個仰面朝天。

11.【答案】