七年級語文下冊第一單元重點知識清單人教版七年級語文下冊第一單元重點知識清單人教版/七年級語文下冊第一單元重點知識清單人教版七年級語文第一單元第1課

鄧稼先

一、重點字詞

1．給下列加點字注音

彷páng徨huáng

鮮xiǎn為人知

選聘pìn

摯zhì友

點撥：注意“彷徨”不要誤讀為“fáng

huáng；”“鮮”是多音字，這里是“少”的意思，應(yīng)讀xiǎn。

2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字

(zǎi)宰割

(chóu)籌劃

鞠躬盡(cuì)瘁

3．解釋下列詞語

可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡，使人非常感動。

家喻戶曉：每家每戶都明白。

馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。

鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹慎，貢獻出全部力量。

二、重點句子知識單

他(鄧稼先)真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認識的知識分子當中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。

點撥：這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。

三、文學(xué)(文體)常識

1.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他迫授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

2.《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧(人名)，他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。

3.在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？

答：是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻得科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。

4.對比：鄧稼先與奧本海默（突出鄧稼先的品質(zhì)和獻身精神）

5.小中見大：選取平凡小事表現(xiàn)人物。第2課

說和做——記聞一多先生言行片段

一、重點字詞

1．給下列加點字注音

鍥qiè而不舍shě

兀wù兀窮年

潛qián心貫注

迥jiǒng乎不同

群蟻排衙yá

2．用恰當詞語填空

(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。

(2)他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

(3)聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!

(4)他，是口的巨人。他，是行的高標。

3.解釋下列詞語

(1)鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。

(2)兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。

(3)群蟻排衙：這里指整齊地排列著。

(4)迥乎不同：很不一樣。

二、重點句子背記知識清單

1.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

2.深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士(稱謂)，著作收在《聞一多全集》

2.《說和做——記聞一多先生言行片段》的作者是現(xiàn)代著名詩人(稱謂)臧克家。

3.選材典型：三本書（學(xué)者），三件事（革命家）

4.修辭：比喻（開一劑救濟的文化藥方）、比擬（望聞問切：把民族比作病人）第3課

回憶魯迅先生（節(jié)選）

一、重點字詞

輕捷（jié）鑒(jiàn)賞(shǎng)

混(hùn)濁(zhuó)

筵（yán）席窘(jiǒng)

曠（kuàng）代

抽(chōu)屜(tì)

掠(lüě)闔(hé)眼(yǎn)遭殃（yāng）

深(shēn)惡(wù)痛(tòng)絕(jué)

祈（qí）禱(dǎo)

虔（qián）誠

肋(lèi)膜(mó)紊（wěn）亂

堵塞（sè）訓(xùn)斥（chì）嘮（lāo）叨(dao)

咳嗽（késou）

調(diào)羹（gēng）

舀（yǎo）

竭力（jié）

薪金（xīn）

瞿秋白（qú）

揩（kāi）

膩（nì）

闔（hé）

燒瓷（cí）

疙瘩（gēda）

果戈里（gē）窘（jiǒng）

躊躇（chóuchú）

虔（qián）誠

抹（mǒ）殺

肋（lèi）膜

嘮叨（láodao）

隔三差（chà）五

揩kāi

校jiào對

二、重點詞語

明朗：爽朗。

輕捷：動作輕快敏捷。

安頓：安詳，安穩(wěn)。

竭力：做事使出自己全部的力氣。

憂郁：憂愁苦悶。

抹殺：一概不計；完全勾銷。也作“抹煞”。

鑒賞：鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物等）。

筵（yán）會：即“宴會”，指賓主在一起飲酒吃飯的聚會（指比較隆重的）。

窘（jiǒng）：①貧窮。②為難。③使為難。課文采用的是第二種解釋，難堪。

曠代：當代沒有人比得上。

聽子：用鍍錫或鍍鋅的薄鐵皮做成的裝食品、香煙等的筒子或罐子。

躊（chóu）躇（chú）：①猶豫。②得意的樣子。課文中用的是第一種解釋。

紊（wěn）亂：雜亂；紛亂。

竭力：盡力地。

存心：心里懷有的念頭。

不濟：不好；不頂用。

揩：擦，抹。

悠然：悠閑的樣子。

闔：閉合。

了然：明白；清楚。

深惡痛絕：指對某人或?qū)δ呈挛飿O端厭惡痛恨。

不以為然：不認為是對的。表示不同意，有輕視的意思。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。出生于黑龍江省呼蘭(今屬哈爾濱)一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認識左翼作家蕭軍，并與之結(jié)為伴侶。后來在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。主要作品：《生死場》《馬伯樂》《呼蘭河傳》《小城三月》，散文集《牛車上》等。

2.魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學(xué)家，也是20世紀的文化巨人之一小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》。散文集：《朝花夕拾》。散文詩集：《野草》。雜文集：16本。還有書信、日記和學(xué)術(shù)著作等。第4課孫權(quán)勸學(xué)

一、重點字詞

1．給下列加點字注音

卿qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪yé

即更gēng刮目相待

點撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。

2．解釋下面加點的詞語

(1)蒙辭以軍中多務(wù)

辭：推托。

(2)但當涉獵

涉獵：粗略地閱讀。

(3)見往事耳

見：了解。往事：歷史。

(4)與魯肅過尋陽

過：到。

(5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

博士：當時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。

(6)卿今者才略。才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。

3．請寫出出自本文的兩個成語并解釋

(1)成語：吳下阿蒙。意思是：指沒有學(xué)問的人。

(2)成語：士別三日意思是：刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物，必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1．卿今當涂掌事，不可不學(xué)!你現(xiàn)在執(zhí)政掌權(quán)，不能不學(xué)習(xí)。

點撥：重點理解“當涂掌事”等詞語。

2．孤常讀書，自以為大有所益。我經(jīng)常讀書，自己認為(這樣)大有好處。

點撥：重點理解“大有所益”等詞語。

3．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了!

點撥：重點理解“才略”“復(fù)”等詞語。

4．士別三日，即更刮目相待。土分別多日，就要重新?lián)Q個眼光看待(他)。

點撥：重點理解“更”“刮目相看”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識

1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這是司馬光主