2022-2023學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)八年級（上）期末生物試卷

1.種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）

A.保存完好的種子B.食用的大米C.處于休眠期的種子D,煮熟的種子

2.”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比f千枝條

及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）

A.根B.芽C.葉D.莖

3.植物生活離不開水，水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是（）

A.氣孔、篩管、根毛B.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.根毛、篩管、氣孔

D.氣孔、導(dǎo)管、根毛

4.在根尖的結(jié)構(gòu)中，有很強(qiáng)分裂能力的是（）

A.根冠B.成熟區(qū)C.伸長區(qū)D.分生區(qū)

5.在種植這些農(nóng)作物時(shí)都需要進(jìn)行施肥，肥料的作用是給植物的生長提供無機(jī)鹽，請問，

植物體需要量最多的無機(jī)鹽是（）

A.碳、磷、鋅B.硫、鉀、鐵C.氮、磷、硫D.氮、磷、鉀

6.田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（）

A.根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過多，引起莖、葉細(xì)胞失水

B.土壤溶液濃度過高，根細(xì)胞不能吸水

C.土壤溶液濃度過低，根細(xì)胞不能吸水

D.過多的無機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致

7.人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣最

多的是（）

A.清晨的草地B.下午的草地C.清晨的樹林D.下午的樹林

8.植物與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的“門戶”是（）

A.氣孔B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉柄D.形成層細(xì)胞

9.光合作用的實(shí)質(zhì)是（）

A.分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

B.制造有機(jī)物，釋放氧氣，釋放能量

C.制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

D.制造有機(jī)物，釋放二氧化碳，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

10.大棚種植的白菜喜獲豐收，長成白菜的主要原料是（）

A.二氧化碳和水B.水和氧氣C.水和無機(jī)鹽D.二氧化碳和無機(jī)鹽

11.綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義不包括（)

A.降低葉片溫度B.促進(jìn)根對水分的吸收

C.促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸D.有利于植物進(jìn)行呼吸作用

12.植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量（）

A.全部用于植物的生理活動

B.全部以熱能的形式放出

C.一部分用于生理活動，另一部分以熱能形式散失

D.被植物儲存起來

13.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（）

A.只在葉片的細(xì)胞中B.只在植物體綠色部分的細(xì)胞中

C.只在根系的細(xì)胞中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

14.貯藏蔬菜、水果時(shí)要降低溫度或氧濃度，主要目的是為了（）

A.抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗B.增強(qiáng)呼吸作用，減少有機(jī)物消耗

C.抑制光合作用，減少有機(jī)物消耗D.增強(qiáng)光合作用，減少有機(jī)物消耗

15.下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中，采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的是（）

A.合理密植-提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛

C.合理施肥-提供植物生長所需的有機(jī)物

D.育苗時(shí)覆蓋地膜-提高地表溫度，保持土壤濕度

16.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）

A.促進(jìn)水循環(huán)B.維持碳-氧平衡

C.為其他生物提供有機(jī)物D.只吸收二氧化碳，放出氧氣

17.下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成

B.一個(gè)動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

C.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上

D.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

18.鳥類筑巢的行為屬于（）

A.貯食行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.繁殖行為

19.下列動物行為中，不屬于攻擊行為的是（）

A.兩只公雞為了一只蟲子而打架B.兩只狗為了爭吃一塊骨頭而爭斗

C.黃鼬在追小雞D.兩只蟋蟀為爭奪巢穴、配偶而發(fā)生戰(zhàn)斗

20.下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（

A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蟾擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

21.四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關(guān)，泡菜中的酸味主要來自于下列哪種生物

（）

A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.米曲霉

22.真菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比，真菌具有（）

A.莢膜B.葉綠體C.鞭毛D.成形的細(xì)胞核

23.蘑菇繁殖新個(gè)體的方式是（

A.分裂生殖B.抱子生殖C.出芽生殖D.營養(yǎng)生殖

24.下列關(guān)于新冠病毒的敘述正確的是（）

A.新冠病毒具有簡單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能夠在光學(xué)顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)

C.可獨(dú)立地生活和復(fù)制D.新冠病毒屬于動物病毒

25.以下關(guān)于微生物的說法正確的是（）

A.病毒都含有DNA和RNAB.真菌都進(jìn)行腐生生活

C.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D.酸奶利用的是醋酸桿菌發(fā)酵

26.觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)中正確操作排序是（填代碼）。

（2）出現(xiàn)圖④現(xiàn)象說明光合作用需要o

（3）操作②將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是。

（4）操作⑤加熱時(shí)要隔水進(jìn)行，隔水的原因是。

（5）⑤過程中發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由_____色變成_______色。

（6）實(shí)驗(yàn)顯示見光部分葉片顏色（變藍(lán)/不變藍(lán)），說明植物光合作用產(chǎn)生了

葉脈中運(yùn)輸光合作用原料的通道是o

（7）植物不僅進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用釋放的氣體是。

27.如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉表皮結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)—是蠶豆葉片進(jìn)行蒸騰作用散失水分的通道，同時(shí)也是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的

“門戶”，能通過此結(jié)構(gòu)進(jìn)出的氣體有一等。

(2)保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中有—，該結(jié)構(gòu)是蠶豆葉片

進(jìn)行一作用的場所。

(3)葉片細(xì)胞進(jìn)行—作用時(shí)分解有機(jī)物釋放能量供生命活動利用。

28.據(jù)如圖所示，回答:

(1)菜豆種子的主要部分是6和5。

(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在[]內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸

收利用的物質(zhì)，供其利用。

(3)在菜豆種子明發(fā)過程中，[]首先突破種皮并發(fā)育成[]，隨后

[]伸長，使[]突破種皮背地生長，發(fā)育成[]?

(4)由種子到幼苗所需要的外界條件是、、。

29.如圖是五種微生物的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。

ABCDE

(1)B與D都是單細(xì)胞生物，它們最大的區(qū)別是：B沒有成形的,而D有，表明B

屬于______生物。

（2）B圖中的結(jié)構(gòu)1是起作用，結(jié)構(gòu)6是起作用。

（3）醫(yī)藥上用于消炎的青霉素是從（填代號）中提收的。人們利用（填代號）

可以制作

面包、饅頭和釀酒。

（4）圖A所示生物的營養(yǎng)方式是。

（5）圖中的C、D、E都是可以通過產(chǎn)生來繁殖后代。

30.草莓是大家喜愛的水果兒之一，被稱為“果中王后”。保定滿城采摘園兒在大棚里種植

了草莓。

（1）草莓在生長過程中需要吸收大量水分，水的吸收主要在根尖的—區(qū)進(jìn)行，然后通

過—運(yùn)送到草莓各個(gè)部位。

（2）工作人員制作了草莓葉的臨時(shí)切片，觀察到葉片結(jié)構(gòu)圖I0其中［—］一是無色透

明的。（方括號中填字母，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱），利于光線進(jìn)入葉片內(nèi)部，其上還分布著許

多—是氣體進(jìn)出葉片的通道。B的細(xì)胞中含有大量的葉綠體，使得整個(gè)葉片呈現(xiàn)出綠色。

（3）為了研究溫度對草莓含糖量的影響，工作人員選擇了同一株草莓，在不同溫度條件，相

同的光照強(qiáng)度和栽培條件下，測得草莓含量如下表。

大棚編號甲乙丙

白天平均溫度（°C）252525

夜間平均溫度（℃）232017

含糖量5.6%6.1%6.5%

①由表格信息可知該實(shí)驗(yàn)的變量是—。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建議選擇一組溫度進(jìn)行栽培可以得到糖分較多的草莓。

圖1圖2

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、保存完好的種子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)；

BCD、食用的大米種子胚不完整，正處于休眠期的種子自身不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件，煮熟的種子

胚已經(jīng)死亡，因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā)。

故選：Ao

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；

自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。

2.【答案】B

【解析】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)可知：

生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖;

芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。

故選：Bo

葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)，如圖：

生長點(diǎn)

葉原基

幼葉

芽軸

芽原基

枝芽的結(jié)構(gòu)

解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條。

3.【答案】B

【解析】解：土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞-根內(nèi)的導(dǎo)管一莖內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的

導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)胞T氣孔一大氣（水蒸氣）.因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸

水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔。

故選：Bo

植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，

可以吸收水分，運(yùn)輸水分的是導(dǎo)管，散失水分的是葉的氣孔。據(jù)此解答：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線。

4.【答案】D

【解析】解：A、根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子

似地套在外面，具有保護(hù)作用。

B、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起

形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，

能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。

C、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入

土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。

D、分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很

強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

故選：D。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能。

5.【答案】D

【解析】解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要

量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃

綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀

粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，

籽粒飽滿。

故選：D。

此題考查各種無機(jī)鹽對植物的作用。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)

果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記需要量最大的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。

6.【答案】B

【解析】解：若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，

植物細(xì)胞不能吸水，反而會失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蕉，造成“燒苗”現(xiàn)象，因此要合理施肥.可

見B符合題意.

故選：B.

植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃

度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理.

7.【答案】D

【解析】解：光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水,?有機(jī)物（儲存能

"I

量）+氧氣；

呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧一二氧化碳+水+能量；

在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，所以清晨時(shí)氧氣的濃度較

低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作

用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以在下午時(shí)空氣中氧氣的含量較高，而植物進(jìn)行光合作用的主

要部位是葉片，所以樹進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度要大于草的強(qiáng)度。

故選：D。

空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼

吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行，據(jù)此答題。

植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用。

8.【答案】B

【解析】解：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉。

當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此，氣孔是植

物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保

衛(wèi)細(xì)胞的控制。

故選：Bo

氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

氣孔的功能可結(jié)合者氣孔的結(jié)構(gòu)掌握，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。

9【答案】C

【解析】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水：一有機(jī)物（儲存化學(xué)能）+氧氣

由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存

在合成的有機(jī)物中。

故選C

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合

成的有機(jī)物中的過程。

解題的關(guān)鍵是知道光合作用的實(shí)質(zhì)和概念。

10.【答案】A

【解析】解：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化

學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。由題意可知，白菜等植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造

的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水?？梢夾符合題意。

故選：Ao

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的

過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答。

關(guān)鍵點(diǎn)：植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機(jī)物，光合作用的原料是二氧化碳和水。

11.【答案】D

【解析】解：蒸騰作用對于植物的意義：是植物對水分的吸收和運(yùn)輸?shù)囊豁?xiàng)主要動力，若沒有蒸

騰作用，由蒸騰拉力引起的吸水過程便不會產(chǎn)生，植株較高部分就無法獲得水分供給；是礦物質(zhì)、

無機(jī)鹽等養(yǎng)料成分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭恿?，礦物質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)，需要溶于水中才能在植物體

內(nèi)運(yùn)輸和被植物體吸收，蒸騰作用提供的動力，促進(jìn)上述物質(zhì)的溶解和運(yùn)輸過程；還可以降低葉

片溫度，所以綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義不包括利于植物進(jìn)行呼吸作用。

故選：D。

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。

解答此題要掌握蒸騰作用的原理和作用。

12.【答案】C

【解析】解：

呼吸作號箔的是空定為有機(jī)會在嬴的參與下核分艇或二斐化碳和水,習(xí)時(shí)曦放域的過程.

名稱

場所原料條件產(chǎn)物能量

呼吸作，電所有的活紐他有機(jī)物、氨氣』化碳、水建放能量

植物進(jìn)行呼吸作用把有機(jī)物分解，釋放出能量，主要用于植物體的各種生理活動，另一部分能量

主要以熱能的形式散失出去。

故選：Co

生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧，有機(jī)物+氧-二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題。

呼吸作用是生物的基本特征，隨時(shí)都在進(jìn)行。

13.【答案】D

【解析】解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都

需要能量，就都有呼吸作用，因此植物體進(jìn)行呼吸作用在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行。

故選：D。

呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程。

解答此題要掌握呼吸作用的特點(diǎn)和原理。

14.【答案】A

【解析】解：在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影

響原理，適當(dāng)降低儲藏溫度，抑制了果蔬的呼吸作用，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，延長儲

存時(shí)間。因此，儲存水果和蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度，其主要目的是抑制呼吸作用。

故選：Ao

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸

作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受二氧化碳濃度、溫度的影響。

15.【答案】C

【解析】解：A、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物

的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，

以增加作物產(chǎn)量的措施，A正確；

B、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，

因此提高成活率，B正確；

C、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的

無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。所以施肥的目的就是提供植物生長必需的無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；

D、溫度低而影響出苗，為了解決這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫，促進(jìn)出苗早而

齊。所以育苗時(shí)，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正

確。

故選：Co

由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和

二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。

（2）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)，很容易損傷幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，導(dǎo)致

萎蕉現(xiàn)象，為了減少幼根和根毛的損傷，在移栽時(shí)根部可盡量多帶土；

（3）植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽；

（4）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的

空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此解

答。

本題主要考查的是合理密植知識，解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問

題。

16.【答案】D

【解析】解：A、綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，A正確；

B、綠色植物通過光合作用，維持大氣中碳-氧平衡，B正確；

C、綠色植物為其它生物提供有機(jī)物，C正確；

D、綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式

排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中

二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡，D錯(cuò)誤。

故選：D。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循

環(huán)等，據(jù)此分析解答。

掌握綠色植物在生物圈中的作用是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】C

【解析】解：A、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確。

B、一個(gè)動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果，B正確。

C、一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上，C錯(cuò)誤。

D、骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色部分的肌腱和中間較粗的肌腹組成，D正確。

故選:Co

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連

接.

完成運(yùn)動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運(yùn)動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、

呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等.

18.【答案】D

【解析】解：A、貯食行為是指儲存食物，用來備用的行為，A不符合題意。

B、防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、

保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，B不符合題意。

C、節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為

就是節(jié)律行為，如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等，C不符合題意。

D、繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，所以

鳥類的筑巢屬于繁殖行為，D符合題意。

故選：D。

動物在其生活過程中所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，稱為動物的行為，如取

食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。

掌握動物行為的概念是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】C

【解析】解：A、兩只公雞為了一只蟲子而打架屬于攻擊行為，A正確.

B、兩只狗為了爭吃一塊骨頭而爭斗屬于攻擊行為，B正確.

C、黃鼬在追小雞屬于捕食行為，C錯(cuò)誤.

D、兩只蟋蟀為爭奪巢穴、配偶而發(fā)生戰(zhàn)斗，D正確.

故選：C

在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)

斗叫攻擊行為.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解攻擊行為概念、特點(diǎn).

20.【答案】D

【解析】解：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為

方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如貓捉老鼠、尺蟾擬態(tài)、大雁南飛、公雞

報(bào)曉、嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏等屬于先天性行為；而黃牛耕地、老馬識途、狗辯主客、

鸚鵡學(xué)舌、等都是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先

天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為。

故選：D。

本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念和區(qū)別。

知道先天性行為是動物的一種本能，而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)而形成的一種新的行為活

動。

21.【答案】A

【解析】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌

是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變

菜的品質(zhì)?？梢夾符合題意。

故選：Ao

此題是關(guān)于制作泡菜的知識，制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，思考作答。

真正理解制作泡菜的原理，即可解答此題。

22.【答案】D

【解析】解：細(xì)菌的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、未成形的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和一些附屬結(jié)構(gòu)

如鞭毛和莢膜等，

真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌和蘑菇等，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞

核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡，所以二者在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。

故選：D。

本題考查真菌與細(xì)菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別.

知道細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，而真菌有成形的細(xì)胞核.

23.【答案】B

【解析】解：蘑菇的菌褶處生有抱子，抱子隨風(fēng)飄散，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)

體?？梢娔⒐降姆敝撤绞绞潜ё臃敝?。

故選：Bo

蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為

食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的抱子，靠抱子來繁殖新個(gè)體。

熟記真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，真菌在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。

24.【答案】D

【解析】解：AB、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能借助電子顯微鏡才能觀察到，AB錯(cuò)誤。

C、病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，離開活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶體，C錯(cuò)誤。

D、新冠病毒屬于動物病毒，宿主是人或動物，D正確。

故選：D。

病毒個(gè)體十分微小，必須借助于電子顯微鏡才能觀察到。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸

和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就

會變成結(jié)晶體，失去生命活動。病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，利用自己的遺傳物質(zhì)

進(jìn)行復(fù)制，繁殖新病毒。

病毒的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。

25.【答案】C

【解析】解：A、病毒含有DNA或RNA；錯(cuò)誤；

B、真菌有的營腐生生活，有的營寄生生活，錯(cuò)誤；

C、細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有成形的細(xì)胞核，正確；

D、酸奶利用的是乳酸桿菌發(fā)酵。錯(cuò)誤。

故選：Co

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生存,

只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。

（2）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌

單細(xì)胞類型，也有多細(xì)

個(gè)體大小單細(xì)胞

胞的類型

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

域，沒有成形的細(xì)胞核質(zhì)、細(xì)胞核

營養(yǎng)方式異養(yǎng)（寄生、腐生）異養(yǎng)（寄生、腐生）

繁殖方式分裂生殖抱子生殖

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的特點(diǎn)以及與人類的關(guān)系.

26.【答案】②⑦③⑤⑥①④光讓原有的淀粉運(yùn)走或消耗干凈防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)綠黃

白變藍(lán)淀粉導(dǎo)管二氧化碳

【解析】解：（1）綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的方法步驟：②暗處理一⑦部分遮光一③光照幾小時(shí)

后摘下葉片一⑤酒精脫色一⑥漂洗后一①滴加碘液一④觀察葉色。故正確順序是②⑦③⑤⑥①④;

（2）④的現(xiàn)象是見光部變藍(lán)，未見光部不變藍(lán)，見光和未見光形成一組對照，變量是光，因此說

明了光合作用需要光；

（3）把天竺葵放到在黑暗處一晝夜的目的是讓原有的淀粉運(yùn)走或消耗干凈，防止對實(shí)驗(yàn)的干擾;

（4）脫色時(shí)隔水加熱原因是酒精易燃、易揮發(fā)，隔水加熱能起到控溫作用，防止酒精燃燒發(fā)生危

險(xiǎn)；

（5）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片含

有的葉綠素溶解到酒精中，葉片由綠色變成黃白色，這樣便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)；

（6）見光部分能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)。葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管由下向上

運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管由上向下運(yùn)輸有機(jī)物。光合作用的原料是水和二氧化碳，因此，葉脈中運(yùn)

輸光合作用原料的通道是導(dǎo)管。

（7）呼吸作用是細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出

來，供給生命活動的需要。因此呼吸作用釋放的氣體是二氧化碳。

故答案為：（1）②⑦③⑤⑥①④；

（2）光；

（3）讓原有的淀粉運(yùn)走或消耗干凈；

（4）防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)；

（5）綠；黃白；

（6）變藍(lán)；淀粉；導(dǎo)管；

（7）二氧化碳。

圖中①滴加碘液，②暗處理，③光照幾小時(shí)后摘下葉片，④觀察葉色，⑤酒精脫色，⑥漂洗，⑦

部分遮光。

細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活

動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。

掌握綠葉在光在制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟及呼吸作用的概念是解題的關(guān)鍵。

27.【答案】氣孔氧氣、二氧化碳、水蒸氣葉綠體光合呼吸

【解析】解：（1）在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開或關(guān)閉，

是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。通過此結(jié)構(gòu)進(jìn)出的氣體有氧氣、二氧化

碳、水蒸氣。

（2）表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，不含葉綠體；保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)

中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。

（3）線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所，葉片細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)分解有機(jī)物釋放能量供生命活

動利用。

故答案為：（1）氣孔；氧氣、二氧化碳、水蒸氣。

（2）葉綠體；光合。

（3）呼吸。

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生

命活動的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。

關(guān)鍵是把握葉片的結(jié)構(gòu)和功能。

28.【答案】胚種皮4子葉3胚根C根1胚軸2胚芽A莖和葉一定的水分充足的空

氣適宜的溫度

【解析】解：（1）菜豆種子包括胚和種皮，1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉合稱為6胚，是種子

的主要部分，將來發(fā)育成新植物的幼體。

（2）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在4子葉里，種子萌發(fā)時(shí)，為種子的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）在菜豆種子萌發(fā)過程中，3胚根最先突破種皮，并發(fā)育成C根，隨后1胚軸伸長，使2胚芽

突破種皮背地生長，發(fā)育成A莖和葉，1胚軸發(fā)育成B連接根和莖的部分。