幼兒園大班主題教案《植樹造林》及教學(xué)反思_第1頁
幼兒園大班主題教案《植樹造林》及教學(xué)反思_第2頁
幼兒園大班主題教案《植樹造林》及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園大班主題教案《植樹造林》及教學(xué)反思

幼兒園大班主題教案《植樹造林》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

2激發(fā)幼兒喜愛和親近大自然的情感。

3培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

4培育幼兒的嘗試精神。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

通過看一看、說一說、聽一聽進(jìn)展幼兒語言表達(dá)技能、判斷技能作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

活動預(yù)備

1幾種樹木的圖片、投影儀;

2多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴攻擊);

3植樹工具、小樹假設(shè)干);

4提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些"植樹造林'的資料;

活動過程

一出示幾張樹木的圖片讓幼兒依據(jù)平常的生活閱歷與知識面簡約地說說樹木的名稱及用途。

二依據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。

三提問(假如我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣?)讓幼兒爭論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn)，

四利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲處，殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)，具有很大的勸服力，并為下一個目標(biāo)設(shè)下潛伏。

五依據(jù)課件播放的畫面讓幼兒爭論以下話題：1是什么緣由造成這樣的結(jié)果?

2面對踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應(yīng)當(dāng)怎樣去制止?

3如何采用措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生?

六讓幼兒親自操作植樹。

在幼兒的思維達(dá)到**時，帶著幼兒親自種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動的歡樂，以及勞動制造出的美，并奇妙地結(jié)束了本堂課。

教學(xué)反思

這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識;了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極;但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學(xué)活動中要對這部分孩子多予以引導(dǎo)和培育。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論