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《有三個結局的故事》群文閱讀教案珠海市香洲區(qū)第十九小學黃韡（指導老師：付雪蓮）閱讀書目：《不會汪汪叫的小狗》、《當帽子從米蘭上空紛紛墜落時》、《大胡蘿卜》教學目標：默讀三篇故事，找出故事中的關鍵問題。利用“氣泡圖”發(fā)現(xiàn)每個故事的結局和關鍵問題之間的關系，初識這類開放性故事的特點。續(xù)編多種故事結局。教學過程：導入：師：同學們喜歡聽故事嗎？故事里有很多重要的要素：時間、地點、人物、起因、經過和結果。結果也稱為結局，這節(jié)課我們一起來聊聊故事的結局。板書課題，并齊讀課題——《有三個結局的故事》師：通常情況下，我們讀的故事有幾個結局？我們今天讀的故事有多個結局，讓我們去看一看吧！默讀故事，找關鍵問題《不會汪汪叫的小狗》關鍵問題——不會叫《當帽子從米蘭上空紛紛墜落時》關鍵問題——帽子掉下來《大胡蘿卜》關鍵問題——拔不動繪制“氣泡圖”，理清關系語言大師小狗語言大師小狗學習語言學狗叫學習語言學狗叫不不會叫放棄放棄工作工作（1）交流1.師：《不會汪汪叫的小狗》這篇故事里的關鍵問題是什么？——不會叫2.師：最終它是如何選擇的？結局又是什么呢？結局一：一種選擇是學狗叫，最后成了會叫的小狗。結局二：一種選擇是放棄，最后找了一份工作。結局三：一種選擇是學習多種語言，最后成了語言大師。（2）總結1.我們剛才學習《不會汪汪叫的小狗》時的步驟是什么呢？2.我們剛才根據(jù)氣泡圖，先找關鍵問題，接著找不同的選擇，再根據(jù)不同的選擇找結局。3.總結得很好，下面我們就根據(jù)這樣的學習方法學習下面的兩個故事。（小組合作學習）（3）展示故事2受批評受批評商家倒霉駕駛員疏忽商家倒霉駕駛員疏忽家家戶戶得到很多東西家家戶戶得到很多東西帽子墜落帽子墜落刮大風刮大風帽子飛帽子飛小結：根據(jù)我們繪制的氣泡圖，你看，不同的選擇就有不同的結局。像剛才我們所讀的故事有幾個不同的結局，在語文上稱為開放式結局。二、發(fā)揮想象，創(chuàng)編結局。1.故事有不同的結局

，其實源于作者思考的角度不同，出示大屏幕：故事《大胡蘿卜》2.生閱讀3.你能根據(jù)故事中的關鍵問題創(chuàng)編不同的結局嗎？故事的關鍵問題是——胡蘿卜，拔不動……那你選擇呢？4.學生

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