拓展訓(xùn)練

2020年人教版語文六年級上冊

第七單元達(dá)標(biāo)測試一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。貝多芬來到y(tǒng)ōujìng()的láiyīn()河畔，看到一間茅屋里làzhú()散發(fā)著wēiruò()的光芒。貝多芬就在這個(gè)茅屋里為盲姑娘兄妹按起了qinjian()，puxie()出了聞名于世的《月光曲》。他那chúnshú()的琴技和動(dòng)聽的樂曲讓兄妹倆深深地táozuì()了。二、按要求完成填空。1．“絕”的解釋有：①獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的；②走不通的，沒有出路的；③完全沒有了，窮盡；④極，最；⑤斷絕。給下列詞語中的“絕”選擇正確解釋。（填序號(hào)）(1)懸崖絕壁()(2)美妙絕倫()(3)絕處逢生()(4)斬盡殺絕()(5)絕大多數(shù)()2．補(bǔ)全本單元出現(xiàn)的詞語再選詞填空。音樂藝術(shù)：天籟()()余音()()()山()水文學(xué)藝術(shù)：畫()點(diǎn)()()()生花筆走()()戲曲用語：()()登場有板()()字()腔()(1)所有為名為利奔走的人們在他眼里只是()的小丑。(2)一個(gè)好的作文開頭往往對文章有()的作用。(3)他的聲音，如此動(dòng)聽，好像從遠(yuǎn)處飄來的()。(4)小王的普通話說得真是()。三、選擇正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。1．下面每組詞語中的加粗字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是()。A.玉鐲(zhuó)茅屋入場卷波濤洶涌B．奴婢（bēi）皮鞋花架子戛然而止C．馳騁（chěng）輕紗霎時(shí)間唯妙唯肖D．琴弦(xián)馬鞭鍾子期波光粼粼2．下面沒有展開聯(lián)想和想象的句子是()。A.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？B．她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。C．甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉般流了出來。D．春天來了，天空又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏。3．伯牙“終身不復(fù)鼓琴”的原因沒有()。A.他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己想到錘子期B．他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈C．他覺得已經(jīng)沒有人配聽他的琴了D．他覺得世界上再也找不到知音了4．對“知音”一詞理解正確的是()。A.能彈出美妙音韻的人B．理解自己的心意，有共同語言的人C．能聽懂別人彈琴的人D．對音律有研究的人5．古人常借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情。下列詩句中不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是()。A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。C．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D．西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。四、按要求完成練習(xí)。1．用課文內(nèi)容填空。(1)伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_____________，__________。”伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“____，________。(2)皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏，眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面：微波粼粼的海面上，____。月亮越升越高，____。忽然，__________，______________……2．讀讀下面人物的語言，想想應(yīng)讀出怎樣的語氣。（填序號(hào)）A.體諒、安慰B．遺憾、內(nèi)疚C．誠懇、熱情D．迫切(1)一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”()(2)一個(gè)男的說：“是呀，可是音樂會(huì)的入場券太貴了，咱們又太窮。”()(3)姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?)(4)貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”()3．六(2)班開展了“聊聊書法”的口語交際活動(dòng)。請你也為這次活動(dòng)準(zhǔn)備材料吧，選一個(gè)你喜歡的書法家，完成下面表格。書法家時(shí)代擅長書體代表作品五、課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，日：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．下列加點(diǎn)詞語解釋正確的是()。A.所寶以百數(shù)（寶貝）B．拊掌大笑（拍手）C．今乃掉尾而斗（翹起尾巴）D.處士笑而然之（認(rèn)為……是錯(cuò)的）2．翻譯下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。_________________________________________________________________________3．這個(gè)故事告訴我們的道理有()和()。A.藝術(shù)也是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象B．藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實(shí)際C．不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長D．知錯(cuò)就改是一種可貴的精神品質(zhì)六、課外閱讀。一幅名畫的誕生①天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因?yàn)闆]有風(fēng)，帆沒有張起來。岸上，一隊(duì)穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步子，踏著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾，都在拼命使勁，因?yàn)榇陷d著沉重的貨物。②這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。③1868年的夏天，列賓是在彼得格勒度過的。一個(gè)星期日，同學(xué)們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快，一會(huì)兒就出了城，展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然，迎面來了一只大木船，列賓發(fā)現(xiàn)岸上有什么東西在蠕動(dòng)……同學(xué)告訴他，那是拉船的纖夫。④纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀！有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們的襯衣，簡直認(rèn)不出是藍(lán)布做的……每個(gè)人的臉都是陰沉沉的，流淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發(fā)下面，流露出凝重的神情。⑤這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫，直到他們消失在視線里。⑥兩年以后，列賓來到了伏爾加河。在那里，他和纖夫們生活在一起。他仔細(xì)地觀察著那些蘊(yùn)藏著無窮力量的身體，長久地注視著那些善良的眼睛和臉，撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫好這幅畫，他三次來到伏爾加河。他勤奮地工作，畫了伏爾加河的自然景色，畫了許多纖夫的肖像，最后，帶著厚厚的一冊素描回到了彼得格勒。根據(jù)這些素描，他頑強(qiáng)地畫呀，改呀，用了三年時(shí)間，于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。⑦在這幅畫里，他描繪了勞動(dòng)人民的痛苦生活，也歌頌了他們身上的巨大力量。1．根據(jù)第④段的“襤褸”這兩個(gè)字的部首，可以猜想這個(gè)詞與_________有關(guān)，再聯(lián)系上下文可知這個(gè)詞是指_____。2．本文講的是列賓的畫作《_____》的誕生過程。列賓用_____年的時(shí)間，于_____年完成了這幅作品。第①段按照_____（A.由遠(yuǎn)及近B．由整體到局部）的順序介紹了這幅畫，特別描寫了纖夫們的_____和____。3．下面哪幅圖是文中介紹的名畫？()A.B.C.D.4．第⑤段中“這情景”具體指什么？用“____”畫出來。此時(shí)的列賓一定心潮澎湃，他會(huì)想些什么？發(fā)揮想象寫一寫。______________________________________________________________________________5．列賓創(chuàng)作這幅畫的目的是什么？______________________________________________________________________________七、習(xí)作表達(dá)。生活中處處有藝術(shù)，這次習(xí)作就讓我們來談?wù)勛约荷磉叺乃囆g(shù)?？梢詫懩銓W(xué)過的一門藝術(shù)或你喜歡的一位藝術(shù)家，也可以寫你喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)。注意要寫清自己的真實(shí)感受。不少于400字。一、幽靜萊茵蠟燭微弱琴鍵譜寫純熟陶醉二、1.(1)②(2)①(3)②(4)③(5)④2．之音繞梁高流龍睛妙筆龍蛇粉墨有眼正圓(1)粉墨登場(2)畫龍點(diǎn)睛(3)天籟之音(4)字正腔圓三、1．D2．D3．B4．B5．B四、1．(1)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴湯湯乎若流水(2)霎時(shí)間灑滿了銀光穿過一縷一縷輕紗似的微云海面上刮起了大風(fēng)卷起了巨浪2．(1)D(2)B(3)A(4)C3．示例：王羲之東晉隸、草、楷、行各體《蘭亭集序》五、1．B2．牛爭斗時(shí)，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動(dòng)著尾巴在斗，錯(cuò)了。3．AC六、1．衣服衣