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文檔簡介

2024屆貴州省銅仁市思南中學生物高一上期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖表示變形蟲的切割和核移椬實驗。該實驗不能得出的結論是()A.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所B.細胞核是細胞代謝的控制中心C.細胞核和細胞質相互依存,相互影響D.細胞結構的完整性是細胞生存的基礎2.下列有關“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應的敘述中,正確的是()A.①②在活細胞中永無休止地進行,保證了生命活動的順利進行B.所有生物體內的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用C.當細胞吸收鉀離子時,ATP的消耗量不變D.ATP與ADP相互轉化的過程中,物質和能量的變化都是可逆的3.結合下列曲線,分析有關無機物在生物體內含量的說法,錯誤的是A.曲線①可以表示植物越冬過程中,體內自由水相對含量的變化B.曲線②可以表示細胞代謝速率隨自由水與結合水比值的變化C.曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線D.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內無機鹽的相對含量變化4.下列過程不能體現細胞膜的流動性的是()A.蛙紅細胞的分裂過程B.變形蟲的變形運動C.萎蔫的植物細胞出現質壁分離D.靶細胞識別信號分子5.作為系統的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能,如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能()A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質進出細胞C.進行細胞間信息交流D.細胞的控制中心6.下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是A.以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大B.滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大C.溫度為37℃時,a值不變,b值減少D.H2O2量增加為4ml時,a值增大,b值減少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題圖中[1]的結構名稱是________,上面分布有________________________,在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結合形成[]________________,再經過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。8.(10分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。9.(10分)下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________,它在動物體內除了作為儲能物質外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構成DNA的單體,則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。10.(10分)據圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。11.(15分)生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系;乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍藻,細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內,葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經過甲圖中____________________(填數字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般________d分鐘。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A2、A3、D4、D5、C6、C二、綜合題:本大題共4小題7、(1)類囊體光合色素及相關的酶綠(2)光反應暗反應(3)[3]O2[5][H](4)[6]CO2[7]C3[8]糖類8、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基9、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構10、甲乙

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