關(guān)于高考勵(lì)志演講稿三分鐘

敬重的各位教師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最終一百天沖刺加油、鼓勁。

花開花落，兩年半的高中生活已然過去。面對最終一百天的高三生活，你規(guī)劃好了嗎?

三年前都是滿懷著同樣抱負(fù)走進(jìn)__中學(xué)的校門。面對一切全新的環(huán)境、新的教師、新的同學(xué)，我們發(fā)過誓言：為實(shí)現(xiàn)考入抱負(fù)大學(xué)的幻想，我們將承受一種全新的考驗(yàn)。不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來，我們學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜同學(xué)們在一起共同努力奮斗的每一時(shí)刻;珍惜教師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;珍惜人生歲月里有這樣布滿激情、奮進(jìn)的日子。

高考在即，讓我們?yōu)榱送盏呐φf聲珍惜。珍惜每份專注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永久是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊烂畹幕貞洠瑢?huì)鼓勵(lì)著我們不斷前行!珍惜每份溫情，同學(xué)間的相互支持與鼓勵(lì)，父母的細(xì)致入微的關(guān)懷與呵護(hù)，教師的勸慰與鼓舞，都時(shí)刻暖和著同學(xué)們疲乏的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)間，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的幻想，看著幻想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就似乎看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放，永久布滿著期盼與驚喜。

而今日，只剩下一百天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰(zhàn)場。我們只要有一顆英勇、樂觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，永久都不要放棄盼望，堅(jiān)決信念，我們決不輕言放棄，努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的幻想。固然，在備戰(zhàn)高考的過程中，不要好高騖遠(yuǎn)，客觀對待自己，腳踏實(shí)地的夯實(shí)根底，注意細(xì)節(jié)，穩(wěn)步提高。真正的高考成功者，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。經(jīng)受過高考的人，人生的顏色會(huì)變得絢爛;經(jīng)受過高考的人，將來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)受過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而更富。

一百天的時(shí)間屈指可數(shù)，保持平和樂觀的心態(tài)尤為重要?！皹酚^是日常生活開心的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時(shí)，生活中的幽默能幫你翻開緊鎖的眉頭，淡忘生活中的苦惱，對調(diào)整心情是功不行沒的。而樂天的性格，對于一個(gè)人的身心安康是極有好處的。在緊急繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如;

更能夠蔑視困難，仰頭闊步，面對現(xiàn)實(shí)，泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也是保持身心安康的重要保證。在飲食，起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時(shí)、定量的規(guī)律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng)，進(jìn)而以飽滿的熱忱，良好的狀態(tài)投入最終一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得抱負(fù)成績之后，不要滿意于眼前的進(jìn)步，擺正心態(tài)，不驕不躁，并不斷反思自己，總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的閱歷，連續(xù)努力，力爭取得更優(yōu)異的成績。

同學(xué)們，請你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短臨時(shí)光，堅(jiān)決信念面對將來的挑戰(zhàn)，以樂觀的心態(tài)進(jìn)展最終的拼搏，腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不言棄，讓飛行的夢在六月張開翅膀，讓雄心與才智在六月閃光。

感謝大家!

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負(fù)與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。

抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到盼望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣。

最終，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長當(dāng)心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠地說：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人首領(lǐng)馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的盼望!

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇3

教師們、親愛的同學(xué)們：

高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不行避開。面對高考，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);教師們激情滿懷，苦心教研。放眼將來，我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。

我們高三全體教師：視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐待者，我們必需主動(dòng)出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的教師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為奇妙的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。

我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營造出寧靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)懷同學(xué)的身心安康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛之心，如同春風(fēng)化雨，潤物無聲。

兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！蔽覀儠?huì)細(xì)心討論考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，我們會(huì)在閱歷與教訓(xùn)的根底上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。

借此時(shí)機(jī)，我也向同學(xué)們提出一些忠告與盼望。

一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓抱負(fù)之花凋謝，不讓絕望的淚水?dāng)U散，不讓圓滿成為終生。盼望你們用熱忱去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄用通知書回報(bào)你們的父母、你們的教師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。

二、力爭做到：

目標(biāo)明確，積極向上，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng);

講究方法，保質(zhì)保量，堅(jiān)韌拼搏，不棄不放;

遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)，爭分奪秒，適度緊急;

自我調(diào)整，身心安康，全力以赴，制造輝煌。

三、我想對在座的絕大多數(shù)同學(xué)說，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué)，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職?？?，聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等?？茖W(xué)校。

你知道嗎?高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩?guī)劃中占百分之六十七。為什么?由于國家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才。所以對我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說，為什么要放棄寬敞平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚。全國現(xiàn)在消失用工荒，農(nóng)夫工都很翹。難倒你讀了高職，又學(xué)到了技術(shù)，還不如一個(gè)農(nóng)夫工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話,只有讀書學(xué)到本事才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。請信任，能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì)有更多的機(jī)遇轉(zhuǎn)變生活的品質(zhì)。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛行的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與才智在六月閃光。我們將帶著沉著的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

教師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那模糊可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的幻想絢麗如畫，讓你的前程絢爛如星，讓你的生命完善如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里嚴(yán)肅宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考勝利，幻想成真。

感謝大家。

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇4

同學(xué)們：

今日距離高考還有30天，最終30天的特點(diǎn)是變化。對于一個(gè)班來說，這30天可以讓一個(gè)好班直線下降，也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對于個(gè)人來說，30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問，這時(shí)候大局已定了嗎?平常已經(jīng)到線了，高考還沒到線。平常連二線都很少到，一次都沒到。高考的盼望是什么?那我告知你，30天可以制造奇跡。

同學(xué)們，我們正在度過高三。最終30天你準(zhǔn)備呆什么?我覺得，留下來的應(yīng)當(dāng)是人生道路上第一次全力以赴，應(yīng)當(dāng)理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活困難，無怨無悔。只有戰(zhàn)斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個(gè)時(shí)候沒有打架。

從你誕生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起，你就插上了抱負(fù)的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起，你就告知自己：這就是我起飛的地方!三十天太短了。對于那些布滿活力和抱負(fù)的學(xué)生，他們會(huì)更加努力，分秒必爭，由于他們信任奇跡總是由強(qiáng)者制造的。

勝利的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣;二是奔馳，上一個(gè)臺(tái)階。這樣的學(xué)生有一種野心;第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學(xué)生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是躲避失敗，不敢面對，永久活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗戰(zhàn)勝的人;其次種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會(huì)屢敗屢戰(zhàn);第三種人，勇于面對失敗。失敗的苦痛過后，他做的第一件事就是站起來，實(shí)行積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，由于他明白，人生遭殃的時(shí)刻，也是人生面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)刻。

你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特別的成人儀式。經(jīng)過這次考試，你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列，而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)受了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種鼓勵(lì)，你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經(jīng)受高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺，兩邊生活不同。

同學(xué)們，為了你們那些吃過苦的親人;為了這珍貴的時(shí)間和閃爍的青春，為了維護(hù)作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴(yán)，請努力!

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇5

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《離別，展望》。

感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感慨將來那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前春去春來，時(shí)間平緩卻又快速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)覺我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的漂亮起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著很多奇跡的人生驛站。

想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今日，離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)覺我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們相互幫忙、共同進(jìn)步的畫面，有教師們諄諄教育，我們虛心傾聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講競賽里，我們教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延綻開來。而現(xiàn)在，我們必需帶著它，懷揣著我們的幻想。去告辭蓮印庵，告辭這里的黃葛，告辭這里的紫藤，告辭這里的一草一木，告辭這里的一云一風(fēng)，告辭這里的繁星春水，告辭這里的綠葉碎蕊，告辭你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們的祝愿，祝福你們在這個(gè)漂亮校園里書連續(xù)寫出更為絢爛的青春。

離開就意味著新的旅程的開頭。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實(shí)而且特別的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)受過的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母教師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì)清楚的出現(xiàn)出自己的幻想。但最困難之時(shí)，就是我們離勝利不遠(yuǎn)之日。所以只要我們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌堅(jiān)韌的恒心愿志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)間雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切預(yù)備。

拾階而上，帶著幾許期盼，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，專心去承受學(xué)問的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為幻想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!

我的演講到此完畢，感謝大家!

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇6

親愛的同學(xué)們：

你們好!

又是一年春草綠，我們已沉著地跨過了20__新年的門檻，定格20__。這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20__高考還有短短百日之時(shí)，我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你苦痛與絕望，由于它會(huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈陡崖，但它也能使你激揚(yáng)興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個(gè)?！蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌幜髑Х?，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今日，那就是我們生命價(jià)值的最正確表達(dá)?；蛟S，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的抱負(fù)，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好，料得六月花更紅!我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢，感謝大家!

高考勵(lì)志演講稿三分鐘篇7

各位同學(xué)：

子在川上曰：逝者如斯夫。400多個(gè)日日夜夜，在你我的相互陪伴中，悄然逝去。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)站在了高考的門前。100天，這個(gè)讓人說不清是長還是短的日子，卻給我無限的`感慨。

依舊記得420天前，我們初次相見。我說過幾句與路有關(guān)的名言：世間本沒有路，走的人多了，自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。而如今，在我們身后，一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經(jīng)成形。那便是我們來時(shí)的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的盼望。

在我們身前，還有，也僅有100天的時(shí)間讓我們來完成最終的征程。如何走完這100天，我信任，在你們的心中，都早有答案。而今日，我們在這里召開誓師