人教三年級數(shù)學(xué)上冊解答題應(yīng)用題試卷1．電影院有680個(gè)座位，一年級來了322名學(xué)生，二年級來了339名學(xué)生，這兩個(gè)年級的學(xué)生同時(shí)來看電影，坐得下嗎？為什么？（請寫出計(jì)算過程）2．學(xué)校組織一、二、三年級的學(xué)生觀看電影。一年級有398人，二年級有289人，三年級有276人。電影院有1000個(gè)座位，夠坐嗎？3．下面是青藏鐵路沿線各大車站的里程表：里程/千米西寧－格爾木830西寧－不凍泉1010西寧－那曲1650西寧－拉薩1972①1972－830表示（

）到（

）之間的里程。②那曲到拉薩有多少千米？在圖中先畫一畫，再列式計(jì)算。4．小貨車一次只能運(yùn)600箱，估一估以下三種水果，小貨車一次能運(yùn)走哪兩種水果？5．六（1）班和六（2）班進(jìn)行籃球比賽，上半場比賽結(jié)束，38比45。六（1）班暫時(shí)落后多少分？6．如圖：小鳳家到商場有1200米，到博物館有2300米。小學(xué)到博物館1500米。小學(xué)到商場有多少米？7．漢川劇院一樓有465個(gè)座位，二樓的座位比一樓少195個(gè)。二樓有多少個(gè)座位？漢川劇院一共有多少個(gè)座位？8．科技園上午有游客850人，中午有260人離去。下午又來了380位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少游客？9．體檢中心每天可以體檢480人。前進(jìn)小學(xué)五年級有302個(gè)學(xué)生，六年級有204個(gè)學(xué)生，五、六年級的學(xué)生同時(shí)去體檢一天能體檢完嗎？我的想法：把302看成（

），把204看成（

）。算式：________________________________能（

），不能（

）。（在合適答案的括號里打“√”。）10．商場里一臺音響原價(jià)是576元，雙十一促銷活動(dòng)僅售488元，這臺音響比原來便宜了多少元？11．小芳家、小林家和學(xué)校在北京路的一旁，小芳家距學(xué)校806米，小林家距學(xué)校280米，小芳家距小林家多少米？（想想可能會有幾種情況呢？你可以畫一畫、再算一算。）12．周末，小明媽媽從家里出發(fā)，先去圖書館還書，再到醫(yī)院買藥，然后直接回家。她一共走了多少米？13．今天準(zhǔn)備550張快遞單夠嗎？還差多少張快遞訂單？14．王叔叔去進(jìn)貨，大米660千克，面粉340千克，花生油970千克，用一輛載重是2噸的小卡車來運(yùn)，能一次運(yùn)完嗎？15．藥店新購進(jìn)一批口罩，其中普通醫(yī)用口罩352包，比KN95口罩多148包。藥店新購進(jìn)口罩多少包？16．某百貨超市部分商品的價(jià)格如下表：商品名稱自行車空調(diào)電飯煲價(jià)格/元7991588596（1）買一輛自行車比買一個(gè)電飯煲大約貴多少元？（2）媽媽帶2000元錢去買一臺空調(diào)和一個(gè)電飯煲，錢夠嗎？17．商場舉行“滿400減50”的促銷活動(dòng)，買下面兩雙皮鞋一共要花多少錢？18．育才小學(xué)組織一至三年級的同學(xué)看教育電影，各年級人數(shù)如下，電影院有850個(gè)座位，能否讓三個(gè)年級的同學(xué)一起觀看？通過計(jì)算說明。年級一二三人數(shù)/人23426528719．一列高鐵從廣州南開往深圳北，在廣州南站有864人上車，到達(dá)虎門站有127人下車，同時(shí)有223人上車。這時(shí)高鐵上有旅客多少人？20．學(xué)校組織去科技館參觀，上午有421人參觀，下午有357人參觀，這天館內(nèi)共有多少人參觀？21．小軍家距學(xué)校600米，他每分鐘走65米，9分鐘可以從家走到學(xué)校嗎？如果不能還差多少米？22．廢電池屬于有害垃圾，春天小區(qū)11月回收58節(jié)廢電池，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，12月回收多少節(jié)廢電池？（1）請你用線段圖表示出12月回收廢電池的情況。11月：12月：（2）列式解答。23．（1）一輛玩具小汽車的價(jià)錢是一個(gè)文具盒的幾倍？（2）軍軍帶100元去買2個(gè)文具盒和1個(gè)書包，應(yīng)找回多少元錢？（3）你還能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答嗎？24．爸爸今年35歲，小紅今年5歲。明年，爸爸的年齡是小紅的多少倍？25．今年小芳8歲，奶奶64歲，媽媽的年齡比小芳的4倍還大3歲，媽媽今年多少歲？26．同學(xué)們?nèi)ゴ河?，三年級去?0人，六年級去的人數(shù)是三年級的2倍，一共去了多少人？27．（1）燈的價(jià)錢是帽子的幾倍？（2）電話的價(jià)錢是足球的3倍，買一臺電話需要多少錢？28．洋洋有42枚郵票，壯壯的郵票比洋洋的郵票少35枚，洋洋的郵票是壯壯的多少倍？29．李小明買了一盒水彩筆36元；水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的4倍，一支鋼筆多少錢？30．小美有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量比黃珠子的6倍多6顆。（1）紅珠子有幾顆？（2）在紅珠子數(shù)量不變的情況下，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，需要增加或減少幾顆黃珠子？31．環(huán)球影城的一個(gè)放映廳樓下有260個(gè)座位，樓上有9排座位，每排16個(gè)。（1）該放映廳一共有多少個(gè)座位？（2）朝陽小學(xué)三年級共有8個(gè)班，每班人數(shù)都在48~50之間，三年級都去看電影，這個(gè)放映廳能坐下嗎？32．書架的下層有圖書95本，中層圖書本數(shù)是下層的2倍，上層的圖書比中層多25本。書架的上層放了多少本書？33．有一批平板捐給希望小學(xué)。如果每班6臺，正好可以分給12個(gè)班，如果每班8臺，可以分給幾個(gè)班？34．小林和爸爸、媽媽、妹妹一起到夢幻世界游玩。他們怎樣訂票更省錢？一共要花多少錢？35．下邊是某賓館客房的價(jià)格，一位男導(dǎo)游和8名男游客準(zhǔn)備入住這家賓館一天，請問怎樣住最省錢？并請算出一共要多少元？36．養(yǎng)蜂場6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？想：（1）先求________________________，（2）再求_____________________。列出綜合算式再解答：37．向陽小區(qū)有6棟居民樓，每棟都有5個(gè)單元，每個(gè)單元有16戶。向陽小區(qū)一共有多少戶居民？38．“中央廚房”要購進(jìn)3個(gè)破壁機(jī)，900元夠嗎？優(yōu)優(yōu)的想法：因?yàn)?07接近300，（元），所以900元夠了。秀秀的想法：因?yàn)?07元超過300元，，一定超過900，所以900元不夠。(1)（

）的想法合理。A．優(yōu)優(yōu) B．秀秀(2)另外一個(gè)不合理的原因是_________________________________________。(3)在估算錢數(shù)夠不夠時(shí)，應(yīng)當(dāng)把數(shù)估()。（填“大”或“小”）39．小松一分鐘能打85個(gè)字，一篇文章有700個(gè)字，他8分鐘能打完嗎？40．公園里有6盆菊花，8盆丁香花，24盆蘭花。一共有多少盆花？蘭花盆數(shù)是菊花盆數(shù)的幾倍？41．一本書81頁，小軍看了，還剩幾分之幾沒有看？小軍看了多少頁？42．一塊長方形菜地，長7米，寬2米。四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？43．一塊長方形菜地，長7米，寬5米。四周圍上籬笆，如果一面靠墻（如下圖所示）?；h笆至少長多少米？44．共享單車是市民出行的重要交通工具，在小區(qū)門口畫了一塊長56分米，寬27分米的長方形單車停放區(qū)，其中一邊靠墻（不用畫線），畫出的線一共長多少米？45．用籬笆圍一塊長32米、寬16米且一面靠墻的長方形菜地（如圖），最少要用多長的籬笆？（畫出圖并解答）46．一塊長方形的菜地，長9米，寬5米。四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？47．用12個(gè)邊長是3厘米的正方形拼長方形，怎樣拼才能使拼成的圖形周長最短？最短的周長是多少厘米？（先畫圖，再計(jì)算）48．（1）這個(gè)花壇的周長是多少米？（2）小紅每天沿花壇跑3圈，跑了多少米？49．把一張邊長為24厘米的正方形紙平均分成3張小長方形紙，每張小長方形紙的周長是多少厘米？50．李奶奶靠墻用籬笆圍了一個(gè)長20米，寬15米的長方形養(yǎng)雞場，李奶奶至少需要多長的籬笆？51．一箱牛奶有24盒，媽媽喝了這箱牛奶的，爸爸喝了這箱牛奶的，其他的都讓小紅喝了，小紅喝了多少盒牛奶？52．一年級有48人，其中是女生，女生有多少人？男生比女生少幾人？53．一個(gè)蛋糕，爸爸吃了，明明吃了，剩下的留給媽媽吃。媽媽吃了蛋糕的幾分之幾？誰吃得最多？54．三年級有24人參加美術(shù)小組，其中女生占，女生有多少人？55．東東過生日，他吃了這個(gè)蛋糕的，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的，媽媽吃了這個(gè)蛋糕的，東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？這個(gè)蛋糕吃完了嗎？56．聰聰看一本故事書，一共有36頁，已經(jīng)看了這本書的，還剩下多少頁沒有看？（1）請根據(jù)題意，把線段圖補(bǔ)充完整。（2）列式解答。57．兔媽媽摘來了45個(gè)蘑菇。小白兔分到這些蘑菇的，小白兔分到多少個(gè)蘑菇？58．

（1）請你圈出這些草莓的。（2）這些草莓的是（

）個(gè)。59．（1）爸爸今年多少歲？（2）小玲今年幾歲了？60．如圖是一個(gè)長方形。①在圖中畫一個(gè)最大的正方形；②畫出的正方形的邊長是（

）cm；③剩下的圖形是（

）形，它的周長是（

）cm。61．三（1）班獲“學(xué)習(xí)之星”的有李麗、王小波、張強(qiáng)、馬寧、趙剛、蘇芳；獲“紀(jì)律之星”的有王小波、周玲、陳曉梅、馬寧、田靜、蘇芳。請你將獲獎(jiǎng)同學(xué)在右面的圈里清楚地表示出來。62．三年級（1）有52人，每人至少喜歡喝一種，喜歡喝牛奶的有27人，喜歡喝豆?jié){的有36人。既喜歡喝牛奶又喜歡喝豆?jié){的有多少人？63．把兩段一樣長的紙條粘合在一起，就成了一段更長的紙條，這段更長的紙條長35厘米，中間重疊部分的長度是7厘米，原來兩段紙條各長多少厘米？64．三年級（1）班舉行英語單詞默寫比賽，看誰寫出“動(dòng)物類”的單詞多。小趙寫出了14個(gè)，小錢寫出了6個(gè)，小孫寫出了9個(gè)。小錢寫出的6個(gè)單詞小趙都寫出來了，小孫寫出的單詞中有5個(gè)小趙也寫出來了，小錢和小孫寫的單詞中沒有一個(gè)是相同的。小趙和小錢一共寫出了（

）個(gè)單詞，用下邊（

）維恩圖表示他們寫出的單詞個(gè)數(shù)關(guān)系；小錢和小孫一共寫出了（

）個(gè)單詞；小趙和小孫一共寫出了（

）個(gè)單詞。65．三（1）班共有50名同學(xué)，每人至少喜歡吃一種水果，喜歡吃西瓜的有42人，喜歡吃梨的有31人，兩種水果都喜歡吃的有多少人？66．先按要求在橫線上寫數(shù)，再用畫“集合圈”的方法表示這些數(shù)之間的關(guān)系，最后列式計(jì)算符合這兩個(gè)要求的數(shù)一共有多少個(gè)？大于55小于65的整數(shù)：________________大于50小于60的整數(shù)：________________67．學(xué)校歌舞小組中會唱歌的有劉紅、彭敏、朱麗、王兵、張明、羅玲、馬明，會跳舞的有趙虹、彭敏、朱麗、李霞、羅玲、孫冰。（1）既會唱歌又會跳舞的有（

）人。（2）學(xué)校歌舞小組一共有（

）人。68．把學(xué)生的姓名填在合適的位置上，并解決問題。三（1）班參加藝術(shù)節(jié)演出的學(xué)生名單：舞蹈李麗孫偉張?jiān)峦跗酵蹙S丁欣合唱李麗劉丹胡冬孫偉李明張婷趙玲三（1）班參加藝術(shù)節(jié)演出的學(xué)生有多少名？69．同學(xué)們?nèi)ビ螛穲觯嫘D(zhuǎn)木馬的有30人，玩過山車的有25人，兩項(xiàng)都玩的有16人。（1）請?zhí)顚懴逻叺膱D。（2）去游樂場的一共有多少人？70．三年級一班參加跳繩興趣小組和書法興趣小組的學(xué)生名單如下：跳繩王云田野劉明王偉趙蘭周曉李東書法錢浩許燕李東田野丁然劉明李一吳軍這個(gè)班有多少名同學(xué)參加了這兩個(gè)興趣小組？【參考答案】1．坐得下【解析】本題可以用估算的方法解答；把322看成330，339看成340，用330加上340，求出這兩個(gè)年級大約的學(xué)生人數(shù)，再與680比較大小，據(jù)此解答即可。把322看成330，339看成340；330＋340＝670（人）322＜330339＜340322＋339＜670670＜680答：坐得下，因?yàn)檫@兩個(gè)年級的學(xué)生總數(shù)小于680人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)估算的方法是解答此題的關(guān)鍵。2．夠【解析】解答本題可以用估算的方法，把398看成400，289看成290，276看成280，用400＋290＋280解答即可，再與1000比較大小。398看成400，289看成290，276看成280；400＋290＋280＝690＋280＝970（個(gè)）970＜1000答：電影院有1000個(gè)座位，夠坐。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法估算方法是解答此題的關(guān)鍵。3．（1）格爾木；拉薩（2）322千米【解析】（1）1972－830中，1972表示西寧－拉薩的里程，830表示西寧－格爾木的里程，則1972－830表示格爾木－拉薩的里程。（2）用西寧－拉薩的里程減去西寧到那曲的里程，即可求出那曲到拉薩的里程。（1）1972－830表示格爾木到拉薩之間的里程。（2）1972－1650＝322（千米）答：那曲到拉薩有322千米?！军c(diǎn)睛】本題應(yīng)依據(jù)各個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系，判斷出要求的兩個(gè)地點(diǎn)之間的里程是哪兩段里程的差，再列式解答。4．梨和桃【解析】根據(jù)四舍五入法找準(zhǔn)各數(shù)的近似數(shù)，并進(jìn)行正確口算。363≈360，328≈330，256≈260360＋330＝690（箱）360＋260＝620（箱）330＋260＝590（箱）690＞600620＞600590＜600答：小貨車一次能運(yùn)走梨和桃?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)的加法和估算，把相加的兩個(gè)數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十的數(shù)進(jìn)行估算解答。5．7分【解析】根據(jù)題意可知，用六（2）班的得分減去六（1）班的得分即可。45－38＝7（分）答：六（1）班暫時(shí)落后7分。【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。6．400米【解析】先用小鳳家到博物館的距離減去小鳳家到商場的距離計(jì)算出商場到博物館的距離，然后用小學(xué)到博物館的距離減去商場到博物館的距離即可，依此列式并計(jì)算。2300－1200＝1100（米）1500－1100＝400（米）答：小學(xué)到商場有400米。【點(diǎn)睛】熟練掌握整千整百數(shù)的減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。7．270個(gè)；735個(gè)【解析】根據(jù)題意可知二樓比一樓座位少195個(gè)，那么二樓的座位直接用一樓的座位數(shù)量減去195即可；然后用二樓的座位數(shù)量加上一樓的座位數(shù)量即可求出漢川劇院的座位總數(shù)量，據(jù)此解答。（個(gè)）（個(gè)）答：二樓有270個(gè)座位，漢川劇院一共有735個(gè)座位。【點(diǎn)睛】掌握三位數(shù)加、減三位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。8．970人【解析】根據(jù)題意可知，用科技園上午游客的數(shù)量減去中午離去的人數(shù)后，再加上下午又來的人數(shù)即可。依此列式并計(jì)算。850－260＝590（人）590＋380＝970（人）答：這時(shí)園內(nèi)有游客970人。【點(diǎn)睛】此題考查的是用兩步計(jì)算的加、減法實(shí)際問題，應(yīng)熟練掌握。9．不能，想法見詳解【解析】分別將2個(gè)年級的人數(shù)看做一個(gè)與之相近的且便于求和的數(shù)，然后求和進(jìn)行估算即可。302＞300，204＞200300＋200＝500所以302＋204一定大于500500＞480所以五、六年級的學(xué)生同時(shí)去不能一天體檢完。【點(diǎn)睛】本題考查估算解決實(shí)際問題，正確運(yùn)用估算是解決此題的關(guān)鍵。10．88元【解析】根據(jù)題意音響原價(jià)是576元，活動(dòng)時(shí)是488元，問的是比原來便宜了多少也就是比原來少了多少，應(yīng)該用減法，用原價(jià)減去活動(dòng)的價(jià)格即可。576－488＝88（元）答：這臺音響比原來便宜了88元?！军c(diǎn)睛】本題主要是考察減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，理解原價(jià)和促銷價(jià)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。11．526米或1086米【解析】根據(jù)題意有兩種情況，第一種情況，小芳家和小林家分別在學(xué)校的左右兩側(cè)；第二種情況，小芳家和小林家在學(xué)校的同側(cè)，據(jù)此解答。第一種情況：806＋280＝1086（米）第二種情況：806－280＝526（米）答：同側(cè)時(shí)小芳家距小林家526米，異側(cè)時(shí)小芳家距小林家1086米。【點(diǎn)睛】本題考查加減法的實(shí)際應(yīng)用，注意考慮同側(cè)和異側(cè)兩種情況。12．496米【解析】把媽媽走的三段路程相加即可解答。115＋85＋296＝200＋296＝496（米）答：她一共走了496米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)加法計(jì)算方法的掌握。13．不夠；57張【解析】先用上午接訂單的數(shù)量加下午接訂單的數(shù)量計(jì)算出這一天接訂單的總數(shù)量，然后與550張比較即可；計(jì)算還差快遞單的數(shù)量，直接用這一天接訂單的總數(shù)量減去550即可。239＋368＝607（個(gè)）607個(gè)訂單需要607張快遞單607張＞550張607－550＝57（張）答：今天準(zhǔn)備550張快遞單不夠，還差57張快遞訂單?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩步計(jì)算的加、減法實(shí)際問題，熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。14．能【解析】先求出大米、面粉和花生油的總重量，再同這輛車的載重進(jìn)行比較，據(jù)此解答。660＋340＋970＝1000＋970＝1970（千克）2噸＝2000千克2000＞1970答：能一次運(yùn)完。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出所運(yùn)貨物的重量，注意要統(tǒng)一單位。15．556包【解析】用352減去148，求出KN95口罩的數(shù)量，再加上352，求出藥店新購進(jìn)口罩多少包。352－148＋352＝204＋352＝556（包）答：藥店新購進(jìn)口罩556包?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的加、減法計(jì)算及應(yīng)用，數(shù)量掌握計(jì)算的方法是解答的關(guān)鍵。16．（1）200元（2）不夠【解析】（1）根據(jù)題意，用自行車的價(jià)格減去電飯煲的價(jià)格，即可求出買一輛自行車比買一個(gè)電飯煲大約貴多少元，注意計(jì)算時(shí)用估算的方法計(jì)算即可。（2）根據(jù)題意，用空調(diào)的價(jià)格加上電飯煲的價(jià)格，計(jì)算出空調(diào)與電飯煲的價(jià)格和，再與2000元進(jìn)行比較，即可知道媽媽買一臺空調(diào)和一個(gè)電飯煲，帶2000元錢夠不夠，注意計(jì)算的時(shí)候用估算的方法計(jì)算即可。（1）799－596≈800－600＝200（元）答：買一輛自行車比買一個(gè)電飯煲大約貴200元。（2）1588＋596≈1600＋600＝2200（元）2200＞2000答：媽媽帶2000元錢去買一臺空調(diào)和一個(gè)電飯煲，錢不夠?！军c(diǎn)睛】熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)加減法估算方法，是解答此題的關(guān)鍵。17．393元【解析】用兩雙皮鞋的價(jià)錢相加，求出這兩雙皮鞋的總價(jià)錢。再與400元比較，若滿400元，用兩雙皮鞋的總價(jià)錢減去50元，求出實(shí)際花費(fèi)的價(jià)錢。198＋245＝443（元）443＞400443－50＝393（元）答：買兩雙皮鞋一共要花393元?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題，關(guān)鍵是判斷這兩雙皮鞋的總價(jià)錢是否滿足“滿400減50”這個(gè)優(yōu)惠條件。18．能；計(jì)算見解析【解析】由題意可知，把三個(gè)年級的人數(shù)相加求出一共有多少人去看教育電影，再和電影院的座位數(shù)量進(jìn)行比較，即可判定。234＋265＋287＝499＋287＝786（人）786＜850答：能讓三個(gè)年級的同學(xué)一起觀看。【點(diǎn)睛】本題主要考查了千以內(nèi)加法的實(shí)際應(yīng)用以及整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先求出三個(gè)年級一共有多少人。19．960人【解析】用在廣州站的總?cè)藬?shù)減去在虎門站的下車人數(shù)，再加上在虎門站的上車人數(shù)，就可以求出此時(shí)車上的人數(shù)。據(jù)此列式解答。864－127＋223＝737＋223＝960（人）答：這時(shí)高鐵上有旅客960人?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，下車的人數(shù)應(yīng)該用減法，上車的人數(shù)用加法。20．778人【解析】上午參觀人數(shù)加下午參觀人數(shù)即等于這天館內(nèi)參觀的人數(shù)。421＋357＝778（人）答：這天館內(nèi)共有778人參觀?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)加法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。21．不可以；15米【解析】用65乘9，求出9分鐘走的路程；再與600比較大小，若小于600，則不能從家走到學(xué)校；再用600減去9分鐘走的路程，求出還差多少米。65×9＝585（米）585＜600解析：不可以；15米【解析】用65乘9，求出9分鐘走的路程；再與600比較大小，若小于600，則不能從家走到學(xué)校；再用600減去9分鐘走的路程，求出還差多少米。65×9＝585（米）585＜600600－585＝15（米）答：9分鐘不可以從家走到學(xué)校，還差15米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出9分鐘走的路程，再進(jìn)一步解答。22．（1）見詳解（2）232節(jié)【解析】根據(jù)題意可知，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，那么就畫出4個(gè)和11月份一樣長的線段圖；然后利用乘法算出12月份一共回收多少節(jié)廢電池。（1）如圖：（解析：（1）見詳解（2）232節(jié)【解析】根據(jù)題意可知，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，那么就畫出4個(gè)和11月份一樣長的線段圖；然后利用乘法算出12月份一共回收多少節(jié)廢電池。（1）如圖：（2）58×4＝232（節(jié)）答：12月回收232節(jié)廢電池。【點(diǎn)睛】本題主要考查與倍有關(guān)的實(shí)際問題。23．（1）4倍（2）6元（3）一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴多少錢；70元【解析】（1）計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，因此用一輛玩具小汽車的價(jià)錢除以一個(gè)文具盒的價(jià)錢即可；（2）先計(jì)算出2個(gè)文解析：（1）4倍（2）6元（3）一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴多少錢；70元【解析】（1）計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，因此用一輛玩具小汽車的價(jià)錢除以一個(gè)文具盒的價(jià)錢即可；（2）先計(jì)算出2個(gè)文具盒和1個(gè)書包的總價(jià)錢，用加法計(jì)算，然后用100元減去2個(gè)文具盒和1個(gè)書包的總價(jià)錢就是應(yīng)找回的錢；（3）根據(jù)題意提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答，符合題意即可；我的問題是：一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴多少錢？計(jì)算時(shí)用減法計(jì)算。（1）32÷8＝4答：一輛玩具小汽車的價(jià)錢是一個(gè)文具盒的4倍。（2）8＋8＋78＝16＋78＝94（元）100－94＝6（元）答：應(yīng)找回6元。（3）一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴多少錢？78－8＝70（元）答：一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴70元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問題的計(jì)算，以及對倍的認(rèn)識，應(yīng)熟練掌握。24．6【解析】小紅明年的年齡是（5＋1）歲，爸爸明年的年齡是（35＋1）歲，用爸爸明年的年齡除以小紅明年的年齡即可。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6答：明年，爸爸的年齡是小紅的6倍。解析：6【解析】小紅明年的年齡是（5＋1）歲，爸爸明年的年齡是（35＋1）歲，用爸爸明年的年齡除以小紅明年的年齡即可。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6答：明年，爸爸的年齡是小紅的6倍?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出明年爸爸和小紅的年齡，注意明年時(shí)，爸爸和小紅的年齡都增加1。25．35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)解析：35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。26．180人【解析】根據(jù)題意，已知三年級去了60人，六年級去的人數(shù)是三年級的2倍，要求一共去了多少人，先求2個(gè)60是多少，用乘法計(jì)算；再加上60即可解答。2×60＋60＝120＋60＝180（解析：180人【解析】根據(jù)題意，已知三年級去了60人，六年級去的人數(shù)是三年級的2倍，要求一共去了多少人，先求2個(gè)60是多少，用乘法計(jì)算；再加上60即可解答。2×60＋60＝120＋60＝180（人）答：一共去了180人。【點(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。27．（1）8倍（2）54元【解析】（1）用燈的價(jià)錢除以帽子的價(jià)錢解答。（2）用足球的價(jià)錢乘3，求出電話的價(jià)錢。（1）56÷7＝8答：燈的價(jià)錢是帽子的8倍。（2）18×3＝54（元）答：買解析：（1）8倍（2）54元【解析】（1）用燈的價(jià)錢除以帽子的價(jià)錢解答。（2）用足球的價(jià)錢乘3，求出電話的價(jià)錢。（1）56÷7＝8答：燈的價(jià)錢是帽子的8倍。（2）18×3＝54（元）答：買一臺電話需要54元?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。28．6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42－35＝7（枚）42÷7＝6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍解析：6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42－35＝7（枚）42÷7＝6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先得求出壯壯郵票的數(shù)量，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。29．9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢÷4，求出一支鋼筆的價(jià)錢。36÷4＝9（元）答：一支鋼筆9元。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。解析：9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢÷4，求出一支鋼筆的價(jià)錢。36÷4＝9（元）答：一支鋼筆9元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。30．（1）54顆（2）增加1顆【解析】（1）用黃珠子的顆數(shù)乘6，再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。（2）用紅珠子的顆數(shù)除以6，求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來黃珠子的顆數(shù)相減求差。（1）8×6＋解析：（1）54顆（2）增加1顆【解析】（1）用黃珠子的顆數(shù)乘6，再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。（2）用紅珠子的顆數(shù)除以6，求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來黃珠子的顆數(shù)相減求差。（1）8×6＋6＝48＋6＝54（顆）答：紅珠子有54顆。（2）54÷6－8＝9－8＝1（顆）答：需要增加1顆黃珠子。【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)增加或減少多少后成為另一個(gè)數(shù)的幾倍，先用乘法求出另一個(gè)數(shù)的幾倍，再與這個(gè)數(shù)相減。31．（1）404個(gè)（2）能【解析】（1）樓上座位的排數(shù)×每排座位的個(gè)數(shù)＝樓上有座位的個(gè)數(shù)；樓上有座位的個(gè)數(shù)＋樓下有座位的個(gè)數(shù)＝該放映廳一共有座位的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算；（2）假設(shè)每個(gè)班的人數(shù)都是50人解析：（1）404個(gè)（2）能【解析】（1）樓上座位的排數(shù)×每排座位的個(gè)數(shù)＝樓上有座位的個(gè)數(shù)；樓上有座位的個(gè)數(shù)＋樓下有座位的個(gè)數(shù)＝該放映廳一共有座位的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算；（2）假設(shè)每個(gè)班的人數(shù)都是50人，依此計(jì)算出朝陽小學(xué)三年級的最多人數(shù)，然后再與放映廳的座位數(shù)比較即可。（1）9×16＝144（個(gè)）144＋260＝404（個(gè)）答：該放映廳一共有404個(gè)座位。（2）8×50＝400（人）即朝陽小學(xué)三年級最多有400人，則最多需要400個(gè)座位400個(gè)＜404個(gè)，能答：這個(gè)放映廳能坐下?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。32．215本【解析】計(jì)算一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，因此先用下層的本數(shù)乘2計(jì)算出中層的本數(shù)，然后用中層的本數(shù)加25本即可計(jì)算出上層的本數(shù)，依此計(jì)算。95×2＝190（本）190＋25＝215解析：215本【解析】計(jì)算一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，因此先用下層的本數(shù)乘2計(jì)算出中層的本數(shù)，然后用中層的本數(shù)加25本即可計(jì)算出上層的本數(shù)，依此計(jì)算。95×2＝190（本）190＋25＝215（本）答：書架的上層放了215本書?！军c(diǎn)睛】此題考查的是對倍的認(rèn)識，熟練掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。33．9個(gè)【解析】6乘12等于這批平板的總臺數(shù)，再除以8即可解答。6×12÷8＝72÷8＝9（臺）答：可以分給9個(gè)班?！军c(diǎn)睛】本題是歸總問題應(yīng)用題，先計(jì)算平板的總臺數(shù)，再作進(jìn)一步解答。解析：9個(gè)【解析】6乘12等于這批平板的總臺數(shù)，再除以8即可解答。6×12÷8＝72÷8＝9（臺）答：可以分給9個(gè)班?！军c(diǎn)睛】本題是歸總問題應(yīng)用題，先計(jì)算平板的總臺數(shù)，再作進(jìn)一步解答。34．網(wǎng)上訂票；712元【解析】比較網(wǎng)上訂票和售票處的票的價(jià)錢，網(wǎng)上訂票更便宜，248乘2等于網(wǎng)上訂票2張成人票價(jià)錢，108乘2等于2張兒童票價(jià)錢，然后相加即可解答。258＞248，118＞108，解析：網(wǎng)上訂票；712元【解析】比較網(wǎng)上訂票和售票處的票的價(jià)錢，網(wǎng)上訂票更便宜，248乘2等于網(wǎng)上訂票2張成人票價(jià)錢，108乘2等于2張兒童票價(jià)錢，然后相加即可解答。258＞248，118＞108，所以網(wǎng)上訂票更省錢。248×2＋108×2＝496＋216＝712（元）答：網(wǎng)上訂票更省錢，一共要花712元錢。【點(diǎn)睛】先判斷哪種訂票省錢，再作進(jìn)一步解答。35．3間3人間；450元【解析】根據(jù)各種房間的人數(shù)及錢數(shù)，先計(jì)算每人所需錢數(shù)：120÷2＝60（元/人），150÷3＝50（元/人），比較可知，盡量多住三人間，其次是二人間。（1＋8）÷3＝9÷解析：3間3人間；450元【解析】根據(jù)各種房間的人數(shù)及錢數(shù)，先計(jì)算每人所需錢數(shù)：120÷2＝60（元/人），150÷3＝50（元/人），比較可知，盡量多住三人間，其次是二人間。（1＋8）÷3＝9÷3＝3（間）3×150＝450（元）答：選擇3間3人間最省錢，一共要450元?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答。36．（1）1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜（2）35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6，求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35，求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。（1）先求1箱解析：（1）1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜（2）35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6，求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35，求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。（1）先求1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，（2）再求35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。48÷6×35＝8×35＝280（千克）答：35箱蜜蜂可以釀280千克蜂蜜?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問題，先求單一量，再求總量。37．480戶【解析】根據(jù)題意，用每個(gè)單元的戶數(shù)乘每棟樓的單元個(gè)數(shù)，求出每棟居民樓可以住的戶數(shù)，再乘6棟，即可求出向陽小區(qū)一共有多少戶居民。16×5×6＝80×6＝480（戶）答：向陽小區(qū)一共解析：480戶【解析】根據(jù)題意，用每個(gè)單元的戶數(shù)乘每棟樓的單元個(gè)數(shù)，求出每棟居民樓可以住的戶數(shù)，再乘6棟，即可求出向陽小區(qū)一共有多少戶居民。16×5×6＝80×6＝480（戶）答：向陽小區(qū)一共有480戶居民。【點(diǎn)睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出每棟居民樓可以住的戶數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。38．(1)B(2)因?yàn)樾阈銓?07元估成300元，將數(shù)估小了，因此實(shí)際的總錢數(shù)應(yīng)比900元多，只帶900元錢會不夠。(3)大【解析】（1）用每個(gè)破壁機(jī)的價(jià)錢乘3即可得到3個(gè)破壁機(jī)的價(jià)錢，兩個(gè)人都解析：(1)B(2)因?yàn)樾阈銓?07元估成300元，將數(shù)估小了，因此實(shí)際的總錢數(shù)應(yīng)比900元多，只帶900元錢會不夠。(3)大【解析】（1）用每個(gè)破壁機(jī)的價(jià)錢乘3即可得到3個(gè)破壁機(jī)的價(jià)錢，兩個(gè)人都用的是估算法，將其中一個(gè)因數(shù)估小，則積也會變小，依此選擇。（2）估算時(shí)，將其中一個(gè)因數(shù)估小，則積也會變小，而另一個(gè)因數(shù)比估的因數(shù)大，因此精確計(jì)算的積也會比估算值大，依此填空。（3）在估算錢數(shù)夠不夠時(shí)，應(yīng)盡最大可能使錢數(shù)夠，因此應(yīng)當(dāng)把數(shù)估大，依此填空。(1)根據(jù)分析可知，307元＞300元，即307×3＞900元，因此秀秀的想法合理；故答案為：B(2)因?yàn)閮?yōu)優(yōu)將307元估成300元，將因數(shù)估小了，因此實(shí)際的總錢數(shù)應(yīng)比900元多，只帶900元錢會不夠。(3)根據(jù)分析可知，在估算錢數(shù)夠不夠時(shí)，應(yīng)當(dāng)把數(shù)估大?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問題的計(jì)算，應(yīng)熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。39．不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85×8＝680（個(gè)）680＜700答：他8分鐘不能打完?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問題，關(guān)鍵是根據(jù)解析：不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85×8＝680（個(gè)）680＜700答：他8分鐘不能打完。【點(diǎn)睛】本題考查工程問題，關(guān)鍵是根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時(shí)間解答。40．38盆；4倍【解析】把菊花、丁香花和蘭花的盆數(shù)相加即等于三種花共有的盆數(shù)；蘭花盆數(shù)除以菊花分?jǐn)?shù)即等于蘭花盆數(shù)是菊花盆數(shù)的多少倍。6＋8＋24＝14＋24＝38（盆）24÷6＝4答：一共解析：38盆；4倍【解析】把菊花、丁香花和蘭花的盆數(shù)相加即等于三種花共有的盆數(shù)；蘭花盆數(shù)除以菊花分?jǐn)?shù)即等于蘭花盆數(shù)是菊花盆數(shù)的多少倍。6＋8＋24＝14＋24＝38（盆）24÷6＝4答：一共有38盆花，蘭花盆數(shù)是菊花盆數(shù)的4倍?！军c(diǎn)睛】求幾種花的盆數(shù)和用加法，求蘭花盆數(shù)是菊花盆數(shù)的幾倍用除法。41．；18頁【解析】把一本書的頁數(shù)看作單位“1”，用1減等于還剩幾分之幾沒看；用81除以9，再乘2即等于小軍看了的頁數(shù)。1－＝81÷9×2＝9×2＝18（頁）答：還剩沒有看，小軍看了18頁解析：；18頁【解析】把一本書的頁數(shù)看作單位“1”，用1減等于還剩幾分之幾沒看；用81除以9，再乘2即等于小軍看了的頁數(shù)。1－＝81÷9×2＝9×2＝18（頁）答：還剩沒有看，小軍看了18頁。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)加減法和用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的掌握。42．18米；11米【解析】（1）根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把菜地的長7米，寬2米代入公式即可求出籬笆的長；（2）如果一面靠墻，要求籬笆至少所用的米數(shù)，也就是菜地的長邊靠墻，需要的籬笆的米數(shù)解析：18米；11米【解析】（1）根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把菜地的長7米，寬2米代入公式即可求出籬笆的長；（2）如果一面靠墻，要求籬笆至少所用的米數(shù)，也就是菜地的長邊靠墻，需要的籬笆的米數(shù)最少；由此解答。（7＋2）×2＝9×2＝18（米）7＋2×2＝7＋4＝11（米）答：籬笆長18米，如果一面靠墻，籬笆至少要11米?！军c(diǎn)睛】此題是長方形周長公式的實(shí)際應(yīng)用；注意要求一面靠墻，籬笆至少多少米，就是長邊靠墻，由此解決問題。43．17米【解析】考慮到最少，則靠墻的一面不需要圍籬笆。只需要圍其它三面，如圖：長邊靠墻，是由一條長和兩條寬組成，即籬笆的長度＝長＋寬×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。7＋5×2＝7＋10＝17（米）解析：17米【解析】考慮到最少，則靠墻的一面不需要圍籬笆。只需要圍其它三面，如圖：長邊靠墻，是由一條長和兩條寬組成，即籬笆的長度＝長＋寬×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。7＋5×2＝7＋10＝17（米）答：籬笆至少長17米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形周長公式的實(shí)際應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是知道籬笆的長度是由一條長和兩條寬組成，然后加起來即可。44．11米【解析】靠墻邊不畫線，畫線的長度是一個(gè)長和兩個(gè)寬的總長，最后再把長度化為米作單位的即可。56＋27×2＝56＋54＝110（分米）＝11（米）答：畫出的線一共長11米?！军c(diǎn)睛】解析：11米【解析】靠墻邊不畫線，畫線的長度是一個(gè)長和兩個(gè)寬的總長，最后再把長度化為米作單位的即可。56＋27×2＝56＋54＝110（分米）＝11（米）答：畫出的線一共長11米?！军c(diǎn)睛】本題主要是利用長方形的周長公式及周長的意義解決生活中的實(shí)際問題。45．圖見詳解；64米（答案不唯一）【解析】要使籬笆的長度最短，要使菜地的長邊靠墻，因此籬笆的長度是長方形的一條長和兩條寬的長度。32＋16×2＝32＋32＝64（米）答：最少要用64米的籬解析：圖見詳解；64米（答案不唯一）【解析】要使籬笆的長度最短，要使菜地的長邊靠墻，因此籬笆的長度是長方形的一條長和兩條寬的長度。32＋16×2＝32＋32＝64（米）答：最少要用64米的籬笆?！军c(diǎn)睛】在沒有說明哪邊靠墻時(shí)，想到墻可能是長方形的長或?qū)?，這兩種情況是解答此題的關(guān)鍵。46．28米；19米【解析】籬笆的長等于長方形菜地的周長，長方形的周長＝（長＋寬）×2，依此計(jì)算出四周圍上籬笆時(shí)需要籬笆的長度即可；要使籬笆的總長度最短，那么應(yīng)將長方形菜地長的一面靠墻，因此需要籬笆的解析：28米；19米【解析】籬笆的長等于長方形菜地的周長，長方形的周長＝（長＋寬）×2，依此計(jì)算出四周圍上籬笆時(shí)需要籬笆的長度即可；要使籬笆的總長度最短，那么應(yīng)將長方形菜地長的一面靠墻，因此需要籬笆的長度就是用長方形菜地的長再加2個(gè)寬即可。（9＋5）×2＝14×2＝28（米）9米＞5米9＋5＋5＝14＋5＝19（米）答：四周圍上籬笆，籬笆長28米；如果一面靠墻，籬笆至少要19米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。47．畫圖見詳解拼成3行4列的長方形周長最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長方形，長和寬越接近，長方形的周長越短。則要求拼成的圖形周長最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長方形，這解析：畫圖見詳解拼成3行4列的長方形周長最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長方形，長和寬越接近，長方形的周長越短。則要求拼成的圖形周長最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長方形，這樣圖形的周長最短。拼成長方形的長是4×3厘米，寬是3×3厘米，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。如圖：（4×3＋3×3）×2＝（12＋9）×2＝21×2＝42（厘米）答：拼成3行4列的長方形周長最短。周長最短是42厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組，明確長和寬越接近，長方形的周長越短是解本題的關(guān)鍵。48．（1）18米（2）54米【解析】（1）根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可；（2）用花壇的周長乘3就是3圈一共跑的米數(shù)，據(jù)此解答。（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（米）解析：（1）18米（2）54米【解析】（1）根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可；（2）用花壇的周長乘3就是3圈一共跑的米數(shù)，據(jù)此解答。（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（米）答：這個(gè)花壇的周長是18米。（2）18×3＝54（米）答：跑了54米。【點(diǎn)睛】本題主要是靈活利用長方形的周長公式解決生活中的實(shí)際問題。49．64厘米【解析】這張正方形紙被平均分成3張小長方形紙后，每張小長方形紙的長是24厘米，寬是24÷3＝8厘米，它們的周長是相同的。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2求出小長方形紙的周長即可。（2解析：64厘米【解析】這張正方形紙被平均分成3張小長方形紙后，每張小長方形紙的長是24厘米，寬是24÷3＝8厘米，它們的周長是相同的。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2求出小長方形紙的周長即可。（24＋24÷3）×2＝（24＋8）×2＝32×2＝64（厘米）答：每張小長方形紙的周長是64厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對長方形周長計(jì)算方法的掌握。50．50米【解析】根據(jù)題意，要使使用的籬笆最少，則長邊靠墻，則籬笆的長度就等于長＋寬×2，據(jù)此計(jì)算即可解答。20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：李奶奶至少需要50米長的籬笆?！军c(diǎn)睛】解析：50米【解析】根據(jù)題意，要使使用的籬笆最少，則長邊靠墻，則籬笆的長度就等于長＋寬×2，據(jù)此計(jì)算即可解答。20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：李奶奶至少需要50米長的籬笆?！军c(diǎn)睛】此題考查了長方形的周長公式的靈活應(yīng)用，要注意一邊靠墻的情況。51．9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8解析：9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8×3＝3×3＝9（盒）24÷8×2＝3×2＝6（盒）24－9－6＝9（盒）答：小紅喝了9盒牛奶。【點(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出幾份是多少。52．30人；12人【解析】把一年級的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，平均分成8份，，每份是它的，其中是女生，表示其中5份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出5份的人數(shù)，即可求出女生的有多少人；用總?cè)藬?shù)減去女解析：30人；12人【解析】把一年級的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，平均分成8份，，每份是它的，其中是女生，表示其中5份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出5份的人數(shù)，即可求出女生的有多少人；用總?cè)藬?shù)減去女生的人數(shù)，先求出男生有多少人，然后再用女生的人數(shù)減去男生的人數(shù)，就是男生比女生少的人數(shù)；據(jù)此解答。女生：48÷8×5＝6×5＝30（人）男生：48－30＝18（人）30－18＝12（人）答：女生有30人；男生比女生少12人?！军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵是先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法、乘法，求出女生的人數(shù)，然后再進(jìn)一步解答。53．；爸爸【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將爸爸和明明吃了蛋糕的幾分之幾分別相加，即得一共吃了幾分之幾；然后將這個(gè)蛋糕看成1，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用1減去他們一共吃的幾分之幾，即得媽媽吃了蛋糕的幾分之幾解析：；爸爸【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將爸爸和明明吃了蛋糕的幾分之幾分別相加，即得一共吃了幾分之幾；然后將這個(gè)蛋糕看成1，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用1減去他們一共吃的幾分之幾，即得媽媽吃了蛋糕的幾分之幾；最后根據(jù)同分母的分?jǐn)?shù)大小比較，只比較分子，分子大的分?jǐn)?shù)就大，也就是誰吃得最多，進(jìn)行解答。＋＝1－＝因?yàn)?＞3＞1，所以＞＞，故爸爸吃得最多。答：媽媽吃了蛋糕的；爸爸吃得最多。【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的加減法、以及簡單的分?jǐn)?shù)大小比較。54．9人【解析】把參加美術(shù)小組的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，把它平均分成8份，每份是它的，其中女生占，表示其中3份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出3份的人數(shù)。24÷8×3＝3×3＝9（人）答：解析：9人【解析】把參加美術(shù)小組的總?cè)藬?shù)看作一個(gè)整體，把它平均分成8份，每份是它的，其中女生占，表示其中3份，先用除法求出1份的人數(shù)，再用乘法求出3份的人數(shù)。24÷8×3＝3×3＝9（人）答：女生有9人?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法、乘法解答。55．；沒有吃完【解析】－，求出東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾；用加法求出東東、爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾，和1作比較即可。－＝＋＋＝＋＝＜1答：東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的，解析：；沒有吃完【解析】－，求出東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾；用加法求出東東、爸爸和媽媽一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾，和1作比較即可。－＝＋＋＝＋＝＜1答：東東比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的，這個(gè)蛋糕沒有吃完?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。56．（1）見詳解；（2）9頁【解析】（1）線段圖中用總長度表示一共有36頁，把總長度平均分成4份，3份表示看了的，還有1份表示沒看。（2）通過看圖可知：還有1份沒有看，用36÷4，求出1份是多少解析：（1）見詳解；（2）9頁【解析】（1）線段圖中用總長度表示一共有36頁，把總長度平均分成4份，3份表示看了的，還有1份表示沒看。（2）通過看圖可知：還有1份沒有看，用36÷4，求出1份是多少頁即可。（1）（2）36÷4＝9（頁）答：還剩下9頁沒有看?！军c(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。57．10個(gè)【解析】這些蘑菇的，表示把這45個(gè)蘑菇平均分成9份，每份是5個(gè)，小白兔分到了2份，計(jì)算2份的個(gè)數(shù)即可解決。45÷9×2＝5×2＝10（個(gè)）答：小白兔分到10個(gè)蘑菇?！军c(diǎn)睛】解決解析：10個(gè)【解析】這些蘑菇的，表示把這45個(gè)蘑菇平均分成9份，每份是5個(gè)，小白兔分到了2份，計(jì)算2份的個(gè)數(shù)即可解決。45÷9×2＝5×2＝10（個(gè)）答：小白兔分到10個(gè)蘑菇?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解分?jǐn)?shù)的含義，分?jǐn)?shù)中的分母表示平均分成的份數(shù)，分子表示取走的份數(shù)。58．（1）見詳解（2）8【解析】（1）根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是；則3份有草莓（12÷4×3）個(gè)。（2）把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是；則2份有解析：（1）見詳解（2）8【解析】（1）根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是；則3份有草莓（12÷4×3）個(gè)。（2）把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是；則2份有草莓（12÷3×2）個(gè)。（1）12÷4×3＝3×3＝9（個(gè)）（2）12÷3×2＝4×2＝8（個(gè)）【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。59．（1）36歲（2）3歲【解析】（1）小強(qiáng)今年9歲，爸爸的年齡是小強(qiáng)的4倍，求爸爸今年多少歲，用9乘4即可；（2）先把小強(qiáng)的年齡看作一個(gè)整體，已知小玲的年齡是小強(qiáng)的，求小玲今年幾歲了，也就是把解析：（1）36歲（2）3歲【解析】（1）小強(qiáng)今年9歲，爸爸的年齡是小強(qiáng)的4倍，求爸爸今年多少歲，用9乘4即可；（2）先把小強(qiáng)的年齡看作一個(gè)整體，已知小玲的年齡是小強(qiáng)的，求小玲今年幾歲了，也就是把9平均分成3份，求其中的1份是多少歲，用9除以3即可，據(jù)此解答。（1）9×4＝36（歲）答：爸爸今年36歲。（2）9÷3＝3（歲）答：小玲今年3歲了?！军c(diǎn)睛】本題考查了乘法和除法的運(yùn)用，關(guān)鍵是看清誰是誰的幾倍，用乘法或者除法解答。60．①見詳解②4③長方；14【解析】①在長方形中畫出最大的正方形，正方形的邊長是長方形的寬，據(jù)此即可畫出正方形；②在長方形中畫出最大的正方形，正方形的邊長是長方形的寬，所以正方形的邊長是4cm解析：①見詳解②4③長方；14【解析】①在長方形中畫出最大的正方形，正方形的邊長是長方形的寬，據(jù)此即可畫出正方形；②在長方形中畫出最大的正方形，正方形的邊長是長方形的寬，所以正方形的邊長是4cm；③剩下的圖形是長方形，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)即可解答。①②畫出的正方形的邊長是4cm；③剩下的圖形是長方形，（4＋3）×2＝7×2＝14（cm）【點(diǎn)睛】明確在長方形中畫出最大的正方形，正方形的邊長是長方形的寬，這是解題的關(guān)鍵。61．見詳解【解析】根據(jù)題意，把同時(shí)獲得“學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”寫在中間重疊的部分，把只獲得一項(xiàng)的同學(xué)名字寫到對應(yīng)的“學(xué)習(xí)之星”或“紀(jì)律之星”的圈內(nèi)，據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可得：【點(diǎn)睛】熟練解析：見詳解【解析】根據(jù)題意，把同時(shí)獲得“學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”寫在中間重疊的部分，把只獲得一項(xiàng)的同學(xué)名字寫到對應(yīng)的“學(xué)習(xí)之星”或“紀(jì)律之星”的圈內(nèi)，據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可得：【點(diǎn)睛】熟練掌握利用集合知識解決實(shí)際問題的方法，是解答此題的關(guān)鍵。62．11人【解析】根據(jù)題意可知，喜歡喝牛奶的人數(shù)＋喜歡喝豆?jié){的人數(shù)－全班的總?cè)藬?shù)＝既喜歡喝牛奶又喜歡喝豆?jié){的人數(shù)，依此列式并計(jì)算即可。27＋36－52＝63－52＝11（人）答：既喜歡喝牛奶解析：11人【解析】根據(jù)題意可知，喜歡喝牛奶的人數(shù)＋喜歡喝豆?jié){的人數(shù)－全班的總?cè)藬?shù)＝既喜歡喝牛奶又喜歡喝豆?jié){的人數(shù)，依此列式并計(jì)算即可。27＋36－52＝63－52＝11（人）答：既喜歡喝牛奶又喜歡喝豆?jié){的有11人。【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。63．21厘米【解析】把兩段一樣長的紙條粘合在一起，總長度比原來減少了重疊部分的長度即7厘米，所以原來兩條的總長度是：35＋7＝42厘米，那么原來兩段紙條各長：42÷2＝21厘米；據(jù)此解答。（35＋解析：21厘米【解析】把兩段一樣長的紙條粘合在一起，總長度比原來減少了重疊部分的長度即7厘米，所以原來兩條的總長度是：35＋7＝42厘米，那么原來兩段紙條各長：42÷2＝21厘米；據(jù)此解答。（35＋7）÷2＝42÷2＝21（厘米）答：原來兩段紙條各長21厘米。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解重疊部分的長度就