Word版本，下載可自由編輯事業(yè)單位職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我于20--年2月利用招考參與工作。參與工作三個(gè)月來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫忙下，各位同學(xué)的努力協(xié)作下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)目標(biāo)，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧三個(gè)月的工作，勞碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著獲得，下面我把工作中的思想、工作等狀況做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

來(lái)到工作崗位后，快速熟識(shí)學(xué)校的教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐。我教授的課程是“電子技術(shù)基礎(chǔ)”，在實(shí)踐之中針對(duì)教學(xué)學(xué)問(wèn)、同學(xué)的接受程度，隨時(shí)的調(diào)整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，結(jié)合專業(yè)培育方向，實(shí)際就業(yè)狀況，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，引領(lǐng)同學(xué)積極的學(xué)習(xí)，并利用試驗(yàn)培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂(lè)觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，日常多聽(tīng)老老師的課，仔細(xì)研發(fā)學(xué)習(xí)他們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，努力培育自己的教學(xué)力量，讓自己能夠盡快勝任崗位工作。

二、工作方面

除教學(xué)目標(biāo)，因系里人力緊急，我還擔(dān)當(dāng)了教學(xué)秘書的工作。樂(lè)觀完成教務(wù)處、系部交給的各項(xiàng)工作。從開學(xué)初的教室普查、維護(hù)到教材領(lǐng)取分發(fā)、老師課表發(fā)放、授課時(shí)間調(diào)整、實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序管理、老師業(yè)務(wù)檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學(xué)檢查、14屆畢業(yè)生成果統(tǒng)計(jì)、資格證核對(duì)、畢業(yè)資格審查等各項(xiàng)工作。在充實(shí)而勞碌的工作中，快速熟識(shí)了學(xué)院教學(xué)管理的規(guī)章制度，系部教學(xué)管理的要求，對(duì)教學(xué)管理有了深刻的熟悉，對(duì)學(xué)校各部門的運(yùn)作也有了基本的認(rèn)識(shí)。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

作為一名老師，我深切地熟悉到，提升自身素養(yǎng)修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好同學(xué)，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的學(xué)問(wèn)并且樂(lè)觀學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新的學(xué)問(wèn)。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育方法的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)高職教育新進(jìn)的教學(xué)方法，涉獵職業(yè)進(jìn)展、同學(xué)心理等各方面的學(xué)問(wèn)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，提升個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。利用努力提升自己的的素養(yǎng)，樂(lè)觀工作，熱忱生活，喜愛(ài)教育、喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過(guò)去的三個(gè)月，是我走上教育崗位的第一步，雖然時(shí)間和短暫，我卻覺(jué)得分外充實(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師踏實(shí)的工作作風(fēng)，熱忱懇切的處事風(fēng)格，讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和悄悄的付出，守護(hù)著學(xué)校這片熱土，培育這同學(xué)，讓同學(xué)能夠安心的求知、成才。也更堅(jiān)決了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍?，努力讓自己成為一名?yōu)秀的老師。

工作中，我在各方面都取得了肯定進(jìn)步，但還存在很多缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的力量有待進(jìn)一步強(qiáng)化，自己的綜合整體素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提升。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。

為此，我嚴(yán)肅向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，假如組織批準(zhǔn)，我會(huì)以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在以后的征途上連續(xù)不斷努力，到處以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師。假如組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，說(shuō)明我還不具備一個(gè)人民老師的條件，我肯定加倍努力，連續(xù)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名合格老師。請(qǐng)組