小學(xué)數(shù)學(xué)-比的意義教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-比的意義教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-比的意義教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-比的意義教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-比的意義教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。想一想15cm15cm10cm仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?兩面國旗的長都是15cm,寬都是10cm15cm15cm10cm說一說想一想,你能用算式表示它們長和寬的關(guān)系嗎?長比寬多幾厘米?寬比長少幾厘米?15÷10長是寬的多少倍?10÷15寬是長的幾分之幾?長和寬之間的相差關(guān)系15-10長和寬之間的倍數(shù)關(guān)系長和寬之間的倍數(shù)關(guān)系除法比“15÷10”表示長是寬的多少倍,還可以說成長和寬的比是15比10?!?0÷15”表示寬是長的幾分之幾,還可以說成寬和長的比是10比15。同類量的比說一說

“神舟”五號進(jìn)入運行軌道后,在距地350km的高空作圓周運動,平均90分鐘繞地球一周,大約運行42252km。怎樣用算式表示飛船進(jìn)入軌道后平均每分鐘飛行多少千米?路程÷時間=速度42252÷90路程和時間的比是42252比90說一說不同類量的比理一理除法比長和寬的關(guān)系15÷1015比10寬和長的關(guān)系10÷1510比15路程和時間的關(guān)系42252÷9042252比90回想一下剛才的研究過程,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除。15比1010比1542252比90記作記作記作15:1010:1542252:90“

:

”是比號,讀作“比”。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊自學(xué)課本49頁中間部分,了解比的各部分名稱,思考以下問題:1.什么是比的前項、后項?2.怎樣求比值?理一理前項比號后項比值15:10=15÷10=比的前項除以后項所得的商,叫做比值。比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。你知道怎樣求比值嗎?在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項。比號后面的數(shù)叫做比的后項。

根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。例如:理一理15:10也可以寫成,仍讀作:“15比10”。151015:10=15÷10=1510比一比想一想,比的前項、后項、比值分別相當(dāng)于除法算式或分?jǐn)?shù)中的什么?比的后項可以是0嗎?比與除法、分?jǐn)?shù)又有什么不同?15:10=15÷10=1510聯(lián)系比除法分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)除號除數(shù)商前項比號后項比值(不能為0)(不能為0)區(qū)別(不能為0)一種運算一種數(shù)一種關(guān)系a:b=a÷b=ab(b≠0)辨一辨足球比賽中的比分3∶0與上面所學(xué)的比一樣嗎?各類比賽中的比分與我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比不同,它只是一種計分形式,是記錄比賽雙方得分的多少,是比較大小的,是相差關(guān)系,不是相除關(guān)系。1.小敏和小亮在文具店買同樣的練習(xí)本。小敏買了6本,共花了1.8元。小亮買了8本,共花了2.4元。小敏和小亮買的練習(xí)本數(shù)之比是():(),比值是();花的錢數(shù)之比是():(),比值是()。680.75

1.82.40.75小敏所花的錢數(shù)和練習(xí)本數(shù)之比是():(),比值是()。1.860.3總價÷數(shù)量=單價練一練練一練3:()=24():8=0.54后項=前項÷比值前項=后項×比值前項÷后項=比值

2.填一填。比的意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論