部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元12為人民服務(wù)北流市塘岸鎮(zhèn)長(zhǎng)塘小學(xué)殷穎

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元

12為人民服務(wù)北流市塘岸鎮(zhèn)長(zhǎng)塘小學(xué)殷穎

教學(xué)目標(biāo)：1.有感情的讀課文，找出文章中心論點(diǎn)。2.了解文中論述的各個(gè)層次與“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn)之間的關(guān)系。重點(diǎn)探究學(xué)習(xí)第2自然段。3.理解文中含義深刻的語(yǔ)句。

為人民服務(wù)

----毛澤東

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，議論文就是圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)幾方面的內(nèi)容的。就像本文。朗讀課文，找出文章的中心論點(diǎn)是什么？

標(biāo)題“為人民服務(wù)”就是論點(diǎn)?！拔覀冞@個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”第一自然段）作者圍繞“完全、徹底為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn)講了哪些內(nèi)容？

1.帶著問(wèn)題自學(xué)課文2—5自然段。2.抓住關(guān)鍵句來(lái)理解。3.分組討論。4.匯報(bào)交流成果擬出論述提綱。

為人民服務(wù)提出觀(guān)點(diǎn)：完全、徹底的為人民服務(wù)具體論證：1.樹(shù)立正確的生死觀(guān)--為人民利益而死重于泰山2.是非標(biāo)準(zhǔn)--堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。3.具體做法--不怕?tīng)奚?，努力奮斗。(不得出結(jié)論：

寄托哀思—使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。（2）引導(dǎo)學(xué)生思考：作者圍繞這個(gè)中心句是怎樣進(jìn)行論述的？①論證方法：引用論證?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！雹谡撟C思路：先引用司馬遷的話(huà)作論據(jù)；（引證論據(jù)。具體講了什么樣的人死得毫無(wú)意義，什么樣的人死得有價(jià)值；（對(duì)比手法）最后肯定了張思德的死比泰山還重。（舉例子）（3）理解司馬遷的話(huà)。學(xué)習(xí)第2自然段。（1）讀課文，勾畫(huà)這段話(huà)的中心句。（人總是要死的，但死的意義有不同。）總結(jié)語(yǔ)：討論回答。1、《為人民服務(wù)》是一篇（）的演講詞？2、通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？“完全”就是全部百分之百。徹底就是一直到底貫徹到底。這句話(huà)點(diǎn)明了文章的主題。表明了全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨。完全和徹底說(shuō)明了革命隊(duì)伍不管在什么時(shí)候，不管這什么地方，不管做什么工作，都應(yīng)該為為人民謀利益。一句話(huà)，就是“全心全意為人民服務(wù)”怎樣理解這句話(huà):我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的。是徹底地為人民的利益工作的?？偨Y(jié)語(yǔ)：討論回答。1、《為人民服務(wù)》是一篇（）的演講詞？2、通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1．聯(lián)系生活實(shí)際，了解當(dāng)