Unit2Theuniversallanguage1、demandn.要求，需求v.要求，查問，需要demandtodosth.要求做某事◆Idemandanapology.我要求道歉。

注意：在demand后面的賓語從句中，謂語動詞要用“should＋do”的虛擬語氣形式。

Theboss________thatMary________itwithinaweek.老板要求瑪麗在一周內完成它。demanded;(should)finish2、seizev.抓住，奪取，利用，沒收◆Seizethechance,otherwiseyou'llregretit.抓住這個機會，否則你會后悔的?！鬊eforehecouldrunaway,sheseizedhimbythecollar.在他逃跑之前，她抓住了他的衣領?！鬒naclimateofpoliticalunrest,adictatorcanoftenseizepower.在動蕩的政治氣候下，獨裁者常常能奪取政權?！鬑ewouldseizeuponanyexcusetojustifyhimself.他會利用任何借口為自己辯解?！鬞heyseizedthedrugsandarrestedthepeopleontheboats.他們沒收毒品，逮捕船上的人。2、seizev.抓住，奪取，利用，沒收arrest,capture,catch,seize,trap這些動詞均有“抓住，捕捉”之意。arrest

指根據法律或命令進行逮捕并予以監(jiān)禁或拘留。capture

指通過武力或計謀等，戰(zhàn)勝抵抗而捉住敵人或動物。catch

普通用詞，指捉住跑動或隱藏中的人或動物，一般指活捉。seize

側重指以突然、有力地動作迅速抓住或捉住。trap

多指誘捕。seizedonShe____________mysuggestionandbeganworkimmediately.她采納了我的建議，馬上干了起來。3、declinevi.

減少，衰退◆Hisinterestintheprojectdeclinedafterhiswifedied.在妻子死后，他對這個項目的興趣減少了。vt.

拒絕，謝絕◆Iinvitedhimtothemeetingbuthedeclined.我邀請他參加會議，但他拒絕了。declinetodosth.謝絕做某事◆Theydeclinedtotellmehowtheyhadgotmyaddress.他們拒絕告訴我他們是怎樣獲得我的地址的。4、scoldv.責罵，訓斥n.

斥責，愛責罵的人◆Don'tscoldthechildwithoutreason.不可無緣無故地責罵小孩。◆Youshouldn'tscoldhimontheslightestexcuse.你不應該以一點點借口就責罵他?！鬒hatetoscoldyou,butyoumustn'tscatteryourthingsallovertheplace.我不想訓斥你，但你總不該把東西到處亂丟。

scoldsb.(forsth./doingsth.)叱責某人Hisfatherscoldedhimforupsettinghismother.他讓他母親不安，因此他父親責罵他。toscoldThedisobedientsonwentoutofhisway__________

hisparents.這個不孝順的兒子越出常軌譴責父母。5、tendencyn.

趨勢，傾向，秉性◆Thereisatendencytowardsregionalcooperation.有一種地區(qū)性合作的趨勢?！鬞hereisagrowingtendencyforpeopletoworkathomeinsteadofinoffices.人們在家里而不是在辦公室里工作的趨勢日益增長。

centraltendency集中趨勢

communicativetendency社交傾向

worldtendency世界趣向

determiningtendency決定性趨勢

upwardtendency上漲的趨勢；看漲tendency;socialTodaythereisa______forpeopletodropoutof______activity.現在，越來越多的人傾向于不參加社會活動。1、JustimagineperformingsuchanoperaintheForbiddenCity—therecouldnotbeamoreawesomesetting!試想在紫禁城上演這樣一部戲劇——這樣的背景再好不過了！當can't(couldn't)與形容詞的比較級形式連用時，往往不在于否定謂語動詞，而是在于加強全句的語氣，此外，can't(couldn't)的習慣用法也常具有特殊的強調功能。否定詞never,no,not,nothing等與比較級連用時，往往表達最高級含義。◆Nothingintheworldismoreprettythanthatsamespeciesofdefense.世上再沒有比這種防衛(wèi)更漂亮的技巧了?！鬒haveneverseenamanmorehardworkingthanhe.我從來也沒看見比他還要勤奮的人。can't/cannever…too…/enough表示“越……越好；無論怎樣……也不過分”?！鬢ecan'tthankhimenough.我們無論怎樣感謝他也不過分?！鬥oucannotbetoocareful(＝Youcanneverbecarefulenough)todoyourhomework.你做作業(yè)越仔細越好(＝無論怎樣仔細也不過分)。2、Wantingtoprotectthefather,Liuclaimsthatshealoneknowsthename,butresiststellingTurandot.為了保護她的父親，柳兒說她一個人知道這個名字，但她拒不告知圖蘭朵。句中現在分詞wanting作目的狀語。resist后面跟動名詞?！鬐ettingtothebusstationearlier,hetookataxiwithoutbreakfast.為了早點到車站，他打了車，早飯也沒吃?！鬝hecannotresistgivinghimadvice.她忍不住給他提了建議。

mycontroversialviewsknownyet,Ipreferredtofollowthecrowdforawhile.我還不想公開我那些會引起爭論的觀點，寧可暫且隨大流。Notwantingtomake1.A考查動詞的辨析。句意：“你還生她的氣嗎？”“不見得，但是我不否認她的話傷害了我?！眃eny否認，否定；refuse，reject，decline都是“拒絕”的意思。notdeny無法否認。故選A。1．—Areyoustillmadather?—Notreally,butIcan't______thatherremarkshurtme.(2011·江蘇)A.denyB.refuseC.rejectD.decline2.A考查非謂語動詞。動詞-ing形式表示伴隨。從“wereworking”可以判斷是進行時態(tài)，排除C。2．Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,______suppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake.(2010·福建)A.sendingB.tosendC.havingsentD.tohavesent省略、替代和否定從語法角度而言，句子應該具備的成分，有時出于表達簡潔的需要，在句中并不出現，這種語法現象稱為“省略”。其特點是：雖然省去句子語法構造所需要的組成部分，但仍能表達其完整的意義。替代是一種避免重復的連接上下文的手段。在英語中主要有3種替代現象：名詞性替代、動詞性替代和分句性替代；同理，替代詞也分為名詞替代詞、動詞替代詞和分句替代詞，此外還有狀語的替代。否定句是英語中的常用基本句型之一，它用來表示對所表達情況的否認。按意義分，英語中的否定多種多樣：有全部否定、部分否定、多重否定(雙重否定)。在一個帶有否定的句子中，有的否定詞與被否定的成分隔開，便造成了否定的轉移，而有的否定則屬于多余的否定。一、省略省略的主要情況有：1．省略介詞。2．省略冠詞。3．省略賓語從句引導詞，定語從句關系代詞that及先行詞為way的定語從句引導詞that。4．祈使句中省略主語。5．口語表達或并列結構及比較句型中省略謂語。6．簡單回答及比較句型中省略表語。7．上下文意思清晰時，省略賓語。8．感嘆句中省略狀語。9．感嘆句中省略主語和連系動詞。在以if,when,though,asif(好像)等連詞引導的從句中，如從句中的謂語動詞含有be，主語是it,常將it和動詞be省略。在以①由if,unless等引導的條件狀語從句；②由although,though,evenif/though等引導的讓步狀語從句；③由when,while,as,before,after,until/till等引導的時間狀語從句；④由as,asif等引導的方式狀語從句；⑤由as,than等引導的比較狀語從句中，如從句中的謂語動詞含有be,主語與主句主語一致，常將從句主語和動詞be省略。10．固定句型引導的疑問句的省略。11．在口語中，為了避免重復，不定式可以省去和句子前部重復的動詞原形而只留下不定式符號to。12．no或not引起的省略。13．虛擬條件句中，如含有were,had,should,可將if省略，將這些詞語提前。二、替代1．名詞性替代用名詞性替代詞one(s),thesame,thekind,thesort等所表示的替代現象叫做名詞性替代。Hisnovelisabadoneforchildren.(one＝novel)他的小說對孩子們來說是不好的。(1)在名詞性替代中還可以用一些不定代詞來替代。如all,both,some,any,enough,several,none,many,much,more,(the)most,(a)few,another,theother,others,either等。one的復數形式是ones,one和ones作為替代詞只能用以替代可數名詞，不可用來替代不可數名詞。(2)名詞性物主代詞mine,yours等可用來代替my＋名詞，your＋名詞等。2．動詞性替代用動詞替代詞do，doso等所表示的替代現象叫做動詞性替代。(1)謂語的替代形式do是謂語的替代形式，有時態(tài)和人稱的變化。Somepeoplelikeashoweraftertheyhaveplayedtennis.Peterdoes,forexample.有些人喜歡在打完網球后洗一個澡。例如彼得就是如此。JohnspeaksGermanasfluentlyasMarydoes.約翰講德語和瑪麗一樣好。(2)由do，so等組成的復合替代形式①“so＋助動詞＋主語”。②“so＋主語＋助動詞”。這種結構中第二句的主語與第一句的主語是同一個人，否則應像“so＋助動詞＋主語”的結構一樣，主謂要倒裝。③主語＋(助動詞＋)do＋so/that/it。注意：如果上文表示否定意義而在簡短反應中表示相同的看法時，則用“neither/nor＋do＋主語”。此時，do不是動詞替代詞，而是助動詞。三、否定1．全部否定。no,not,never,none,nobody,nothing,nowhere,neither…nor…，notnearly,nothalf,以及notpossible結構均表示強烈意味的完全否定，在漢語中體現為“絕對不”，“沒有”，“遠不(非)……”，“一點也不”，“根本不……”，“無論如何也沒有……”等。前面幾個否定詞與漢語中的否定意義相同，可后面幾個結構表達的意義則不可按照字面含義誤解為“可能不”，“不到一半”，“幾乎不”等，那樣便不能正確表達原文的含義和語氣。Thereisnotnearlyenoughtimetolearnallthesewords.要把這些詞都學會，時間遠遠不夠。2．部分否定。英語中一些含有總括含義的代詞、形容詞或副詞，當用于否定句中時，只否定一部分，而不是完全否定。如all,everybody(everyone),everything,anyone(anybody),anything,anywhere,everywhere,always,quite,both,entirely,altogether等詞與not連用時，在漢語中譯為“……不全是……”，“不都是……”，“并非全都是……”，“不總是……”等，而不是按照字面理解為“所有……都不是”。Allthatglittersisnotgold.閃閃發(fā)光的東西不一定都是金子。3．多重否定。在英語中，為了達到特殊的強調意味，有時把兩個甚至兩個以上的否定詞或含有否定意義的詞羅列在一個句子中，這種情況稱為多重否定。在非標準英語中，通常其含義仍為否定。如果出現在正規(guī)英語中，雙重否定則表達肯定的含義，并且?guī)в刑厥獾膹娬{意味。因此，遇到含有兩個或兩個以上的否定詞時，一定要仔細審慎，正確判斷該句中的多重否定或雙重否定是肯定意義還是否定意義，避免錯誤理解。在漢語中一般可以譯成雙重否定式，有時譯成肯定式更好。Iwon'ttroublenobodyaboutnothingnomore.我再也不在任何事情上麻煩任何人了。Hewillsucceed,aslikelyasnot.他一定會成功的。一、省略1．動詞后所帶的賓語從句的引導詞可省略，但當其帶多個賓語從句時只能省略第一個引導詞；賓語從句本身是一個復合句時，引導詞也不能省略。Theysaidthatiftheyhadworkedharder,theywouldhavedonemuchbetter.他們說如果他們過去還努力點，他們將做得更好。2.在Ithink/believe/hope/guess等作答語時，可以用so代替其后的賓語從句?！狪thinksheisagoodgirl.—Ithinkso.3．狀語從句如果表示讓步、時間、地點、方式、條件等時，如果其主語與主句主語一致，且從句中又有be的某種形式時，可將從句中的主語和be動詞一起省略。Ifinvited,I'llgotohisbirthdayparty.4．并列句中常把后一分句與前面相同的部分省略。Ourteacherlookedangry,andwecertainlywere(angry)．5．不定式的省略，只保留不定式符號to。(1)在hope,like,try,want,wish,expect,tell,ask,advise,afford,agree,forget,manage,wouldlike等動詞后的不定式。(2)在glad,afraid,anxious,happy,pleased,delighted,eager,ready,willing等形容詞后的不定式。(3)在want,allow,permit,persuade,tell,invite等動詞后的作賓補或主補的不定式。(4)在begoingto,beableto,haveto,bewillingto,oughtto,usedto后作復合謂語的不定式。6．介詞的省略，主要是和一些動詞搭配構成的短語中的介詞：preventsb.(from)doingsth.,stopsb.(from)doingsth.,havetrouble/difficulty(in)doingsth.,spendtime/money(in)doingsth.,bebusy(in)doingsth.等等。7．在比較級結構中，尤其是比較級和原級交叉使用時，常省略某一結構中的某些成分，從而使句子簡潔精練。這種含省略的比較級結構中，要特別注意連詞后有主語或賓語時，連詞要保留，否則不保留。比較：Shesingsaswellas,ifnotbetterthan,hersister.Shesingsaswellashersister,ifnotbetter.二、否定1．否定代詞的用法一直是歷年高考的熱點，掌握它們指代的側重點和范圍尤為重要。Shehastakenalotofmedicines,butnone(ofthem)hascuredherdisease.(noneof…指三者或三者以上)她吃了很多藥，但是它們都沒有治好她的病。Neither/Nor＋助動詞＋名詞/代詞，表示后者和前者一樣不……，其相反的結構為so＋助動詞＋名詞/代詞，表示后者和前者一樣。Iwenttoschoolbybikeyesterday,sodidmysister.我和妹妹昨天都騎單車上學。Hewon'tattendthemeetingtomorrow,neitherwillMr.White.他和懷特先生明天都不參加會議。2．否定前移時的反意句是高考的考點。當主語為第一人稱I,we時，通常反問的是從句；而當主語不是第一人稱時，則反問主句。Idon'tthinkJimwillpasstheexam,willhe?我想吉姆考試會不及格，是嗎？Tomdoesn'tbelievethathisparentswillbeinsupportofhisplan,doeshe?湯姆認為他的父母不會支持他，是嗎？3．含有如all,everybody,everything,always,both等用于否定句時，是部分否定，翻譯成“不全是，不總是，并不是所有的都”等。Notalltheteachersareinfavorofthisnewbook.并不是所有的老師都喜歡這本新書。4．指的是形式上看不到否定詞，但含有一些特殊的詞和詞組來表示否定的意義。這種否定意義的用法隱藏在句子的深層含義中。含有否定意義的詞匯和結構有：①名詞：absence,failure,lack,refusal,ignorance,negation,shortage等。②形容詞及形容詞短語：few,little,absentfrom,shortof,farfrom,freefrom,freeof等。③副詞：never,seldom,rarely,hardly,scarcely等。④介詞：against,beyond,but/except,without,insteadof,butfor等。⑤動詞和動詞短語：fail,miss,stop/keep/prevent…from…等。⑥固定結構：too…to…，anythingbut,wouldrather…than…，bynomeans,innoway,undernocondition等。1.—Ev