第2課時(shí)認(rèn)識(shí)大于1元的人民幣蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5元、角、分知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)大于1元的人民幣1．連一連?；A(chǔ)導(dǎo)學(xué)練2．人民幣的兌換。(1)一張??可以換(??)張??。(2)一張??可以換(??)張??。(3)?一張??可以換(??)張??和(??)張?。(4)?【易錯(cuò)題】一張??可以換(??)張??和(??)張?。254221?(答案不唯一)3．用“元”或“角”填空。買(mǎi)一把尺子需要10(??)。??買(mǎi)一件毛衣需要56(??)。一個(gè)籃球大約32(??)。????一瓶飲料大約3(??)。角元元元應(yīng)用提升練提升點(diǎn)人民幣的實(shí)際應(yīng)用4．童童去超市買(mǎi)了一架玩具飛機(jī)，付給營(yíng)業(yè)員65元，找回了4元，這架玩具飛機(jī)多少元？

(元)65－4

61第14招元、角、分的應(yīng)用SJ一年級(jí)下冊(cè)

學(xué)習(xí)第5單元后使用經(jīng)典例題買(mǎi)一本故事書(shū)要7元8角。文文帶了1張5元紙幣、4張2元紙幣、4枚1元硬幣、2張5角紙幣和5張1角紙幣，她可以怎樣付錢(qián)？(寫(xiě)4種) 為了避免重復(fù)、遺漏，可以先考慮用或不用5元的紙幣，然后再看2元的有幾張，最后看1元、5角、1角的。規(guī)范解答：1．小樂(lè)有1枚1元、2枚5角和5枚1角的硬幣，他要買(mǎi)一支1元錢(qián)的鉛筆。他可以怎樣付錢(qián)？類(lèi)型1根據(jù)自己所帶錢(qián)的面值及多少去付款，用列表法求解，可以先從大額面值入手，再考慮小額面值從大面值的人民幣開(kāi)始考慮，有順序的進(jìn)行合理組合，不重復(fù)，不遺漏。方法一：1枚1元；方法二：2枚5角；方法三：1枚5角，5枚1角。2．芳芳有2枚1元、10枚1角的硬幣和5張2角的紙幣，她要買(mǎi)一支2元錢(qián)的彩筆。她可以怎樣付錢(qián)？先從大額面值入手，再考慮小額面值方法一：2枚1元；方法二：1枚1元，10枚1角；方法三：1枚1元，5張2角；方法四：5張2角，10枚1角；方法五：1枚1元，4張2角，2枚1角；方法六：1枚1元，3張2角，4枚1角；方法七：1枚1元，2張2角，6枚1角；方法八：1枚1元，1張2角，8枚1角。3．小寧有1張5元、4張1元、4張2角的紙幣和8枚1角的硬幣，他想買(mǎi)下面的物品。(1)一共有幾種付錢(qián)方法？請(qǐng)列舉出來(lái)。類(lèi)型2有多種付錢(qián)方法時(shí)，付的錢(qián)的張數(shù)越少，付錢(qián)方法越簡(jiǎn)便一共有5種付款方法，如下表。方法5元1元2角1角①1張3張3張

②1張3張2張2枚③1張3張1張4枚④1張3張

6枚⑤1張2張4張8枚(2)哪種付錢(qián)方法最簡(jiǎn)便？付的錢(qián)的張數(shù)越少，付錢(qián)方法越簡(jiǎn)便方法①最簡(jiǎn)便4．琪琪和琳琳各買(mǎi)了一塊6元的面包。琪琪付給售貨員阿姨3張整元紙幣，琳琳付給售貨員阿姨2張整元紙幣，她們付的錢(qián)剛好合適。你知道她們?cè)鯓痈跺X(qián)嗎？類(lèi)型3運(yùn)用推理的方法進(jìn)行人民幣之間的轉(zhuǎn)換2＋2＋2＝6(元)5＋1＝6(元)琪琪：付了3張2元紙幣2×3＝6(元)琳琳：付了1張5元和1張1元紙幣5＋1＝6(元)5．亮亮、明明、東東分別買(mǎi)了下面的一件物品。亮亮付了2張整元紙幣，明明付了3張整元紙幣和1枚硬幣，東東只付了1張紙幣，他們付的錢(qián)剛好合適。你知道他們分別買(mǎi)了什么物品？怎樣付的錢(qián)？亮亮：20元的蛋糕10＋10＝20(元)付了2張10元的紙幣。明明：31元的娃娃10＋10＋10＋1＝31(元)或20＋5＋5＋1＝31(元)付了3張10元的紙幣和1枚1元的硬幣或付了1張20元，2張5元的紙幣和1枚1元的硬幣。東東：5元的皮球付了1張5元的紙幣。6．貝貝和淘淘都想買(mǎi)一輛帝王蝎無(wú)敵車(chē)，把他們的錢(qián)合起來(lái)剛好夠。這輛帝王蝎無(wú)敵車(chē)多少錢(qián)？類(lèi)型4當(dāng)一個(gè)人買(mǎi)一個(gè)物品時(shí)差錢(qián)，兩個(gè)人合起來(lái)購(gòu)物