大班我的祖國(guó)教學(xué)反思大班我的祖國(guó)教學(xué)反思一：大班綜合活動(dòng)：我的祖國(guó)熱愛祖國(guó)是一種永恒的話題，當(dāng)我們這一代人很小的時(shí)候就懂得了熱子自己的祖國(guó)，對(duì)自己的祖國(guó)也有了諸多的理解。例如：我們祖國(guó)的首都是北京；例如：紅軍曾經(jīng)經(jīng)歷過二萬五千里長(zhǎng)征：例如：我們梅村就有諸多的烈士為理解放而犧牲了……這因此一件件的事都在我們新中留下了不可磨滅的印象。而現(xiàn)在的孩子對(duì)祖國(guó)的概念越來越淡漠，當(dāng)你問他們“我們的祖國(guó)叫什么？”他們會(huì)茫然的看著你：當(dāng)你說“祖國(guó)的生日是哪一天？”答案會(huì)讓你哭笑不得。于是愛祖國(guó)的教育變得刻不容緩。而主題“我的祖國(guó)”正好適合現(xiàn)在孩子的特點(diǎn)。在這一主題中，我們滲入了諸多有關(guān)祖國(guó)的內(nèi)容，不僅僅是“首都北京”這樣的內(nèi)容，同樣也有“寶島臺(tái)灣”、“民族大聯(lián)歡”這些內(nèi)容，通過這些內(nèi)容的實(shí)施。孩子們不僅對(duì)自己身處的民族有了一定的理解，同時(shí)也對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族以及祖國(guó)的另一塊領(lǐng)土——臺(tái)灣也有了諸多認(rèn)識(shí)，而原來他們對(duì)少數(shù)民族能夠說是一無所知，對(duì)臺(tái)灣的理解也是少得可憐。即使一種主題的實(shí)施時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但這短短的三個(gè)星期卻讓我們的小朋友對(duì)自己的祖國(guó)有了一種基本的概念，他們懂得了祖國(guó)的首都是北京；他們也懂得了中國(guó)有56個(gè)民族……這些都讓孩子們從心里升起一種自豪感，由于自己是一種中國(guó)人！>大班我的祖國(guó)教學(xué)反思二：大班社會(huì)我的祖國(guó)教學(xué)反思>>（566字）幼兒是祖國(guó)的將來，從小培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的思想情感，樹立長(zhǎng)大為國(guó)家多做奉獻(xiàn)的抱負(fù)，是幼兒園進(jìn)行品德教育的重要內(nèi)容，也是幼兒教師的光榮使命和神圣職責(zé)。由于幼兒年紀(jì)的特點(diǎn)，他們對(duì)“祖國(guó)”這一概念不適宜理解，因此，為了更加好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的美妙情感，課前我制作了一種該主題的課件，課件中加入了中國(guó)國(guó)旗、首都北京的圖片。但愿通過開展多個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子感受我們偉大祖國(guó)的地大物博，理解祖國(guó)文化的博大精深，體會(huì)中國(guó)人民的智慧與勤快，培養(yǎng)孩子作為一名中國(guó)人的無比自豪感。通過活動(dòng)，幼兒理解了首都北京，懂得了祖國(guó)的全稱是中華人民共和共，懂得我們國(guó)家有許多好玩的旅游景色，有不同的少數(shù)名族，積累了某些有關(guān)中國(guó)的“經(jīng)驗(yàn)”。通過本次活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)有部分小朋友對(duì)于中國(guó)的全稱記得不是較好，特別是背面“共和國(guó)”三個(gè)字，有部分幼兒發(fā)音不精確。這些都有待于我們后來不停的練習(xí)。從教師本身這首先，我也發(fā)現(xiàn)，老師的閱歷其實(shí)也非常的重要，前面的幾個(gè)環(huán)節(jié)，介紹中國(guó)地圖、認(rèn)識(shí)海洋、山川等，由于之前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了某些，對(duì)幼兒講述的時(shí)候就得心應(yīng)手，但是在背面介紹祖國(guó)的美麗河山的環(huán)節(jié)，熟悉的地方能夠講得比較生動(dòng)，但是像西藏拉薩的布達(dá)拉宮、桂林象鼻山等這些地方的人文地理的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)尚有待學(xué)習(xí)，這也是我作為一名幼兒教師必須繼續(xù)努力的。>大班我的祖國(guó)教學(xué)反思三：大班我的祖國(guó)教學(xué)反思>>（221字）在活動(dòng)開始，我出示世界地圖，引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)在地圖上的位置，幼兒的愛好一下子被提起來了。他們看著這五顏六色的世界地圖，尋找著中國(guó)，理解了中國(guó)的地理位置就像一只雄雞。懂得祖國(guó)的全稱是中華人民共和國(guó)，首都在北京。接著在第二環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒理解中國(guó)某些出名的都市、山川、河流，初步掌握了有關(guān)祖國(guó)的常識(shí)。最后一種環(huán)