第國企班組建設(shè)第一篇：淺談國企如何開展企業(yè)文化建設(shè)第二篇：國企執(zhí)行力建設(shè)的第三篇：班組和班組建設(shè)(匯總)第四篇：鉗工班組2023年度班組建設(shè)第五篇：班組和班組建設(shè)練習(xí)題更多相關(guān)范文

正文第一篇：淺談國企如何開展企業(yè)文化建設(shè)淺談國企如何開展企業(yè)文化建設(shè)

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，形勢的變化，民營企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，行業(yè)競爭日益激烈，市場國際化程度越來越高，國企面臨的經(jīng)營形勢日趨嚴(yán)峻。在新的歷史條件下，如何更好的開展企業(yè)文化建設(shè)，打造屬于自己的文化品牌，成為國企提高競爭力、進一步向前發(fā)展必須思考的問題。

一、開展企業(yè)文化建設(shè)國企存在的誤區(qū)

（一）開展企業(yè)文化建設(shè)未真正做到以人為本

有很多國企在開展企業(yè)文化建設(shè)過程中片面地認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)耗時、耗力、耗財，而且在開展企業(yè)文化建設(shè)過程中很多工作是涉及行政領(lǐng)域的事情，認(rèn)為只要簡單地提煉出企業(yè)精神、理念、宗旨，搞幾次員工活動就能完成，不用耗費那么多的時間、精力，在開展企業(yè)文化建設(shè)過程中也不用依靠廣大員工，依靠部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參與就能完成，沒有重視廣大員工對企業(yè)文化建設(shè)的重要性。

（二）開展企業(yè)文化建設(shè)急功近利

有的國企不懂得企業(yè)文化建設(shè)的特殊性和長期性，采取短、平、快的方式，企圖一蹴而就，立竿見影，違背了文化形成的規(guī)律。

（三）開展企業(yè)文化建設(shè)過程中缺乏創(chuàng)新及科學(xué)規(guī)劃

創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，在激烈的市場競爭條件下，我們的企業(yè)要生存和發(fā)展，就必須具有生機和活力，而企業(yè)活力的來源主要在于創(chuàng)新。部分國企在開展企業(yè)文化建設(shè)過程中缺乏創(chuàng)新精神，一味的復(fù)制他人的企業(yè)文化，將他人的文化內(nèi)涵、理念稍加修改變?yōu)樽约旱奈幕鲝?，沒有建立適合自己特色的企業(yè)文化。有的國企在開展企業(yè)文化建設(shè)中，沒有全面系統(tǒng)的計劃和安排，主要依照領(lǐng)導(dǎo)者主觀決策，即興開展、隨意實施，缺乏科學(xué)合理的規(guī)劃。

以上這些誤區(qū)，導(dǎo)致部分國企文化建設(shè)開展變成一種零散性、無序性和非結(jié)構(gòu)性的活動，根本無法建立系統(tǒng)完善的企業(yè)文化體系，更不能使先進的文化理念真正融入到員工的思想意識中，對企業(yè)經(jīng)營管理也不會產(chǎn)生積極效果，部分國企文化建設(shè)實際上是走走過程，形式主義嚴(yán)重，企業(yè)文化建設(shè)僅停留在思想和概念的層面上。如何消除這些錯誤認(rèn)識，使國企文化建設(shè)合理有效的開展并取得成效，首先就要認(rèn)識影響國企有效開展企業(yè)文化建設(shè)的一些因素。

二、有效開展企業(yè)文化建設(shè)需要重視的要素

（一）應(yīng)正確認(rèn)識企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要性

1、企業(yè)文化建設(shè)能夠提高企業(yè)核心競爭力。任何一個現(xiàn)代企業(yè)的維系和發(fā)展都需要兩個紐帶，一個是物質(zhì)、利益、產(chǎn)權(quán)的紐帶，另一個是文化、精神、理念的紐帶，猶如硬件和軟件，兩者互相支撐，缺一不可。從軟件方面來說，企業(yè)文化建設(shè)就是要在實踐中逐步樹立、形成企業(yè)正確的價值觀念、獨特的企業(yè)精神、合理的經(jīng)營之道、崇高的經(jīng)營境界以及為廣大員工所認(rèn)同并自覺遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。企業(yè)軟件搞好了，同時配以企業(yè)的硬件建設(shè)，才具有雙重動力，企業(yè)的核心競爭力才會提高。哪個企業(yè)具有文化優(yōu)勢,哪個企業(yè)就擁有競爭優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。通過海爾、寶潔等大公司因其優(yōu)秀的企業(yè)文化促進其成功的案例證明,在新形勢下,一個成功的企業(yè)除必須具有完善的法人治理結(jié)構(gòu)、有競爭力的產(chǎn)品、有創(chuàng)新精神的管理者及管理團隊外,還必須具有一個鮮明的、積極的、和諧的企業(yè)文化。

2、企業(yè)文化建設(shè)能夠提高干部職工隊伍的素質(zhì)。建設(shè)先進的企業(yè)文化，說到底是做人的工作，是幫助和引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推動企業(yè)文化建設(shè)，實施人才強企戰(zhàn)略，有利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，使人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。誰重視企業(yè)文化建設(shè)，誰就擁有競爭優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。各級領(lǐng)導(dǎo)和干部職工必須充分認(rèn)識加強企業(yè)文化建設(shè)的重要戰(zhàn)略意義，在加強企業(yè)文化建設(shè)方面邁出扎扎實實的步伐。但企業(yè)文化建設(shè)也不是一蹴而就，它是一項長期系統(tǒng)的工

第1頁共4頁

作。建設(shè)不是目的，重在推廣和落實。因此在推動企業(yè)文化建設(shè)的過程中，需要全員參與，密切配合，確保該項工作的實際效果。

3、企業(yè)文化建設(shè)能夠為企業(yè)的發(fā)展提供有力精神保障。文化建設(shè)說到底是做人的工作,是把以人為本、服務(wù)社會的理念融入到工作的全過程。企業(yè)文化的構(gòu)成除精神文化、行為文化,還有特質(zhì)文化，即企業(yè)環(huán)境、產(chǎn)品、標(biāo)志等。企業(yè)文化既屬于意識形態(tài)又屬于物質(zhì)形態(tài)的特性,可以把思想政治工作和生產(chǎn)經(jīng)營有機結(jié)合起來;企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理工作的有效結(jié)合,反過來又可以拓展思想政治工作的渠道和空間,指導(dǎo)員工的行為。所以,企業(yè)文化建設(shè)是思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體,也是創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作的突破口。

4、企業(yè)文化建設(shè)能夠增強企業(yè)凝聚力。通過有意識地培育和倡導(dǎo)積極向上的企業(yè)文化,在企業(yè)里推崇愛崗敬業(yè)、積極上進、甘于奉獻的工作作風(fēng),并長此以往,持之以恒,廣大員工就會形成正確的審美觀和價值觀,良好的企業(yè)文化也必然逐漸成型并趨于成熟。由于員工長期在這種積極向上的氛圍中工作,他們的人際關(guān)系會變得融洽,工作起來會更加投入,會更加珍惜這個工作機會,充滿自豪感和優(yōu)越感,工作熱情會更加高漲,更加富有效率、充滿活力。

（二）應(yīng)充分肯定廣大員工在企業(yè)文化建設(shè)中的重要性

對企業(yè)文化建設(shè)進行相關(guān)分析，不難得出一個結(jié)論：人是企業(yè)文化建設(shè)中最重要的一個因素。要將“以人為本”的理念貫徹于企業(yè)文化建設(shè)的始終。以人為本是現(xiàn)代企業(yè)文化的核心理念，對于國有企業(yè)來說，建設(shè)以人為本的企業(yè)文化應(yīng)該包含更為豐富的內(nèi)容。一是以提高員工綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展企業(yè)職工的教育和培訓(xùn)工作，努力提高員工的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力，鼓勵員工參加各項勞動競賽，積極開展崗位練兵活動。二是在企業(yè)文化建設(shè)過程中要重視職工的物質(zhì)需要和個人利益，建立以物質(zhì)激勵為主體，以精神激勵為導(dǎo)向的激勵機制。三是虛心聽取員工的不同意見，重視職工的參與和民主管理活動。四是通過舉辦各種活動，倡導(dǎo)精誠協(xié)作的團隊精神，增加員工的凝聚力。在活動中，員工們增加了彼此間的了解，很好地培養(yǎng)了集體的團隊精神，塑造企業(yè)內(nèi)部平等、融洽、和諧的人際關(guān)系?？偠灾?，人本管理的內(nèi)在要素應(yīng)該成為國有企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，這樣企業(yè)文化建設(shè)才能取得較好的成效。

（三）應(yīng)把企業(yè)文化建設(shè)貫穿于企業(yè)發(fā)展的始終

堅持把企業(yè)文化建設(shè)作為一項長遠重要工作,不因主要領(lǐng)導(dǎo)的更換而更換，確定目標(biāo)、步驟、認(rèn)真抓好,同時做好考核和檢查。要不斷深化對文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握,更加堅定、更加自覺、更加主動地開展企業(yè)文化持續(xù)健康發(fā)展,促使企業(yè)文化建設(shè)穩(wěn)步向前開展。努力做到認(rèn)識上進一步提高,行動上進一步自覺,目標(biāo)任務(wù)進一步明確，高度重視、認(rèn)真組織、積極實施文化建設(shè)工作,既要有具體的計劃和內(nèi)容,又要切實解決難點和重點問題,既要落實上級機關(guān)提出的工作目標(biāo),更要保證各項工作的階段性目標(biāo)。要在正確處理工作開展速度與保證文化建設(shè)質(zhì)量上下功夫,堅持邊建設(shè)、邊開展、邊考核的原則,確保企業(yè)文化建設(shè)活動有序開展,不斷深入。

（四）應(yīng)充分認(rèn)識到企業(yè)活力來源于創(chuàng)新并制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃

創(chuàng)新不僅包含科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，也涵蓋了文化領(lǐng)域的創(chuàng)新。對于企業(yè)文化而言，我們要在理論思維、內(nèi)容上，擺脫一些舊模式，按照社會主義企業(yè)文化的要求，從中國的基本國情和企業(yè)的實際出發(fā)，去認(rèn)真研究和思索，多動腦筋，去追求一條具有自己行業(yè)特色的企業(yè)文化建設(shè)路子。在創(chuàng)新的同時制定合理、科學(xué)、全面、系統(tǒng)、的發(fā)展規(guī)劃，在企業(yè)文化建設(shè)過程中采取先易后難、有計劃開展及循序漸進開展的原則，通過載體創(chuàng)作確保將企業(yè)文化建設(shè)轉(zhuǎn)化為具體行為。

三、國企如何更好開展企業(yè)文化建設(shè)的探討

（一）企業(yè)文化建設(shè)必須堅持長期建設(shè)和不斷創(chuàng)新的原則

企業(yè)文化建設(shè)的長期性,在于它伴隨著企業(yè)發(fā)展的全過程,企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化為職工的自覺行為是一個循序漸進的過程。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的事情,要把它當(dāng)成一種習(xí)慣,它需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工在企業(yè)經(jīng)營的過程中去營造、開展，必須隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展。人們常說：現(xiàn)代企業(yè)的競爭實質(zhì)是人才的競爭，而人才的競爭的背后又是企業(yè)文化競爭，而現(xiàn)在一些企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)方面過于簡單化，企業(yè)文化并不是一成不變的，而應(yīng)隨著內(nèi)外環(huán)境的變化不斷發(fā)展與完善，我們在營造企業(yè)文化同時也要與時俱進。當(dāng)原有的企業(yè)文化與形

勢的發(fā)展不相適應(yīng)時，領(lǐng)導(dǎo)者就要及時地予以發(fā)展和完善，在一定條件下甚至完成揚棄舊文化，重新創(chuàng)造新的企業(yè)文化；那么在發(fā)展、完善、創(chuàng)新企業(yè)文化時就要求人們改進行為方式，需要一個漸進的過程，因為價值觀念是人們經(jīng)過長期積累而成的，已成為人們穩(wěn)定的心理狀態(tài)，如改變這種心理定勢一方面可以從制度方面入手，對期望的行為予以積極強化、鼓勵這種行為的再生；而需要改變的行為則進行負強化，以減弱直到消除這種行為。另一方面，還可推行參予管理，加大宣傳力度，加強信息溝通來加快企業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變過程。企業(yè)文化的適時更新，有利于在新的社會環(huán)境下，使企業(yè)重新或進一步為社會公眾所了解，比如優(yōu)秀的管理理念、成熟的管理經(jīng)驗和可用的先進技能，把這些先進的管理理念和先進的操作流程融入企業(yè)，就如同給企業(yè)注入“強身劑”，迅速提升企業(yè)的競爭力，及時開拓出企業(yè)發(fā)展的嶄新途徑。

（二）確保將企業(yè)文化建設(shè)轉(zhuǎn)化為具體行為

如果企業(yè)文化建設(shè)僅停留在思想和概念的層面上，這樣的企業(yè)文化是空洞的、失敗的。實施企業(yè)文化建設(shè)的措施可以從三個不同層次——觀念形態(tài)、行為形態(tài)與物質(zhì)形態(tài)考慮，將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為具體行為，并與經(jīng)營管理工作相結(jié)合，以文化促效益。

結(jié)合實際，培育具有當(dāng)代意識的企業(yè)價值觀、企業(yè)哲學(xué)、管理理念等企業(yè)精神，企業(yè)價值觀是一個企業(yè)的基本觀念和信念的體系，是企業(yè)文化的核心和精髓。在將企業(yè)文化從概念轉(zhuǎn)化為具體行為時需特別注重提煉有自身特色的企業(yè)價值觀，具有自身特色的企業(yè)價值觀有利于將理念性的企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為經(jīng)營性、特色性的企業(yè)文化，有利于企業(yè)品牌與形象的塑造。企業(yè)形象是企業(yè)文化象征的具體表現(xiàn)，是企業(yè)寶貴的無形資產(chǎn)。開陽公司作為高速公路營運單位之一，著重打造屬于自身的文化品牌，塑造獨特企業(yè)的嶄新形象。因此不但設(shè)計了自己的旗幟與標(biāo)識，在企業(yè)文化建設(shè)初期就提出了“創(chuàng)建服務(wù)型的路政執(zhí)法隊伍”、“創(chuàng)建國家級的文明示范窗口”、“創(chuàng)建國家級青年文明號”等口號，將企業(yè)的價值觀和廣大員工的精神境界通過企業(yè)視覺形象、一系列的創(chuàng)樹活動及宣傳活動傳達到社會中去，強化企業(yè)的凝聚力和向心力，樹立起良好的企業(yè)外在形象。

（三）企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)采取先易后難有計劃開展原則

在實施企業(yè)文化過程中，宜采用先易后難的辦法，分階段實施企業(yè)文化建設(shè)。首先應(yīng)提煉出企業(yè)口號，設(shè)計企業(yè)的標(biāo)識、旗幟、譜寫企業(yè)的歌曲，然后再提煉出企業(yè)精神、理念、宗旨、價值觀、核心價值觀，完成了視覺識別及理念識別表層觀念。隨后，應(yīng)制定行為識別系統(tǒng)，編印《企業(yè)文化手冊》，將手冊發(fā)放到每位員工手上，力求將理念內(nèi)化為員工的自覺行為。此后，應(yīng)按照原有計劃，繼續(xù)展開深層的觀念識別系統(tǒng)的建設(shè)工作，如健全各項規(guī)章制度，健全各項獎勵和激勵機制，健全各項服務(wù)措施和應(yīng)急預(yù)案，由各部門結(jié)合企業(yè)的制度建設(shè)，在原有制度的基礎(chǔ)上加以修改、補充、完善、最后則是開展創(chuàng)建各類文明單位、先進集體的活動，以及在對照上級的驗收條件時，制訂自身的一套評價體系。這樣的企業(yè)文化建設(shè)計劃由淺入深，先易后難，逐步構(gòu)成了一個完整的企業(yè)文化體系。

（四）企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)循序漸進的開展

在設(shè)計企業(yè)文化的載體時應(yīng)頗費思量，既把企業(yè)的三大識別系統(tǒng)囊括進取，不遺漏任何內(nèi)容，又不失它的循序漸進性，作出三年的安排：第一年打基礎(chǔ)，完成視覺識別、理念識別、行為識別的設(shè)計；第二年總結(jié)形成相關(guān)的文字上的內(nèi)容，包括公司各項制度的建設(shè)與完善等，叫強化階段；第三年出成果并推廣。企業(yè)文化包括企業(yè)的方方面面，重要的環(huán)節(jié)之一是員工對企業(yè)價值觀的認(rèn)同。在改革開放的年代，員工的價值取向多元化，尤其是一線員工，各人受教育的程度、成長背景、年齡、地域不同，認(rèn)識參差不齊，有的人對實施企業(yè)文化不以為然，有的只是認(rèn)同部分內(nèi)容而不能全面看待企業(yè)文化，管理人員對企業(yè)文化建設(shè)也存在不同的看法。所以企業(yè)文化的建設(shè)，一是要有長期的計劃，二是要不斷強化推廣，從表層的概念抓起，反復(fù)向員工灌輸，使之讓員工認(rèn)同。

（五）重視示范作用及榜樣力量對企業(yè)文化建設(shè)的推動作用

構(gòu)建和維護企業(yè)的共同價值觀，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用非常的重要，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者本身就應(yīng)是這種價值觀的化身。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要倡導(dǎo)這種價值觀，而且要在每一項工作中體現(xiàn)這種價值觀。領(lǐng)導(dǎo)者的作用能否得到充分發(fā)揮，往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的威信與下屬的感情溝通狀況，領(lǐng)導(dǎo)者若以平等的真誠友好的態(tài)度對待下屬成員，重視企業(yè)員工的日常生活、包括家庭生活，業(yè)余

文體活動等，取得他們的信任，就有利于價值觀念的認(rèn)同，這些方面往往起到意想不到的效果，增強職工對企業(yè)的忠誠度和規(guī)屬感，所以領(lǐng)導(dǎo)的示范作用會加快企業(yè)文化的建設(shè)。

（六）通過載體創(chuàng)作實行企業(yè)文化建設(shè)落地生根

要讓企業(yè)文化建設(shè)的成果鮮明地體現(xiàn)在文化創(chuàng)作和文化活動的各個方面,需通過不斷開展文化內(nèi)容創(chuàng)新,使企業(yè)文化具有鮮明的實踐特色。同時將文體活動賦予文化內(nèi)涵,把積極的人生追求、高尚的道德情操、健康的生活情趣和先進的人物事跡傳遞給職工,使他們真切感受到催人奮進、昂揚向上的精神力量。開陽企業(yè)文化建設(shè)的載體創(chuàng)作具體表現(xiàn)為：開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工”的活動,開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”勞動競賽和建設(shè)“職工之家”,定期開展“陽光之路、陽光服務(wù)”為主題演講活動,組織開展豐富多彩、有益身心健康的體育節(jié)活動,如開展短跑、球類等各項比賽，同時不定期組織開展合唱、朗誦、詩歌等形式的比賽,大力謳歌廣東公路發(fā)展的成果,謳歌職工踏實肯干、積極奉獻、勇于開拓、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,使職工文化生活豐富多彩,企業(yè)文化建設(shè)繁榮發(fā)展，樹立起公路運營企業(yè)文化的一面旗幟。

四、結(jié)束語

企業(yè)要發(fā)展，一年靠機遇，兩年靠領(lǐng)導(dǎo)，三、五年靠制度和管理。如果想走得更遠，想要打造一個百年老店，就要靠文化，企業(yè)文化是最具價值、最具持久深遠的競爭力。企業(yè)文化不管是人們是否認(rèn)識它，它都是隨著企業(yè)的客觀存在而存在的，需要我們?nèi)ダ斫?、開發(fā)、研究、建設(shè)，一旦企業(yè)文化作為自覺存在狀態(tài)，就成為企業(yè)科學(xué)管理和科學(xué)育人的手段，從而在企業(yè)的經(jīng)營管理中發(fā)揮導(dǎo)向、激發(fā)、約束、吸引、調(diào)節(jié)、凝聚、融洽作用?？傊?，我們的企業(yè)文化建設(shè)以增強企業(yè)凝聚力為重點內(nèi)容，實現(xiàn)手段是“以人為本”，培養(yǎng)職工的歸屬意識，把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作改革的突破口，長抓不懈，國企的文化建設(shè)必向更高的水平和更高的目標(biāo)邁進。

主要參考文獻

1、華銳，《企業(yè)文化教程》企業(yè)管理出版社[2023-06-01]

2、王成榮，《企業(yè)文化》中央廣播電視大學(xué)出版社[2023-02-01]

3、鄭燕莊等，《南粵交通》雙月刊.2023年.第四期

4、周春華等，《廣東高速月刊》雙月刊.2023年.第二期

5、楊春榮，《淺析如何深入推進企業(yè)文化建設(shè)》http:///qiyewenhua[2023-05-27]

第二篇：國企執(zhí)行力建設(shè)的國企執(zhí)行力建設(shè)的“鎖鑰”淺析●姚慶國

講求執(zhí)行力、落實執(zhí)行力和提高執(zhí)行力，是對國有企業(yè)中層管理領(lǐng)導(dǎo)最基本、最重要和最現(xiàn)實的要求，也是推動國有企業(yè)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實需求。但縱觀“執(zhí)行力建設(shè)年”活動在國有施工企業(yè)基層推進開展實際，還存在一些突出問題。

一是執(zhí)行意識未入腦。人的思維意識影響人的行為。作為大型國有施工企業(yè)，由于工作環(huán)境、工作性質(zhì)等原因，導(dǎo)致員工在執(zhí)行意識上大打折扣，無法形成在私營企業(yè)和民營企業(yè)中那種“對老板絕對服從”的嚴(yán)肅氛圍，缺乏一種自覺、自愿的執(zhí)行感悟力，不具備“無條件執(zhí)行”的深刻認(rèn)識，從而在執(zhí)行思維上存在左顧右盼、在執(zhí)行意識上存在左搖右擺的現(xiàn)象。

二是執(zhí)行目標(biāo)未入心。目標(biāo)代表著一個企業(yè)、一個團隊活一名員工為之奮斗的主導(dǎo)方向。作為執(zhí)行員工來說，應(yīng)該有方向、有目標(biāo)、有責(zé)任。但在實際工作中，我們很多員工缺乏執(zhí)行的目標(biāo)感和行為力，其中最重要的原因還是體現(xiàn)在員工對企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的不明確、對發(fā)展形勢的不明朗等方面，因為他們感受不到自身應(yīng)有價值的體現(xiàn)，從而在執(zhí)行意志上不自覺的退縮，導(dǎo)致執(zhí)行目標(biāo)無法實現(xiàn)。

三是執(zhí)行評價未入神。很多員工在過去的工作經(jīng)歷中，由于工作任務(wù)緊、地域流動大以及工作環(huán)境較差等因素，導(dǎo)致員工產(chǎn)生一種‘疲態(tài)’，難免放松自我要求，沒有養(yǎng)成一種自我評價、自我校正、自我加壓的良好執(zhí)行行為習(xí)慣，久而久之便形成在執(zhí)行上的神不守舍，影

響了執(zhí)行力發(fā)揮的力度、深度、廣度和細度，也就不免影響到個人履職質(zhì)量和工作效率。

對一個企業(yè)來說，執(zhí)行力就是推動企業(yè)發(fā)展壯大的靈魂，有了靈魂，建設(shè)團隊才有生命力。對于施工單位來說，執(zhí)行力更是推動工程建設(shè)穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)和保障，它體現(xiàn)在經(jīng)營開發(fā)、生產(chǎn)管理、安全質(zhì)量、項目盈利、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和黨建思想政治工作的方方面面。如果沒有執(zhí)行力，再好的決策也是一紙空文，企業(yè)也就會逐漸喪失競爭力，在當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下被淘汰。那么如何有效提升執(zhí)行意識、提高執(zhí)行水平、強化執(zhí)行力度呢？

一是不斷加強學(xué)習(xí)，增強執(zhí)行的自覺性。學(xué)習(xí)是提高自身綜合素養(yǎng)的基本方面和必要環(huán)節(jié)，也是增強執(zhí)行意識、執(zhí)行水平和執(zhí)行能力的關(guān)鍵。只有通過學(xué)習(xí)各種新知識、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，才能成為一個真正順應(yīng)企業(yè)發(fā)展、適應(yīng)企業(yè)實際、符合企業(yè)需求的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部、好員工，也才能在工作和執(zhí)行中做到知與行的統(tǒng)一，才會堅持不懈的為執(zhí)行好目標(biāo)而做到鍥而不舍。

二是不斷加強思考，增強執(zhí)行的自主性。學(xué)習(xí)長知識，思考出智慧，一個人只有在在慎思篤行中才能獲得人生價值的真正升華。作為國有企業(yè)員工，不但自己要帶頭執(zhí)行，還要帶頭執(zhí)行好。要做到這一點，一方面，就必須不斷地堅持在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，提升個人知識面的廣度和深度；另一方面，必須堅持立足崗位實際去思考，在學(xué)習(xí)中開拓進取，在工作中學(xué)以致用。

三是不斷加強協(xié)作，增強執(zhí)行的實效性。提升執(zhí)行力不是一朝一

夕之功，執(zhí)行力的強弱主要取決于兩個因素，即個人能力和團隊合力。個人能力是基礎(chǔ)，團隊合力是關(guān)鍵。要提升企業(yè)整體執(zhí)行力，就要在加強每一名員工理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重抓好各單位、各部門上下級和同事之間的分工協(xié)作，充分發(fā)揮好建設(shè)團隊的合力作用。同時，每一名干部和員工也要在協(xié)作中取長補短，在工作中不斷總結(jié)，從而達到提高自我的目的。

在推進國有企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)過程中，要想真正建立起一種執(zhí)行力文化，需要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，需要中層干部承上啟下，需要普通員工緊密協(xié)作，確保各項決策不折不扣地貫徹落實下去，只有這樣，才能確保執(zhí)行力建設(shè)取得實效。

第三篇：班組和班組建設(shè)(匯總)班組和班組建設(shè)課程練習(xí)

一.單選題

1.下列關(guān)于惰性心理的描述錯誤的是()。

a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進勞動工具

b.惰性心理在一定程度上間接地使生產(chǎn)更加自動化

c.在惰性的指使下有時會引發(fā)一些事故

d.惰性心理不是人人都有的

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

2.當(dāng)好班組長應(yīng)當(dāng)做到以下方面()。

a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴(yán)格管理d.和核心成員搞好關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

3.增強職工的()意識，是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。

a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒

d.識毒、辨毒、緝毒

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

4.企業(yè)班組長的基本職責(zé)是（）。

a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓(xùn)、團隊建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

5.以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是()。

a.臨時性作業(yè)活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次

c.安全考試通過率必須達到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

6.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是()。

a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務(wù)透明公開c.班組長說一不二

d.班組成員暢所欲言

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

7.從人力資源的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和()。

a.基層領(lǐng)導(dǎo)b.班組長c.一線領(lǐng)導(dǎo)d.工人

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

8.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括()。

a.技術(shù)原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

9.原始記錄的要求不包括()。

a.真實b.規(guī)范c.及時d.修正

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

10.容易導(dǎo)致“三違”事故發(fā)生的心理不包括()。

a.自卑心理b.僥幸心理c.報復(fù)心理d.逆反心理

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

1.班組安全會議的()，是對班組長的能力的體現(xiàn)。

a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

2.班組民主生活會的作用不包括()。

a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強職工安全防范能力

c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

3.下列選項中哪一項不屬于特種作業(yè)活動()？

a.天車司索指揮b.危險化學(xué)品防護c.煤氣防護d.日常點檢

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬于管理原因的是()。

a.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴(yán)重

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

6.以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是()。

a.民管組長不得由后備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

7.讓班組成員牢固樹立質(zhì)量意識，推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于()的范疇。

a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學(xué)習(xí)制度d.交接班管理制度

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

8.關(guān)于安全會時間下列說法正確的是()。

a.安全會隨機召開b.開會的時間不應(yīng)少于1小時，但也不應(yīng)該超過2小時

c.安全會時間越長越好，能夠更好地教育班組人員

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

9.下列屬于安全檢查硬件方面的是()。

a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

10.下列記錄不屬于班組臺賬記錄的是()。

a.交接班記錄b.民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄

d.民主管理記錄

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

3.倡導(dǎo)同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團結(jié)、()的新型職工關(guān)系。

a.安全b.互助c.競爭d.學(xué)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

4.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點不包括()。

a.和實際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂

d.在安全和方便之間取得完美折中

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

5.作為一名班組長，要分清工作性質(zhì)的輕重緩急，下面優(yōu)先級最高的工作是()。

a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

6.班組節(jié)能降耗的方法不包括()。

a.全員參與成本管理b.強化標(biāo)準(zhǔn)控制c.采取措施糾正偏差d.減少融資成本

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

8.班組勞動保護工作的范圍不包括()。

a.實現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預(yù)防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

9.關(guān)于“平安細胞工程”建設(shè)說法錯誤的是()。

a.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可

b.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工參與社會公益活動

c.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

2.班組民主生活會記錄()記錄一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬于教育原因的是()。

a.缺乏安全防護知識b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

5.()是班組長職責(zé)的第一任務(wù)。

a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

8.開安全會時有缺席人員（非遲到、曠工），則應(yīng)該()。

a.忽視不管b.考核缺席人c.對缺席人員進行補充安全教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

4.班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括()。

a.文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化b.工序操作標(biāo)準(zhǔn)化c.日常管理標(biāo)準(zhǔn)化d.原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

5.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素()。

a.能力強，有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護短

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

2.班組長的職責(zé)主要有()。

a.出席會議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報表

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

4.下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是()。

a.精細操作b.標(biāo)準(zhǔn)化操作c.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗操作

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

5.班組安全記錄應(yīng)重點記錄()。

a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績效考核討論

標(biāo)準(zhǔn)答案：a

9.下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是()。

a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發(fā)言d.記錄安全抽考

標(biāo)準(zhǔn)答案：d

7.班組內(nèi)消除浪費的方法不包括()。

a.消除返工現(xiàn)象b.必要時可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源

標(biāo)準(zhǔn)答案：b

二.判斷題

1.班組長要組織班組人員進行班前、班中、班后安全檢查。（）是

2.批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。（）是

3.“平安細胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體舉措。（）是

4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）是

5.班組長要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。（）是

6.“一貫制”理念注重對生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。（）是

7.言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都能體現(xiàn)出班組長的素質(zhì)。（）是

8.班組長只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了，自己不用上現(xiàn)場。（）否

9.班組管理的要點在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。（）否

10.作為一線的指揮者，班組長發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。（）是

11.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）是

12.對于危險源，我們首先要考慮安全防護等間接安全技術(shù)措施進行預(yù)防。（）否

13.推廣實施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利，職工也一樣需要。（）是

14.職工是“平安細胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細胞。（）是

15.目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問題，作為一個班組長，無需制定明確目標(biāo)。（）否

2.結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點之一。（）是

3.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。）否

4.學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次，是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。（）是

5.班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進。（）是

7.企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門，設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。（）否

8.安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此，在開展安全檢查的時候，必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。（）是

9.班組長的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。（）是

10.凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個班組的建設(shè)水平。（）是

11.“平安細胞工程”建設(shè)只需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可。（）否

12.某位職工認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，圖省事，怕麻煩，走捷徑，易產(chǎn)生急躁心理。（）否

14.危險源管理不用分級，在誰的區(qū)域誰負責(zé)。（）否是

3.某位職工認(rèn)為自己的安全互保對象跟自己水平、職務(wù)差不多，不服氣讓別人指揮說教，這時容易產(chǎn)生盲動心理。（）否

9.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）否

14.惰性在某種程度上給人類進步帶來了好處，促使人類不斷改進勞動工具。（）是

15.班組長只有切實融入到職工群眾的實際工作和生活當(dāng)中，才能贏得信賴和支持。（）是

4.班組長用人的原則是不求最優(yōu)秀的，但求最合適的。（）是

5.班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見，所以班組民主管理可以放松。（）否

10.企業(yè)如何競爭，歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問題，核心競爭力不體現(xiàn)在班組層面。（）否

12.“平安細胞工程”活動的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作，但會通過情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。（）是

13.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對于檢驗應(yīng)急人員實際水平?jīng)]有實際意義。（）否

15.班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。（）是

2.企業(yè)的發(fā)展與班組長的智慧和才華無明顯的關(guān)系。（）否

5.“一貫制”理念源于鞍鋼。（）否

9.現(xiàn)場的安全必須有專人管理、專人負責(zé)。（）是

11.民管組長只需要做好民管記錄、能順利通過檢查即可，無需召開民主生活會。（）否

15.“平安細胞工程”的實施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。（）否

1.生活中的矛盾，工作上的想法，學(xué)習(xí)中的困惑，班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解，都可以在民主生活會上談出來、指出來。（）是

2.企業(yè)只有堅持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”，才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。（）是

10.班組建設(shè)成績?nèi)Q于好的思路，而好的思路源于班組長偶然間的運氣。（）否

14.班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。（）否

5.改變一下語速、語調(diào)和走路姿態(tài)，可以提高班組長的領(lǐng)導(dǎo)魅力。（）是

15.班組長在與新分大學(xué)生進行溝通時要循循善誘，引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)環(huán)境。（）是

三、列舉題

1.工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種？

標(biāo)準(zhǔn)答案：不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。

2.我國安全生產(chǎn)的方針是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：安全第一，預(yù)防為主。

3.現(xiàn)場作業(yè)中的四個互相是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧

4.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。

標(biāo)準(zhǔn)答案：技術(shù)原因、管理原因、教育原因。（還包括生理和心理原因）

5.鐵山精神的內(nèi)容是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔、勇于獻身、開拓前進。

6.在存放哪幾類危險品的存放點應(yīng)有明確的標(biāo)識？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.爆炸品；2.壓縮氣體和液化氣體；3.易燃液體；4.易燃固體、自然物品和遇濕易燃品；5.氧化劑和有機過氧化物；6.有毒品；7.腐蝕品。

7.工會小組長的選舉原則有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；2.群眾公認(rèn)、注重實績的原則；3.民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則；

4.民主集中制的原則。

8.安全工作中的四定三不推內(nèi)容是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負責(zé)人、定驗收人；三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū)，作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠，廠里能解決的不推給公司。

9.麻痹型心理的三慣作風(fēng)是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：干慣了，看慣了，習(xí)慣了。

10.班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.聲音洪亮，吐字清晰；2.簡潔明了；3.語句正確無歧義。

1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因，請列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視；2.操作規(guī)程修訂不及時、操作規(guī)程內(nèi)容不合適；3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。

11.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.固定的班組會議室；2.桌子、椅子；辦公用具（文件柜、文件夾、筆記本）；3.應(yīng)急醫(yī)藥箱；、白班（或小黑板）；4.相關(guān)標(biāo)語、圖版；5.有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備（電腦、投影儀等）。

12.請列舉五種現(xiàn)場常見的習(xí)慣性違章行為。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.進入廠房不戴安全帽；2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶；3.指揮天車不穿戴馬甲；4.在廠房內(nèi)行走不走綠色通道；5.上下樓梯不抓護欄等等。

13.班組思想政治工作有哪些特點？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.及時性；2.靈活性；3.群眾性；4.廣泛性；5.經(jīng)常性；6.實際性。

14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：安全管理、生產(chǎn)操作（先進操作法）、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。

15.職工危險源辨識的六個方面是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：必須的防護用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。

16.請列舉五類班組制度。

標(biāo)準(zhǔn)答案：答：1.建立班組例會制度；2.班組交接班管理制度；3.班組學(xué)習(xí)制度；4.質(zhì)量控制制度；5.安全生產(chǎn)管理制度（另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等）。

17.今年的集團公司主題教育內(nèi)容是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：強化對標(biāo)挖潛，推動技術(shù)創(chuàng)新。

18.請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.職工對安全知識似懂非懂，對作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)程，以及安全措施不能應(yīng)用自如；2.職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn)，不采取防范措施；3.英雄主義，過度自信等。

19.請列舉五種違反勞動紀(jì)律的行為。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班中睡覺；2.在作業(yè)場所翻看手機；3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定；4.班前會遲到；5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。

20.職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：錢、物、走訪、慰問等。

21.班組長交接班時需要注意哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好；2確認(rèn)設(shè)備運轉(zhuǎn)正常；3.確認(rèn)各項記錄無誤；4.確認(rèn)消防器具良好；5.確認(rèn)安全隱患得到整改；6.確認(rèn)現(xiàn)場衛(wèi)生良好；7.確認(rèn)現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。

四、.簡答題

1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可；2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍；3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中，形成制度文化并具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺行為；4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標(biāo)準(zhǔn)，抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù)，職工個人信息包括哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.職工家庭住址；2.職工本人聯(lián)系方式；3.職工家庭聯(lián)系方式；4.職工血型；5.職工學(xué)歷；6.職工家庭狀況；7.職工經(jīng)濟狀況；8.職工思想狀況等等。

3.班后會的內(nèi)容有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作，匯報生產(chǎn)指標(biāo)完成情況；2.總結(jié)當(dāng)班安全情況；3.表揚好人好事；4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象；5.對職工道路交通安全進行告知和提醒。

4.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù)，落實到位安全互保對子；2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源；3.根據(jù)危險源做好防范措施；4.要求相關(guān)區(qū)域點檢和技術(shù)人員對安全告知表進行確認(rèn)；5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。

5.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.作業(yè)人員的勞動保護用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn)；2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定；3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定；4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定，在使用過程中是否會造成人員傷害；5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗；6.作業(yè)人員是否實行安全監(jiān)護和互保；7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進行了聯(lián)系、確認(rèn)；9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源，是否采取了安

6.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.引咎自責(zé)，自我批評；2.放下架子，主動答腔；3.不與爭論，冷卻處理；4.請人斡旋，從中化解；

5.避免尷尬，電話溝通；6.寬宏大量，適度忍讓。

7.班組長在當(dāng)班期間如何做好平安班組的建設(shè)工作？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護器具、能源介質(zhì)、重大危險源點、危險化學(xué)品等點檢、確認(rèn)工作；2.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場文明管理的相關(guān)規(guī)定，對外來人員、進出入車輛進行登記和檢查；3.對當(dāng)班重點崗位的作業(yè)活動進行安全告知與提醒；4.對崗位人員的作業(yè)行為進行監(jiān)督；5.做好對崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作；6.檢查安全互保對子的落實情況。

8.在停機檢修期間班組長要著重進行哪些工作

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班組長要注意嚴(yán)格落實檢修期間相關(guān)安全制度要求，做好檢修期間的現(xiàn)場安全管理工作；2.積極組織職工進行崗位技能和知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；3.加強勞動紀(jì)律的檢查；4.做好對進出入人員、車輛的監(jiān)管；5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作；6.傳達領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強調(diào)事項。

9.職工小家民管會（每半年一次）的主要內(nèi)容有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.評議安全生產(chǎn)指標(biāo)的成效；2.評議班組長的業(yè)績；3.評議建家滿意度；4.評議上級工會干部的業(yè)績；

5.評議廠務(wù)公開（包括日常出勤、考核、獎勵）效果；6評議勞動保護的質(zhì)量；7.研討會員之間學(xué)習(xí)、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護等方式方法并付諸實踐；8.會員之間開展批評與自我批評；9.討論職工訴求并正確及時地向上級工會組織反映，及時得到解決或答復(fù)；10其他需要民管會討論的事宜。

10.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1.惰性心理給我們的人類進步帶來了好處，在長期的生產(chǎn)勞動中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M我們的勞動工具，從而使我們的生產(chǎn)向更加自動化的程度邁進，推動了人類生產(chǎn)力的不斷進步；2.但是，在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因為嫌麻煩、怕費勁，就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護設(shè)施和勞動保護用品，從而引發(fā)一些事故。

五.論述題

1.只要干好本職工作，沒有進行班組勞動競賽的必要。

標(biāo)準(zhǔn)答案：①.這種說法是錯誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動競賽的重要意義，班組進行勞動競賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”，比出高低，挖掘潛力，達到互相促進，共同提高的目的，班組勞動競賽可以增強員工的主人翁意識和集體觀念，有效促進生產(chǎn)技術(shù)進步，提高勞動生產(chǎn)率；其次，班組進行勞動競賽的方式是多種多樣的，不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評比，還包括班組間的績效競賽、優(yōu)秀qc活動成果以及“五小”成果評比、爭創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等；③.班組長在實際工作中應(yīng)該重視勞動競賽的作用，豐富勞動競賽的內(nèi)容，積極為員工創(chuàng)造勞

2.只要班組內(nèi)班長、班委配齊，就說明這個班組是合格班組。

標(biāo)準(zhǔn)答案：①.這種說法是錯誤的。②雖然班組內(nèi)組織健全，但并不意味著是合格班組?！鞍辔痹谛惺箼?quán)力時缺乏主動性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，班組長履職能力不高等等原因都會使班組凝聚力下降。只有“班長、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那么班組才會具有生命力和活力。③.要做到這一點就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會管理、無私心、顧大局的人去當(dāng)班組長，同時對班委進行必要的管理知識、職業(yè)道德、團隊精神、溝通能力等培訓(xùn)。

3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施，其他可以忽略。

標(biāo)準(zhǔn)答案：①.這種說法是錯誤的。②.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點，只有為職工提供一個固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境，職工才有條件、有能力有意愿去進行班組其他建設(shè)，可以說，硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設(shè)水平的高低，關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件，而軟件建設(shè)主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的，在硬件水平對等或者差距不大的情況下，軟件水平對職工工作、思想的促進作用是巨

第四篇：鉗工班組2023年度班組建設(shè)機電隊2023年鉗工班

12月班組建設(shè)暨年終總結(jié)

集團公司班組建設(shè)的開展已有兩年余，在我們的建設(shè)中真正的落實是在今年。操作學(xué)習(xí)，崗位練兵、事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的只知道一味為完成任務(wù)而不懂得管理方式的班組成員，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了促進班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近一年的努力富有成就感和夯實?！卑嘟M建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但近一年的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。從班長，班組成員從班組內(nèi)的核心，到全部成為班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設(shè)給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。

對于我們的班組管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約等重要內(nèi)容于一身是我們打造班組的新生事物，它囊括了集團公司的文化氛圍。而我們的班組又企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生?；诎踩?zé)任重大，血的教訓(xùn)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。因此通過倡導(dǎo)班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高我們班組成員安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責(zé)任心的提高還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認(rèn)真召開班前安全會;堅持每月開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

二、發(fā)展才是硬道理

要想打造一流的班組，就必須提要班組成員的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。我們通過一幫一、崗位練兵等途徑提高班組成員的整體工作水平，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新、學(xué)習(xí)以及反應(yīng)速度的提升。我們通過開展工作中舉i反三的方案集思廣益讓大家的合理化建議都能運用所以學(xué)習(xí)型班組建設(shè)是有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成

員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。

另外，學(xué)習(xí)型班組還促進了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

三、團結(jié)協(xié)作

像煤炭行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉(zhuǎn)的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報廢，所以團結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要義。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們接受一項不能完成的任務(wù)時，會出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務(wù)。

善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售

—服務(wù)的所有內(nèi)容。

班組建設(shè)的重要內(nèi)容是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。

通過這一年時間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這內(nèi)容拓展延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

紅四煤礦機電隊鉗工班

第五篇：班組和班組建設(shè)練習(xí)題班組和班組建設(shè)課程練習(xí)

1.單選題

1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬于管理原因的是(d)。

a.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴(yán)重

2.班組長的職責(zé)主要有(c)。

a.出席會議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報表

3.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是(c)。

a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務(wù)透明公開c.班組長說一不二d.班組成員暢所欲言

4.(b)是班組長職責(zé)的第一任務(wù)。

a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理

5.讓班(推薦訪問好范文網(wǎng)：WWw.haOWoRD.CoM)組成員牢固樹立質(zhì)量意識，推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于(b)的范疇。

a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學(xué)習(xí)制度d.交接班管理制度

6.下列屬于安全檢查硬件方面的是(d)。

a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備

7.以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是(c)。

a.臨時性作業(yè)活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次

c.安全考試通過率必須達到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)

8.作為一名班組長，要分清工作性質(zhì)的輕重緩急，下面優(yōu)先級最高的工作是(d)。

a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫

9.企業(yè)班組長的基本職責(zé)是（d）。

a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓(xùn)、團隊建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理

10.班組民主生活會記錄(b)記錄一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

11.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬于教育原因的是(d)。

a.缺乏安全防護知識b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良

12.班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括(a)。

a.文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化b.工序操作標(biāo)準(zhǔn)化c.日常管理標(biāo)準(zhǔn)化d.原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化

13.關(guān)于安全會時間下列說法正確的是(b)。

a.安全會隨機召開b.開會的時間不應(yīng)少于1小時，但也不應(yīng)該超過2小時

c.安全會時間越長越好，能夠更好地教育班組人員

14.當(dāng)好班組長應(yīng)當(dāng)做到以下方面(c)。

a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴(yán)格管理d.和核心成員搞好關(guān)系

15.班組勞動保護工作的范圍不包括(c)。

a.實現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預(yù)防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護

16.班組內(nèi)消除浪費的方法不包括(b)。

a.消除返工現(xiàn)象b.必要時可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源

17.從人力資源的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和(b)。

a.基層領(lǐng)導(dǎo)b.班組長c.一線領(lǐng)導(dǎo)d.工人

18.以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是(a)。

a.民管組長不得由后備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼

c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小

19.班組安全會議的(a)，是對班組長的能力的體現(xiàn)。

a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇

20.倡導(dǎo)同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團結(jié)、(b)的新型職工關(guān)系。

a.安全b.互助c.競爭d.學(xué)習(xí)

21開安全會時有缺席人員（非遲到、曠工），則應(yīng)該(c)。

a.忽視不管b.考核缺席人c.對缺席人員進行補充安全教育

22.下列記錄不屬于班組臺賬記錄的是(c)。

a.交接班記錄b.民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄d.民主管理記錄

23.下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是(d)。

a.精細操作b.標(biāo)準(zhǔn)化操作c.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗操作

24.班組安全記錄應(yīng)重點記錄(a)。

a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績效考核討論

25.班組民主生活會的作用不包括(b)。

a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強職工安全防范能力

c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力

26.下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是(d)。

a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發(fā)言d.記錄安全抽考

27.增強職工的(a)意識，是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。

a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒d.識毒、辨毒、緝毒

28.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點不包括(d)。

a.和實際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂d.在安全和方便之間取得完美折中

29.下列選項中哪一項不屬于特種作業(yè)活動(d)？

a.天車司索指揮b.危險化學(xué)品防護c.煤氣防護d.日常點檢

30.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素(a)。

a.能力強，有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護短

2.判斷題

1.職工是“平安細胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細胞。（正確）

2.企業(yè)的發(fā)展與班組長的智慧和才華無明顯的關(guān)系。（錯誤）

3.凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個班組的建設(shè)水平。（正確）

4.班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進。（正確）

5.“一貫制”理念源于鞍鋼。（錯誤）

6.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（正確）

7.企業(yè)如何競爭，歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問題，核心競爭力不體現(xiàn)在班組層面。（錯誤）

8.班組長的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。（正確）

9.現(xiàn)場的安全必須有專人管理、專人負責(zé)。（正確）

10.危險源管理不用分級，在誰的區(qū)域誰負責(zé)。（錯誤）

11.民管組長只需要做好民管記錄、能順利通過檢查即可，無需召開民主生活會。（錯誤）

12.班組長用人的原則是不求最優(yōu)秀的，但求最合適的。（正確）

13.班組管理的要點在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。（錯誤）

14.學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次，是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。（正確）

15.“平安細胞工程”的實施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。（錯誤）

16.班組長要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。（正確）

17.企業(yè)只有堅持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”，才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。（正確）

18.班組長要組織班組人員進行班前、班中、班后安全檢查。（正確）

19.改變一下語速、語調(diào)和走路姿態(tài)，可以提高班組長的領(lǐng)導(dǎo)魅力。（正確）

20.結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點之一。（正確）

21.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。(錯誤）

22.推廣實施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利，職工也一樣需要。（正確）

23.“平安細胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體舉措。（正確）

24.批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。（正確）

25.班組長在與新分大學(xué)生進行溝通時要循循善誘，引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)環(huán)境。（正確）

26.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（正確）

27.安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此，在開展安全檢查的時候，必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。（正確）

28.班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見，所以班組民主管理可以放松。（錯誤）

29.班組長只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了，自己不用上現(xiàn)場。（錯誤）

30.作為一線的指揮者，班組長發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。（正確）

31.對于危險源，我們首先要考慮安全防護等間接安全技術(shù)措施進行預(yù)防。（錯誤）

32.“平安細胞工程”活動的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作，但會通過情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。（正確）

33.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對于檢驗應(yīng)急人員實際水平?jīng)]有實際意義。（錯誤）

34.班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。（正確）

35.生活中的矛盾，工作上的想法，學(xué)習(xí)中的困惑，班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解，都可以在民主生活會上談出來、指出來。（正確）

36.“一貫制”理念注重對生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。（正確）

37.惰性在某種程度上給人類進步帶來了好處，促使人類不斷改進勞動工具。（正確）

38.企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門，設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。（錯誤）

39.目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問題，作為一個班組長，無需制定明確目標(biāo)。（錯誤）

40.班組建設(shè)成績?nèi)Q于好的思路，而好的思路源于班組長偶然間的運氣。（錯誤）

42.班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。（錯誤）

43.企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場帶班人員、班組長和調(diào)度人員在遇到險情時有第一時間下達停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)。（正確）

44.班組長只有切實融入到職工群眾的實際工作和生活當(dāng)中，才能贏得信賴和支持。（正確）

45.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（錯誤）

3.列舉題

1.職工危險源辨識的六個方面是什么？

答：必須的防護用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。

2.班組思想政治工作有哪些特點？

答：1.及時性；2.靈活性；3.群眾性；4.廣泛性；5.經(jīng)常性；6.實際性。

3.班組長在檢查職工工作著裝時應(yīng)注意哪些方面？

答：1.職工工作服必須遵循袖口緊、領(lǐng)口緊、下擺緊的三緊原則；2.不允許戴圍巾；3.女工不允許穿涼鞋、高跟鞋，發(fā)辮不能露出帽外。

4.現(xiàn)場作業(yè)中的四個互相是什么？

答：互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧

5.請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。

答：1.職工對安全知識似懂非懂，對作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)程，以及安全措施不能應(yīng)用自如；2.職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn)，不采取防范措施；3.英雄主義，過度自信等。

6.請列舉五種違反勞動紀(jì)律的行為。

答：1.班中睡覺；2.在作業(yè)場所翻看手機；3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定；4.班前會遲到；5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。

7.職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些？

答：錢、物、走訪、慰問等。

8.今年的集團公司主題教育內(nèi)容是什么？

答：強化對標(biāo)挖潛，推動技術(shù)創(chuàng)新。

9.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因，請列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。

答：1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視；2.操作規(guī)程修訂不及時、操作規(guī)程內(nèi)容不合適；3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。

10.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面？

答：1.固定的班組會議室；2.桌子、椅子；辦公用具（文件柜、文件夾、筆記本）；3.應(yīng)急醫(yī)藥箱；、白班（或小黑板）；4.相關(guān)標(biāo)語、圖版；5.有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備（電腦、投影儀等）。

11.請列舉五種現(xiàn)場常見的習(xí)慣性違章行為。

答：1.進入廠房不戴安全帽；2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶；3.指揮天車不穿戴馬甲；4.在廠房內(nèi)行走不走綠

色通道；5.上下樓梯不抓護欄等等。

12.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。

答：技術(shù)原因、管理原因、教育原因。（還包括生理和心理原因）

13.班組合理化建議所涉及的方面有哪些？

答：安全管理、生產(chǎn)操作（先進操作法）、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。

14.請列舉五類班組制度。

答：1.建立班組例會制度；2.班組交接班管理制度；3.班組學(xué)習(xí)制度；4.質(zhì)量控制制度；5.安全生產(chǎn)管理制度（另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、