《合理購物ABC》教學(xué)設(shè)計教材：品德與社會（北師大版）第二冊單元題目：第六單元看看我們周圍的商店課題：購物的學(xué)問——3、合理購物ABC教材分析：本課是第六單元“看看我們周圍的商店”中第三課《購物的學(xué)問》中的一個主題。在這一單元中，學(xué)生調(diào)查家庭日常購物情況；了解了本地的一些商業(yè)場所；知道購物場所是各式各樣的，了解各種購物場所的特點(diǎn)及其變化發(fā)展。并通過調(diào)查，知道了價格是由多方面因素決定的。在此基礎(chǔ)上，教材設(shè)置了“合理購物ABC”這一主題，讓學(xué)生學(xué)會合理購物，具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：收集各種不同的物品（外包裝袋完好），并標(biāo)出價格。2、教師準(zhǔn)備：按班級人數(shù)準(zhǔn)備玩具紙幣；每人準(zhǔn)備一張購物清單；按班級小組數(shù)準(zhǔn)備統(tǒng)計表格。3、課前，教師與學(xué)生一起把教室布置成商自選商場，把收集到的各種不同的物品分類擺放。教學(xué)目標(biāo)：1、懂得什么是“三無產(chǎn)品”等一些購物的基本常識。2、學(xué)會了解商品，合理選購商品的方法。一、說話導(dǎo)入，郊游買什么1、說話導(dǎo)入：聽趙老師說最近要帶咱班同學(xué)到近郊游玩一天，為了郊游愉快，還讓同學(xué)們作了一份購物計劃，為郊游做準(zhǔn)備，你們都準(zhǔn)備買什么了？（板書：購物）學(xué)生交流2、教師課前準(zhǔn)備好小卡片，學(xué)生每說一種物品，就在黑板上貼出來。例如：牛奶、豆奶、礦泉水、可樂、橙汁；面包、餅干、點(diǎn)心、方便面、巧克力、薯片、話梅、口香糖；驅(qū)風(fēng)油、暈動片、筆記本、筆……3、這么多的商品，為了購物方便，我們能把這些商品進(jìn)行分類嗎？學(xué)生分類，教師隨機(jī)作出相應(yīng)的指導(dǎo)（可以分為飲料類、食品類、玩具類、藥品類、電器類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等）4、教師小結(jié)：同學(xué)們真了不起，會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)把商品進(jìn)行不同的分類。那同學(xué)們買的合理嗎？這是四二班樂樂的購物計劃，大家看看合理嗎？出示案例一：在郊游準(zhǔn)備中，樂樂買了一塊面包、一包薯片、一輛玩具賽車、一臺游戲機(jī)。他這樣買，你覺得合適嗎？小組討論、評價誰愿意把自己的想法與同學(xué)們分享一下？學(xué)生交流得出：“有需要才買”（貼出）（板書：合理）5、同學(xué)們真了不起，不但會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)把商品進(jìn)行不同的分類。還會合理購物。下面老師想看看同學(xué)們在具體的購物前是怎樣精打細(xì)算的。同學(xué)們敢不敢試試？6、你們班組織郊游時，假如你的爸爸媽媽給你10元錢，你想為自己準(zhǔn)有的同學(xué)一個書包還是好的，可到新學(xué)期非要爸爸媽媽