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文檔簡介
萊西市二。一六年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題
(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:120分)
膈窿捐尿8累愛的同學(xué),歡迎你家加洋法考鍬,祝你夸致鼠功/
本試題共三道大題,含24道小題。其中,第1一7小題為“語言積累及運(yùn)
用”;第8—23小題為“閱讀”;第24小題為“寫作”。所有題目均在答題卡上作
答,在試題上作答無效。其中,挑選題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答
題區(qū)
一、語言積累及運(yùn)用【本題滿分27分】
(-)詩文默寫與理解【本題滿分13分】
1.根據(jù)提示默寫。(10分)
①野芳發(fā)而幽香,(《醉翁亭
記》)
②藕葭萎萎,____所謂伊人,水之湄。(《詩經(jīng)?秦
葭》)
③,帶月荷鋤歸。(《歸園田居》陶淵
明)
④斜暉脈脈水悠悠,(《望江南》溫庭
筠)
⑤,拔劍四顧心茫然。(《行路難》李
白)
⑥,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》杜
甫)
⑦,歸雁入胡天。(《使至塞上》王
維)
⑧出淤泥而不染,o(《愛蓮說》周敦
頤)
⑨僵臥孤村不自哀,o(《十一月四日風(fēng)雨大作》陸
游)
⑩:相信吧,高興的日子將會(huì)來臨!(《倘若生活欺騙了
你》普希金)
2.下列選項(xiàng)中,對詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”,這兩句詩描寫極其寒冷的邊塞秋
天,秋雁毫無逗留之意,如此景物與詞人家鄉(xiāng)大不一樣。
B.晏殊《破陣子?燕子來時(shí)新社》一詞通過描寫清明時(shí)節(jié)的一個(gè)生活片斷,反
映出少女身上顯示的青春活力,充滿著一種歡樂的氣氛。
C.曹操的《觀滄?!方鑼懢皝硗嘎陡星?。全詩寫景,沒有一句是直抒胸
臆的,但我們能從景物的描繪中感受到詩人非凡的心胸氣魄。
D.龔自珍的《己亥雜詩》中,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”表
達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情,愿化為春泥報(bào)效家鄉(xiāng)。
(-)語言運(yùn)用與名著閱讀【本題滿分14分】
3.閱讀下面的一段文字,給加點(diǎn)字注音;根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美
觀地填寫漢字。(4分)
我國科學(xué)家屠。夕呦獲得.諾獎(jiǎng)令國人歡欣鼓舞。這位八十多歲的女科學(xué)家可
謂是老驟伏(II)、壯心不已,多年來,她心無旁(w。)、持之以恒地
從事中藥和中西藥結(jié)合研究,創(chuàng)制了新型抗蘇藥-----青蒿素和雙氫青蒿素,是
第一位獲得.諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家。
4.下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題,請加以修改。(2分)
①第十屆中國國際動(dòng)漫節(jié)有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會(huì)。②十年來,
中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大,③陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來的人們,見證了
“中國國際動(dòng)漫節(jié)”這一品牌的成熟與成長。④可以預(yù)見,中國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將
會(huì)憑借獨(dú)特的傳播方式,產(chǎn)生超越國界的影響力。
(1)第處,修改后的句子:_________________________________________
(2)第處,修改后的句子:_________________________________________
5.讀下面的文字,按要求作答。(4分)
2021年4月,曹文軒在意大利博洛尼亞榮獲國際安徒生獎(jiǎng),這是中國作家
首次獲此殊榮。國際安徒生獎(jiǎng)評委會(huì)主席帕奇?亞當(dāng)娜這樣點(diǎn)評道:“曹文軒的作
品書寫關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活。他的作品也非常美麗,樹立了孩子們面對
艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣,能夠贏得.廣泛的兒童讀者的喜歡。
為此,你想要約你的好朋友小明星期天一起去書城購買曹文軒的圖書進(jìn)行
閱讀,你會(huì)這樣對他說:
閱讀下面的文字,完成6-7題。(4分)
[文段一]自從有了這輛車,他的生活過得.越來越起勁了。拉包月也好,
拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉幾錢全是自己的。心里舒
服,對人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了。
[文段二]他的車,幾年的血汗掙出來的那輛車,沒了!自從一拉到營盤里
就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉,可是他忘不了這輛車!
[文段三]“為什么不去賣了它們,再買上一輛車呢?”想到這,他幾乎要
跳起來了。
6.閱讀上面三段文字,聯(lián)系整部作品,選出下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)。()
(2分)
A.“他的希望更大了”說的是“他”想憑借自己的力氣拉車掙更多的錢,好
回老家買地造房子,過上安穩(wěn)的日子。
B.“他”的車沒了,是因?yàn)樗麨榱藪赍X沒有好好照顧自己,最后勞累到
生病了,為了看病,“他”只得.把車賣了。
C.“它們”指的是駱駝,“他”從軍營地逃走的時(shí)候帶走了三匹駱駝,后
來把它們?nèi)澋匠抢镔u了錢,買了第二輛車。
D.“他”從農(nóng)村來北京,經(jīng)歷三起三落,最終失去了生活的信心,變成潦
倒、麻木、自私、自暴自棄的行尸走肉。
7.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是o(2分)
A.“心里舒服,對人就更和氣,買賣也就更順心”是因果復(fù)句。
B.“他的生活過得.越來越起勁了”一句中,“越來越起勁”充當(dāng)?shù)木渥?/p>
成分是補(bǔ)語。
C.“自從”是介詞;“起勁”是形容詞。
D.“更和氣”是后補(bǔ)短語;“心里舒服”是主謂短語。
二、閱讀【本題滿分43分】
(-)文言文閱讀【本題滿分12分】
弈喻
予觀弈于友人所。一客數(shù)敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃
之,客請與予對局,予頗易之。甫下數(shù)子,客已得.先手。局將半,予思益
苦,而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之,客勝予十三子。予郝甚,不能出一言。后
有招予觀弈者,終日默坐而已。
今之學(xué)者讀古人書,多譽(yù)古人之失;與今人居,亦樂稱人失。人固不能無失,
然試易地以處,平心而度之,吾果無一失乎?吾能知人之失而不能見吾之失,
吾能指人之小失而不能見吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇論人哉!
弈之優(yōu)劣有定也,一著之失,人皆見之,雖護(hù)前者不能諱也。理之所在,
各是其所是,各非其所非,世無孔子,誰能定是非之真?然則人之失者未必
非得.也,吾之無失者未必非大失也,而彼此相嗤無有已時(shí),曾觀弈者之不若
已。
8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.予頗多之易:輕視
B.平心而度之度:推測,估計(jì)
C.曾觀弈者之不若目已:停止
D.甫下數(shù)子數(shù):幾個(gè),幾
9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法與例句一樣的一項(xiàng)是)(2分)
A.頃之,客請與予對局久之,目似瞑。(《狼》)
B.然則人之失者未必非得.也然則何時(shí)而樂耶(《岳陽樓記》)
C.一客數(shù)敗扶蘇以數(shù)諫故(《陳涉世家》)
D.予思益苦至于斟酌損益(《出師表》
10.下列句子中,與“予觀弈于友人所”句式一樣的一項(xiàng)是()(2分)
此三子者,皆布衣之士也(《唐雎不辱使命》
山巒為晴雪所洗(《滿井游記》
受任于敗軍之際(《出師表》
當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》
11.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.第2段列舉“今之學(xué)者”浮躁的治學(xué)態(tài)度,通過古人今人正反對比,提
出自己的主張。
B.第一段敘述作者一次觀弈對弈的經(jīng)歷。第二段聯(lián)系實(shí)際談?dòng)^弈后的感想。
C.以下圍棋作為比喻,闡述了“人貴有自知之明”,也貴有知人之明,不
要妄自尊大,也不要輕視別人的道理。
D.“易地以處,平心而度”,提出學(xué)者應(yīng)辯證客觀的看問題,要像下棋
一樣,多從對方的角度看,冷靜的思考問題。
12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)吾求吾失且不暇,何暇論人哉?。?分)
②嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。(2分)
(-)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分6分】
著述出書的最高境界
①做學(xué)問有三種境界,王國維在《人間詞話》中說:“'昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)
上高樓,望盡天涯路。'此第一境也;'衣帶漸寬終不悔,為伊消得.人憔悴。'
此第二境也;'眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。'此第三境
也。”非常形象,生動(dòng),精到,被廣泛認(rèn)可。其實(shí),著述出書也有三種境界。
②其一,為滿足追名逐利的私欲而著述出書。隨著出版政策的寬松和印刷
技術(shù)的發(fā)達(dá),一些人寫書出書的熱情洶涌澎湃,他們仿佛文曲星下凡,洋洋
萬言倚馬可待,皇皇巨著隔夜而成,但是泥沙俱下難免魚龍混雜,沽名釣譽(yù)必
定經(jīng)典難覓,這樣的書,思想膚淺、內(nèi)容空泛,并且出現(xiàn)文盜混跡的鬧劇。
③其二,o如司馬遷所言:“乃如
左丘無目,孫子斷足,終不可用。遇而論書策以舒其憤思,垂空文以自見?!?/p>
其實(shí)司馬遷自己都是在遭受李陵之禍后,于巨大屈辱之中,因“郁有所結(jié)而不
得.通其道”。乃“述往事,思來看”,這才有了《史記》的問世,又如【甲】
這樣的書,情感充沛,令人唏噓,但常常困于個(gè)人小圈子。
④其三,為完成立言傳世的使命而著述出書,如孔門弟子追記孔子言行思
想的著作《論語》,內(nèi)容廣博,涉及政治、教育、禮儀、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、天
道觀、認(rèn)知論等等;弘揚(yáng)了孔子思想,傳播了儒家文化,對后世影響至深。又如
【乙】這樣的書,寓意深遠(yuǎn),警醒世人,其思想至今影響中
國和世界。
⑤相比而言,第一種其實(shí)根本算不上境界不值一提;第二種雖令人感嘆,但
大多郁結(jié)了個(gè)人之遭遇,境界不夠廣闊;只有第三種,崇高的精神令人敬佩敬仰,
是值得.我們學(xué)習(xí)的,是最高的境界。
13.請用一句話概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)
14.從下面四個(gè)論據(jù)中挑選恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)分別填入文中甲、乙處。(只填序號)
(2分)
①魯迅為了改造國民劣根性,毅然棄醫(yī)從文,憤世著書。為后人留下了數(shù)
量巨大,品味極高的精神文化遺產(chǎn)。
②傅雷以自己深厚的父愛,為兒子留下了充滿拳拳愛子之心的《傅雷家
書》。
③詩人屈原,因?qū)覍以馐軄碜再F族的排擠和打擊,于是“發(fā)憤抒情”,寫
下了流芳千古的《離騷》《天問》。
④陶淵明遠(yuǎn)離渾濁官場,回歸田園,給我們留下不少膾炙人口的詩篇。
[甲][乙]
15.請根據(jù)文意,將文章第③段開頭橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)
(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分11分】
人體的獨(dú)特性
①全球有70億人口分布在世界各地,而在過去的5萬年間,據(jù)估計(jì)共有
1000億人口在地球上生息過。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無二的嗎?隨著生命科學(xué)對
人體認(rèn)識(shí)的日益深入,人類個(gè)體的獨(dú)特性被越來越多的揭示出來。那么,人
類個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢?
②人的獨(dú)特性首先體現(xiàn)在DNA,即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息
的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個(gè)堿基對,人類在基因上顯示出的
差異有0.5%,這0.5%就意味著大約有1600萬個(gè)堿基對,它們的組合數(shù)則更多,
所以任何人都沒有機(jī)會(huì)和你的基因完全一樣。
③與隱藏在體內(nèi)的基因相比,我們更多的是從長相來確定他人是誰。對
熟悉的人我們辨別的準(zhǔn)確率可以達(dá)到66%,而對不熟悉的人,準(zhǔn)確率只有
56%o好在有新的研究顯示,其實(shí)人們并沒有局限于只依賴長相識(shí)別人。美國
研究人員發(fā)現(xiàn),人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋
或者因距離太遠(yuǎn)而看不清時(shí),大腦會(huì)通過身體的信息,例如個(gè)頭和身材來識(shí)別
人,而且效果通常很好。
④和長相相比,指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨(dú)特性,所
以指紋一直被用來確認(rèn)一個(gè)人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外,也受
其他因素的影響。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動(dòng)都可能會(huì)影響胎兒指紋的形
成,這意味著即使是同卵雙胞胎,他們的指紋也不會(huì)完全一樣。
⑤研究顯示,每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。早在20世紀(jì)70年
代,人們就已經(jīng)意識(shí)到,步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人,且準(zhǔn)確率手紇可以達(dá)
到90%?
⑥耳朵的形狀也非常獨(dú)特,不僅每個(gè)人不一樣,即使是同一個(gè)人,兩只
耳朵也各不一樣。在美國和荷蘭,甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案
件的實(shí)例。
⑦科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得.到人們心臟活動(dòng)的獨(dú)特電脈沖,
而這種獨(dú)特性也可以用于識(shí)別身份。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼
用于愛護(hù)隱私。
⑧所有這一切都證明你是唯一的,沒有人可以取代你。亙古至今,天地間
只出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)在的你,同樣的事情以前沒有發(fā)生過,未來也不會(huì)發(fā)生。
(原文有改動(dòng))
16.閱讀原文,簡要概括文章是從哪六個(gè)方面介紹人體的獨(dú)特性的?(3分)
17.選文第①段有什么作用?(2分)
18.第⑤段加點(diǎn)詞語“至少”能否刪掉?為什么?(3分)
19.第⑥段劃線句子運(yùn)用了哪種說明方法?作用是什么?(3分)
(四)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分14分】
最溫暖的一片陽光
李云迪
①母親真的老了,有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會(huì)打來電話。她耳朵有點(diǎn)
背,電話里聲音總是很大。其實(shí)她也沒什么事,只是問我是否安好。在得.到
肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙,就會(huì)打斷她的話,我能聽
得.到那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過來,正是太陽
升在頭頂?shù)臅r(shí)候。
②這一天,母親又來電話,除了問好外,還告訴我她去采了無數(shù)婆婆丁。
母親過去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春時(shí)沒有開花前
去采,這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛吃母親做的這個(gè)菜。我有些擔(dān)心地告訴母
親,您都八十多歲了,千萬不要去野外采野菜了,我會(huì)不放心的。母親答應(yīng)得.
很痛快。
③第二天正午時(shí)分,有人叩門,打開門見是母親。她臉上汗津津的,花
白的頭發(fā)也有些凌亂,我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi),埋怨她為什么不打電話告訴
我??赡赣H不理我的不滿,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一絲倦意。我
見她的手青筋暴露,手上有結(jié)痂的血口子,一定是采野菜時(shí)留下的。她說,
快吃吧,還溫和著呢。我怎么也想不到,母親為了讓我吃到她做的菜,竟然
沐著風(fēng)雨去野外,頂著晨星點(diǎn)灶火,用一股愛焰把菜做熟,搭乘公共汽車,顛
簸幾個(gè)小時(shí),給我送來。在世上,凡是有母親的地方,就會(huì)有奇跡。
④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住,可過去的事情卻記得.很清
晰。母親也有青春,只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看,
告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識(shí)的。那長裙還依舊如新,可
裙子的主人卻被時(shí)光法老,腰彎了,頭發(fā)白了,白的像天上的一片云。
⑤母親生在青川江邊,長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的
小溪,每當(dāng)燕子呢喃著飛來的時(shí)候,桃花就開了,開著開著,桃花就落了,
花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了,就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹,
每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候,不等熟透,母親就和小姐妹們采下來吃。那
味道酸酸的,就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)了無數(shù)家務(wù)活,
有一手好針線,成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里,她用那根銀針縫補(bǔ)著
舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深,生活得.很和睦。父親在知天命之年
患了重病,離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂,執(zhí)意把她接到身
邊來,可她不肯,她說,她能自理,也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆,
可沒幾天就被她打發(fā)回去了。
⑥忽然想起,有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去,多次無
人接聽,我有了不祥之感,乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí),見母親躺在床
上,額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我,母親發(fā)了兩天燒,燒得.重時(shí)不斷念叨
著我的名字。我守候在母親的床邊,兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。
母親問我,你知道我最希望的事是什么嗎?我搖搖頭,她告訴我,最希望的
事是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)老,永遠(yuǎn)不得.病,加入有可能,讓她代替我老,代替我
生病,她也樂意;就是走了,也不想擾動(dòng)我,一個(gè)人悄悄去找我的父親。我
聽著,心被刺痛,淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上,整個(gè)人似乎已經(jīng)
融化了。
⑦往后的日子里,每天上午九時(shí)左右,也就是太陽升在頭頂?shù)臅r(shí)候,
我都先把電話打給母親,問候她是否安好。我還會(huì)幸福地瞇著眼睛,虔誠地半
張著嘴,側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個(gè)時(shí)候,我真的很溫暖。母
親就是給我溫暖的那一縷陽光……
(選文有刪改)
20.文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么妙處?(4分)
21.結(jié)合語境,說說第④段中加點(diǎn)詞語“洗”的含義。(3分)
22.從人物描寫方法的角度,賞析第③段畫線句。(3分)
她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂。
23.結(jié)合全文,分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用。(4分)
三、寫作【本題滿分50分】
24.請從以下兩題中任選一題,完成作文。
⑴題目:,其實(shí)很簡單
要求:請根據(jù)自己的理解將題目補(bǔ)充完整,自選角度,寫一篇不少于600
字的記敘文,力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得.到現(xiàn)真實(shí)的校
名與人名。
(2)書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式?!陡道准視妨髀?/p>
出動(dòng)人的舐犢之情,《致女兒的一封信》傳遞著父愛的深沉。請你挑選一個(gè)
渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、訴說愿望、表達(dá)情感。
請以“,我想對你說”為題,寫一篇不少于600字的文
章。
要求:力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受,文中不得.到現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
2021年萊西市初中學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)考試一模檢測
語文答題紙
客觀題答題區(qū)(須用2B鉛筆填涂)
2.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B]
[C][D]
8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]10.[A][B]
[C][D]
11.[A][B][C][D]
主觀題答題區(qū)
一'語言積累及運(yùn)用【本題滿分27分】
(-)詩文默寫與鑒賞【本題滿分13分】
I.請將下面的詩歌補(bǔ)寫完整。(10分)
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
語言運(yùn)用與名著閱讀【本題滿分14分】
(
(11)
4.(1)第處,修改后的句子:
(2)第處,修改后的句子:_______________________________________
5.
二'閱讀與探究【本題滿分43分】
(-)文言文閱讀【本題滿分12分】
12.(1)________________________________________________________________
(2)
(-)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分6分】
13.
14.[甲][乙]
15.
(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分11分】
16.
17.
18.
19.
(四)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分14分】
20.____________________________________________________________________
21.
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