第三章環(huán)境衛(wèi)生管理制度tc"財務部門工作職責原則"文獻名幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-001頁碼3-1一、幼兒園規(guī)劃1.服務半徑為了廣大幼兒可以接受學前教誨，同步也為理解決家長后顧之憂，在居民區(qū)適中地方應設立幼兒園。普通來說，幼兒園服務半徑為400～500m，以以便家長接送。2.幼兒園規(guī)模幼兒園規(guī)模分為大、中、小三種基本類型。5個班如下為小型，6～9個班為中型，10～12個班為大型。小班20～25人／班，中班26～30人／班，大班31～35人／班。規(guī)模以中型為宜，過大難以管理，特別是在發(fā)生傳染病時不能較好控制，而規(guī)模過小，易導致設備、人力等揮霍。幼兒園用地面積涉及建筑占地、室外活動場地、綠化及道路用地等；建筑占地按主體園舍建筑為三層樓房計算，廚房、晨檢、接待、傳達室等為平房計算；建筑密度不適當不不大于30％。都市幼兒園用地面積定額及園舍建筑面積定額參見下面兩個表。都市幼兒園園舍用地面積定額(一)文獻名幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-001頁碼3-2都市幼兒園園舍建筑面積定額(二)二、園址選取幼兒園園址選取應符合如下規(guī)定：1.環(huán)境安靜噪音污染既對學前幼兒聽力和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生有害影響，又會干擾幼兒園正常生活與學習秩序，為此，園址應遠離喧鬧交通要道、車站、碼頭、機場、工廠、市場等場合。2.空氣清新新鮮空氣是幼兒運用自然因素進行體育鍛煉重要條件之一，大氣污染容易引起學前幼兒呼吸道疾病，因而，園址應遠離醫(yī)院和工業(yè)區(qū)，如屬此類單位自建園，則應將園址定于上風地帶，以減少粉塵、有害氣體等污染。3.地勢平坦園內場地應平坦、干燥，保證幼兒活動時安全；地下水位較低則滲水較快、排水暢通。文獻名幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-001頁碼3-34.日照充分幼兒園主體建筑物與四周建筑物應保持一定距離，在東、南兩個方向，距離不得不大于最高建筑物2倍；在西、北兩個方向，距離不得不大于最高建筑物1.5倍。文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-1一、園內布局衛(wèi)生規(guī)定幼兒園應設有生活用房、服務用房及供應用房，另有足夠綠化場地和室外游戲場地。1.生活用房(1)生活用房是園內主體建筑，它涉及活動室、寢室、衛(wèi)生間(含廁所、盥洗、沐浴)、衣帽貯藏室、音體活動室等。(2)普通將小、中班安排在一樓，大班可安排在二樓，音體活動室可安排在較高層次。(3)樓梯臺階深度不應不大于0.26m，寬度不應不大于1.2m；每一踏步高度以0.12～0.14m為宜，不應不不大于0.15m；兩側都應安裝小朋友扶手，扶手高度不應不不大于0.60m。(4)每畢生活用房應有較好朝向和日照，通風良好。2.服務用房與供應用房(1)服務用房與供應用房是園內附屬建筑物。其中服務用房涉及醫(yī)務保健室、隔離室、晨檢室(宜設在主出入口)、教職工辦公室、會議室、值班室、教職工廁所等；供應用房涉及廚房、消毒室、洗衣用房及庫房等。(2)附屬建筑物應與主體建筑物分開，但廚房與生活用房不適當距離太遠，應有走廊連接，以便遮雨。廚房及隔離室應有單獨出入口。3.綠化場地文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-2(1)幼兒園應有足夠綠化面積。(2)綠色植物對凈化空氣、調節(jié)氣候、減少噪音、美化環(huán)境都十分有利。幼兒園外周可以喬木和灌木植成綠化林帶；園內以花草為主，不適當種植高大樹木，以免影響室內自然采光，園內禁止種植有毒、帶刺植物。(3)幼兒園綠化面積抱負原則是達到全園總面積40%～50%。4.室外游戲場地(1)幼兒園必要設立各班專用及全園共用室外游戲場地。(2)每班游戲場地面積不應不大于60m2，為防止園內流行傳染病，各游戲場地之間應有分隔辦法。(3)全園共用室外游戲場地，供設立大型游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0.3m戲水池等，以便于幼兒進行體育活動、戶外活動及休息，其最小面積可按下列公式計算：室外共用游戲場地面積(m2)=160+20N(N為班數(shù))二、各室配備衛(wèi)生規(guī)定1.幼兒園各室配備衛(wèi)生原則(1)為保證幼兒一日生活正常進行提供便利條件。各室配備應以幼兒為中心，要有助于幼兒游戲、睡眠、進餐、盥洗、作業(yè)等各項活動順利開展。文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-3(2)應能有效控制傳染病流行。各班應有一套單獨使用房間，構成獨立單元，重要涉及活動室、寢室、貯藏室及衛(wèi)生間。(3)應有安全防范辦法①注意防火生活用房在一、二級耐火級別建筑中不應設在四層及四層以上，在三級耐火級別建筑中不應設在三層及三層以上，在四級耐火級別建筑中不應超過一層。②注意用電安全設立帶接地孔、安全緊閉、安裝高度不低于1.70m電源插座。③注意防止外傷a.室內避免明顯凸出物件，墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必要做成小圓角。b.1.30m如下墻面以及地面不應粗糙，而應采用光滑且易清潔材料。c.平屋頂可作為室外游戲場地，但要有防護辦法，陽臺及屋頂平臺護欄凈高不應低于1.20m，所采用垂直線飾凈空距離不應不不大于0.1lm。d.小朋友經(jīng)常出入門應在距地面0.70m處加設幼兒專用拉手，在距地0.60～1.20m高度內，不應裝易碎玻璃，不應設立門檻和彈簧門。文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-42.幼兒園各室衛(wèi)生規(guī)定(1)活動室①活動室每班一間，是幼兒開展各種室內活動及午睡、進餐重要場合，使用面積90m2，如果寢室與活動室分開，活動室使用面積不適當不大于54m2。②活動室和音體活動室窗應向南，不應向北或向西，窗臺距地面高度不適當不不大于0.60m，窗高不低于2.8m，以保證足夠采光。③室內噪聲級不應不不大于50dB。④樓層無室外陽臺時，應設護欄，距地面1.30m內不應設平開窗。(2)寢室①寄宿制幼兒園或有條件全日制幼兒園應設專門幼兒臥室。②為了避免幼兒臥床時緊密接觸，減少飛沫感染機會，以便教師和幼兒在床間行走，床頭間距應為0.5m，兩行床間距應為0.9m。③寢室墻面色調宜用淡色；窗簾顏色應深些，質地可厚些；地面宜鋪地板；室內注意防潮，盡量開窗通風，冬季也應每天定期開窗；被褥應經(jīng)常清洗、曝曬，依照氣候及時更換。④幼兒生活用房最低凈高參見下表。文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-5小朋友生活用房最低凈高(3)衛(wèi)生間①每班一間，使用面積15m2，內設大小便槽、盥洗池和淋浴池。②為以便幼兒生活，衛(wèi)生間應臨近活動室和寢室。③廁所和盥洗池應分間或分隔，并應有直接自然通風。④無論采用溝槽式還是坐蹲式大便器，都應有1.20m高架空隔板，并加設幼兒扶手；每個廁位平面尺寸為0.80m×0.70m，溝槽式槽寬為0.16～0.18m，坐式便器高度為0.25～0.30m。⑤盥洗池應適合幼兒使用，普通高度為0.50～0.55m，寬度為0.40～0.45m，水龍頭間距為0.35～0.40m，每班至少有水龍頭6～8個。⑥炎熱地區(qū)各班衛(wèi)生間應設獨立沖涼浴室；熱水洗浴設施宜集中設立，集中浴室使用面積普通為20～40m2。(4)廚房①應將廚房和生活用房分開單獨設立，但又不適當過遠。②廚房內應有各種必備烹調設備，洗切食物、貯存生熟食物和洗刷食具設備以及防蠅、防鼠、防蟑螂等衛(wèi)生設備。文獻名園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-002頁碼7-6③如果廚房內設有主副食品加工機械時，應注意恰當增長主副食加工間使用面積。(5)保健室和隔離室①為便于保健教師開展園內衛(wèi)生保健工作，全園應設保健室一間，其使用面積按幼兒園規(guī)模大小，普通為14～18m2，保健室內應有盥洗設備和簡樸醫(yī)療器械及慣用藥物。②隔離室供隔離傳染病患兒及暫時觀測治療病兒所用，故出入口要遠離活動室，其使用面積普通為10～16m2，設有1～3張床位，并有專用盥洗用品和獨立廁所。③保健室和隔離室宜相鄰設立，與幼兒生活用房應有恰當距離。附表都市幼兒園園舍面積定額分項參照指標tc"都市幼兒園園舍面積定額分項參照指標"文獻名室內采光及照明衛(wèi)生管理制度tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-003頁碼4-1一、自然采光1.采光采光又稱自然采光，是指運用太陽光為光源，室內所得到光線?；顒邮覂茸匀徊晒庑l(wèi)生規(guī)定是使桌面和黑板面有足夠照度，自然光分布均勻，避免眩光作用，形成柔和、舒服生活與學習環(huán)境。2.影響采光因素及衛(wèi)生規(guī)定(1)玻地面積比。窗透光面積與地面積之比稱為玻地面積比，重要幼兒用房玻地面積比值不應低于1:6(參見下表)。故為了提高室內自然采光效果，采光窗應恰本地加大，窗上緣應盡量高些。窗戶越小，窗框遮光面積比率越大，實際測量時應以實際透光面積來計算，而在建筑規(guī)劃時，木窗實際透光面積與窗洞面積之比以65%計，鋼窗實際透光面積與窗洞面積之比以80%計。玻地面積比文獻名室內采光及照明衛(wèi)生管理制度tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-003頁碼4-2(2)室深系數(shù)。窗上緣距地面高與室深之比稱為室深系數(shù)。單側采光時，室深系數(shù)不應不大于1：2，或投射角(室內桌面一點到窗側所引水平線與該點到窗上緣之間夾角)不不大于20°～22°。窗上緣盡量高些，有助于加大室深系數(shù)。(3)室外遮擋物。室外建筑物、圍墻或高大樹木等遮擋物對室內采光影響很大。普通來說，對面建筑物(遮擋物)至活動室之間距離最佳不不大于該建筑物高2倍。活動室附近不應種植高大樹木或安頓大型運動器械。(4)窗玻璃清潔度。普通玻璃遮光率為10％左右，而被塵埃污染玻璃遮光率可達20％～30％以上。(5)墻壁、家具及天花板色調。墻壁宜刷成白色，家具及天花板宜為淡色，因顏色越深，光反射率越小，如白色是0.8～0.9，淡米黃色是0.7～0.8，淺黃色是0.5～0.6，黃色是0.4，淺藍色是0.3，淺褐色是0.15，黑色是0.01～0.02。(6)活動室朝向。國內大某些地區(qū)建筑物以南向(或南向偏東、偏西)為宜。幼兒園主體建筑物不應采用東西朝向，最佳采用南北向雙側采光；南外廊北活動室時，應以北向窗為重要采光面，教師應將小黑板、貼絨板等置于室內東面，以使小朋友作業(yè)時大某些桌面能形成左側采光。3.采光評價由于采光受各種因素影響，為了綜合地評價活動室采光狀況，普通用采光系數(shù)來表達。采光系數(shù)是指定內工作面一點文獻名室內采光及照明衛(wèi)生管理制度tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-003頁碼4-3照度與同步間開闊天空散射光水平照度比值。普通規(guī)定離窗最遠桌面上采光系數(shù)不低于1％～1.5％。二、人工照明1.人工照明人工照明是指運用人工光源獲得光線辦法。人工照明可以彌補自然采光局限性。采光條件較好活動室，白天普通不需要人工照明；但在冬季、陰雨天或室外有遮擋物時，白天也需開照明燈。2.人工照明衛(wèi)生規(guī)定(1)人工照明應保證桌面(及小黑板面)有足夠照度，且照度分布均勻，不產(chǎn)生或少產(chǎn)生陰影，沒有或盡量減少眩光作用，在幼兒視野內看不到強烈發(fā)光體(如裸露燈泡)，安全可靠，并有良好空氣條件(不因人工照明而使室內氣溫過度增高或使空氣受到污染)。(2)為保證室內最低限度照度以及光線柔和舒服，運用人工照明應注意如下方面問題：①工作面照度大小對幼兒視覺功能以及作業(yè)效率有直接影響。照度大小決定于燈數(shù)量、功率及種類。如果暫時無法變化室內照度局限性狀況，就應縮短幼兒作業(yè)時間，增長休息次文獻名室內采光及照明衛(wèi)生管理制度tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-003頁碼4-4數(shù)，以防視覺疲勞過度。②為形成良好視覺環(huán)境，室內照度應均勻。照度均勻度與燈數(shù)量、懸掛高度、布置方式等關于，普通來說，均勻度是隨燈懸掛高度升高而加大，但要注意桌面照度會因懸掛高度增長而減少。③減輕或消除室內眩光。眩光分直接眩光和反射眩光，前者是指在觀測物體方向或接近這一方向發(fā)光體而引起眩光，后者是由視野內定向反射表面反射高亮度影像所產(chǎn)生。眩光會形成視覺范疇內不舒服，極易導致視覺疲勞。減少光源亮度或減少視野范疇內亮度對比，以及在視野范疇內盡量減少形成眩光光源面積或光源盡量避開視野，都可以減輕或消除室內眩光。文獻名室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-004頁碼3-1一、目由于季節(jié)和天氣變化影響著室內氣溫、氣濕和氣流，而幼兒身體調節(jié)機能不夠完善，需要在室內得到必要新鮮空氣，在適當微小氣候中生活和活動，故幼兒園必要有科學合理通風、采暖設備。二、通風形式和設立1.通風形式可以分為自然通風和人工通風兩種(1)自然通風是由于風力和室內外氣溫差大小，引起空氣流動，風力和室內外溫差越大，氣流速度就越快。幼兒園生活用房應有良好自然通風。必要盡量開窗換氣，以保證幼兒室內活動時空氣新鮮。(2)為了加強自然通風，可采用如下辦法：①平時盡量打開門窗，冬季雖然用火爐取暖，也必要運用幼兒室外活動時間，及時開窗換氣。普通風速和溫差越大，室內每次換氣所需時間越短。②幼兒活動室及寢室應設氣窗，其總面積不應低于地面積1/60。最佳形式是在窗戶上部設風斗式小窗，它以小窗底部為軸，向室內啟動，回轉角度為30°左右，小窗窗框兩側有鐵制或木制夾板。室外氣流經(jīng)風斗式小窗流向天花板呈弧形下降，這樣可避免冷氣直接吹向幼兒頭部，室內氣溫也不致于驟然下降。文獻名室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-004頁碼3-2如果室內有合理供暖和通風小窗設備時，雖然在寒冷季節(jié)也可整日打開小窗，這樣可以在保持一定室溫前提下，使室內具備較好空氣條件。2.在自然通風狀況下，室內氣溫依然達到30℃時，應采用人工通風，即運用動力設備(如電扇、空調、排電扇等)使室內外空氣得以互換，彌補自然通風局限性。廚房與衛(wèi)生間應安裝排電扇，活動室和寢室可安裝電扇或空調。三、采暖1.采暖方式采暖方式普通有集中式采暖和局部式采暖兩種。(1)集中式采暖。涉及熱水式采暖和蒸汽式采暖。熱水式采暖，經(jīng)加熱水溫不超過95℃，散熱片表面溫度不高于70℃，當停止供熱時，散熱片中熱水逐漸冷卻，室內溫度波動較小，幼兒活動室內以集中熱水式采暖為宜。蒸汽式采暖時散熱片表面溫度較高，容易引起幼兒燙傷，并由于有機塵埃燃燒而產(chǎn)生臭味；當停止供氣時，散熱片不久冷卻，室溫波動較大。集中式采暖所用散熱片應平滑以便清掃。(2)局部式采暖。規(guī)模較小或經(jīng)濟條件較差幼兒園可進行局部式采暖，如北方火墻和地炕、其她地區(qū)慣用火爐等都是較好局部采暖方式。燒炕在室外，并要防止墻面和地面漏煙，文獻名室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-004頁碼3-3以免煙和灰塵進入室內。用火爐采暖時一定要安裝煙筒，以便排煙，防止一氧化碳中毒；爐周邊應安放隔熱鐵板或欄桿，防止幼兒燙傷。2.幼兒園冬季采暖衛(wèi)生規(guī)定(1)應使幼兒在室內生活和活動時感覺舒服，活動室和寢室氣溫以16℃～18℃為宜，相對濕度為40%～60%，最佳是50%，風速不超過0.3米／秒。年齡越小，室內氣溫可略為調高。(2)室內溫度應盡量保持均勻，水平面各點氣溫差及垂直各點(足部和頭部)氣溫差最佳不超過2℃，晝夜氣溫差不應超過2℃～6℃。文獻名家具衛(wèi)生管理制度tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-005頁碼5-1一、桌椅桌椅衛(wèi)生規(guī)定是：適合就坐幼兒身材，有助于良好坐姿形成，減少疲勞產(chǎn)生，有助于保護視力，不妨礙幼兒正常生長發(fā)育；安全、結實、美觀、造價低廉、不妨礙教室徹底打掃。其中以良好坐姿為最基本衛(wèi)生規(guī)定。1.坐姿對的坐姿是脊柱正直，寫字時頭部但是分前傾，不聳肩、不歪頭，兩肩之間連線與桌緣平行，前胸不受壓迫，大腿水平，兩足著地，它是保持身體穩(wěn)定而不易產(chǎn)生疲勞體位；血液循環(huán)暢通，呼吸自如，下肢神經(jīng)干不受壓；看書、寫字、作畫時，眼睛與桌面上課本距離普通為30～35cm。2.桌椅尺寸應依照幼兒身高及其上、下部量比例擬定。桌椅尺寸重要涉及如下幾方面：(1)椅高(或椅面高)。椅高是指椅面前緣最高點至地面垂直距離。適當椅高應與小腿高相似，使腳掌能平放在地板上，大小腿成直角。椅面過低或過高都容易使幼兒坐姿不穩(wěn)定，促使疲勞產(chǎn)生。(2)椅深。椅深是指椅面先后方向有效尺寸。幼兒就座時大腿后3/4應置于椅面上，小腿后方應留有空隙。(3)椅寬。椅寬是指椅面前緣左右方向尺寸。椅寬應能足以文獻名家具衛(wèi)生管理制度tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-005頁碼5-2支撐臀部和大腿，普通比幼兒骨盆寬5～6cm。(4)椅靠背。椅靠背最佳具備與腰部外形相吻合形式，靠背以向后斜傾3°～7°為宜，靠背上緣高達肩胛骨下角之下。幼兒園不應采用無靠背板凳。(5)桌椅高差。桌椅高差是指桌近緣高與椅高之差。適當桌椅高差應為幼兒坐高1/3。當椅高擬定后，再加桌椅高差即為桌高，在桌椅尺寸配合關系中，桌椅高差是最重要因素，它對就座姿勢影響最大。如果桌椅高差太大，眼睛與書距離必然縮短，兩肩上提，或以單側臂橫架在桌面上，致使脊柱呈側彎狀態(tài)；如果桌椅高差太小，作業(yè)時上體必然前傾，或以單側臂支持上體重量于桌面，致使脊柱呈側彎狀態(tài)。(6)桌下凈空。由于幼兒用桌桌面較低，為保證幼兒就座時下肢在桌下自由移動，桌面下普通不設抽屜或橫木，如有特殊用途，需要設立抽屜，則大腿上面與屜箱底之間應留有空隙，普通桌面至箱底高度不不不大于桌椅高差1/2。(7)桌面。桌面有平面和斜面兩大類，由于幼兒園活動室用桌往往兼顧作業(yè)、游戲及就餐，故應采用平面桌。如園內圖書角用桌采用斜面，則斜度不適當過大，以10°～12°為宜，并在桌面遠側有大概9cm寬水平某些。平面桌往往又有矩形、正方形、圓形及多邊形等各種形式，可依照幼兒活動需要加以選取和拼接。桌面寬度不適當不大于書寫時兩肘間距離。文獻名家具衛(wèi)生管理制度tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-005頁碼5-3(8)桌椅距離。桌椅距離是指桌與椅之間水平距離，涉及椅座距離和椅背距離兩種。椅座距離即椅面前緣與桌近緣向下所引垂線之間水平距離。在椅深適當條件下，正距離和零距離都不能使幼兒保持良好讀寫姿勢，最佳有4cm以內負距離。椅背距離是指椅背與桌近緣之間水平距離，就坐幼兒胸前(穿衣狀況下)應有3～5cm自由距離，避免擠壓胸部。二、幼兒床1.幼兒園應給每位幼兒配備固定小床。2.床大小應符合幼兒規(guī)定，床長應比身長長15～25cm，普通為150cm左右，大、中、小班幼兒用床長度可略有區(qū)別；床寬應為幼兒肩寬2～2.5倍，普通為70cm。為了幼兒安全以及便于幼兒自己整頓被褥，床不適當太高，普通為30～40cm。幼兒用床四周應有欄桿。3.幼兒用床必要結實結實，同步還應注意床繃通氣性和軟硬度。普通來說，以條形木板床為最佳，既透氣又有助于幼兒脊柱正直；另一方面，以棕繃、藤繃床為好，但隨著使用時間延長，繃床有也許松弛，要注意及時修理；帆布床具備輕便、便宜特點，可供條件較差全日制幼兒園幼兒午睡使用，但必要扯緊繃布，否則時間一長，容易導致幼兒脊柱彎曲異常。4.幼兒用床排列應避免床頭對床頭，以防飛沫傳染疾病；床與床之間應留有過道，以便教師可以照顧到每個幼兒。文獻名家具衛(wèi)生管理制度tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-005頁碼5-4幼兒園桌、椅、床基本尺寸年齡3～4歲4～5歲5～6歲身高94～103102～109108～117桌高長寬雙人桌寬48100655210670561067038椅坐高坐深坐前寬坐后寬背高背傾斜度24282927253°27293028283°30313129313°床高長寬301407035150704016070三、櫥柜1.為了幼兒生活以便及活動環(huán)境內整潔，幼兒園應配備各種櫥柜，如教具柜、玩具柜、碗具櫥和被褥櫥等。為節(jié)約空間，留給幼兒更大活動余地，在適本地方可設立壁櫥。2.重要供幼兒使用櫥柜其高度應與幼兒身高相適應，普通為100～115cm；柜內擱板寬度普通不超過前臂加手長，約為文獻名家具衛(wèi)生管理制度tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-005頁碼5-5200cm。櫥柜里外應經(jīng)常打掃，定期曝曬，防止蛀蟲。櫥柜外形及尺寸參見下圖(單位：cm)。玩具柜(圖書柜)外形及尺寸圖

餐具柜三角玩具柜外形及尺寸圖角柜外形及尺寸圖文獻名教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-006頁碼3-1一、教具衛(wèi)生1.活動室內小黑板表面應由耐磨材料制成，如磨砂玻璃黑板經(jīng)磨砂解決后，長期維持表面磨砂狀態(tài)而不產(chǎn)生眩光現(xiàn)象。書寫時應盡量少用五彩粉筆，因其中大多具有有毒物質。擦黑板宜用濕布或吸塵黑板擦。2.教師使用掛圖(或范畫)其衛(wèi)生規(guī)定與幼兒用書衛(wèi)生規(guī)定基本一致，只是尺寸應放大，足以使室內最后一排幼兒看清。二、文具衛(wèi)生1.供幼兒閱讀書籍、圖片等，其畫面應清晰、不適當過小，文字、插圖、符號等與紙張顏色之間要有鮮明對比，同步色調柔和、色彩協(xié)調，避免對幼兒視覺導致過度刺激。2.課本大小適當，紙質結實、紙面平滑而不反光，厚薄適中。3.幼兒用書由于翻閱人數(shù)較多，很容易磨損和受污染，因而要及時修補、定期消毒，對太破、太臟圖書要及時廢棄。如果發(fā)現(xiàn)幼兒有用手指蘸唾液翻書頁壞習慣，要及時制止。4.幼兒使用畫筆、鉛筆、蠟筆及繪畫顏料等不能具有毒物質，筆桿上所涂顏料應有不易脫落、不溶于水和唾液透明漆膜。5.幼兒作業(yè)所用紙張規(guī)定質地結實，色彩以白色或淡色為宜。6.幼兒園普通不規(guī)定幼兒來園時背書包。如為大班幼兒準備書包，以雙肩背包為好，普通不適當超過幼兒體重1/10。文獻名教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-006頁碼3-2三、玩具衛(wèi)生1.結實耐用使用幼兒園玩具人數(shù)多，容易損壞玩具不但導致經(jīng)濟損失，并且會影響幼兒活動，甚至對幼兒肌膚導致潛在危險。2.不具有毒物質禁止運用有毒材料制作玩具，如具有未充分縮合酚和醛酚醛塑料、加入有毒增塑劑聚氯乙烯塑料等都不能用作玩具材料，除此之外，由于幼兒喜歡將玩具放入口中，玩具所涂顏料具有鉛、汞、砷及其她有毒物質都必要低于關于衛(wèi)生指標，普通還應在有色顏料上層涂抹2～3層透明漆，以形成牢固保護薄膜，而顏料和透明漆都必要無臭無味，不溶于唾液、胃液和水。3.容易清洗和消毒由于玩具使用率高，故特別容易弄臟，需要經(jīng)常清洗和消毒。普通來說，聚乙烯塑料玩具最易清洗，通過太陽曝曬即可達到消毒目。其她玩具，可依照材料性質，選取清洗、濕布或酒精棉擦拭、曝曬等清潔消毒辦法。4.安全可靠對幼兒身體容易產(chǎn)生危害玩具應禁止使用。有玩具性能不適合幼兒，如玩具鋼珠手槍、噴水手槍等，對幼兒眼睛會直接導致威脅，幼兒園不應購買。有玩具由于使用后破損，浮現(xiàn)銳利棱角而構成危害，必要通過修理才干使用。有玩具能產(chǎn)生噪音，損害幼兒聽覺，應避免使用。有玩詳細積過小，文獻名教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-006頁碼3-3幼兒易誤吞，教師應提示幼兒注意并采用有效辦法。依照上述衛(wèi)生規(guī)定，應在種類繁多玩具中加以挑選，普通首選塑料玩具，另一方面亦可選取金屬、木制及橡膠玩具。文獻名體育設備衛(wèi)生管理制度tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-007頁碼2-1一、設備類型學前幼兒體育鍛煉以發(fā)展動作為主，故體育設備大多為平衡設備、攀登設備、跳躍設備及投擲設備。大型體育器械有平衡板、攀登架、蕩船、轉椅、滑滑梯、秋千等(如下圖)，小型體育器械有木馬、手推車、大小皮球、沙包、藤圈、啞鈴、體操棒等。二、規(guī)定1.幼兒園體育設備應能適合學前幼兒身心發(fā)展特點，增進幼兒動作平衡性、協(xié)調性及敏捷性，各種體育器械應結實、耐用。2.指定專人定期檢查維修。3.大型體育器械使用應有專門保護辦法，如設有沙坑或軟墊，以保證幼兒安全。三、體育活動場地衛(wèi)生規(guī)定學前幼兒體育活動場地以草地或泥地為宜，必要清潔、平坦，不得留有任何會給幼兒帶來損傷異物，如玻璃、石塊、碎磚、木樁等，場地內也不得留有積水。文獻名體育設備衛(wèi)生管理制度tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-007頁碼2-2攀登架外形及尺寸圖固定式壓板外形及尺寸圖文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-1一、目托幼機構生活制度衛(wèi)生依照學前幼兒身心發(fā)展特點，制定合理生活制度，不但能使幼兒勞逸結合，充分滿足生理和生活方面需要，養(yǎng)成良好生活習慣，提高各個生活環(huán)節(jié)效率，同步也有助于托幼機構各項工作有籌劃、有環(huán)節(jié)地進行。二、制定幼兒園生活制度衛(wèi)生原則1.要符合學前幼兒年齡特點幼兒園幼兒年齡普通為3～6歲，應將年齡段幼兒進一步提成各個年齡班，即小托班、大托班、小班、中班和大班。托幼機構生活制度制定，必要符合幼兒不同年齡特點，普通來說，年齡越小，同一類型活動持續(xù)時間越短，活動量越小，戶外活動、休息和睡眠時間越長。2.要依照季節(jié)變化作恰當調節(jié)(1)秋、冬季節(jié)日照時間短暫，早晚氣溫偏低，中午較為暖和，應安排幼兒上午遲一點起床，縮短午睡時間，晚上早一點上床。(2)春、夏季節(jié)日照時間較長，早晚較為涼快，中午氣溫較高，應安排幼兒上午提早起床，延長午睡時間，晚上遲一點上床。進餐和其她活動時間也應作相應調節(jié)。3.依照家長需要安排入園(所)和離園(所)時間文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-2幼兒園既要增進幼兒身心發(fā)展，又要解決家長后顧之憂，因而，在制定生活制度時，也應恰當考慮家長需要，安排幼兒入園(所)和離園(所)時間，使幼兒家庭生活與幼兒園生活相銜接。三、托幼機構生活制度衛(wèi)生規(guī)定1.年安排(1)依照學前幼兒年齡特點和教誨規(guī)定，合理安排學期和假期是非常必要。(2)在每年開始之際，普通要著重做好新生入托、入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒逐漸適應托幼機構集體生活是組織工作核心。(3)每年都要慶祝若干重大節(jié)日，“六一”節(jié)更是幼兒容易興奮日子，幼兒園應注旨在節(jié)假日期間，安排適合學前幼兒身心特點各項活動，盡量不打亂正常生活秩序，避免幼兒過度興奮和疲勞。(4)由于幼兒園生活制度與小學有著較大區(qū)別，故每年都要做好大班幼兒向小學生過渡工作，在生活與學習安排上，要盡量縮小兩者之間差距，如：恰當延長集體活動及作業(yè)時間，縮短午睡時間，盡量地培養(yǎng)幼兒小主人意識和自我服務能力。文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-32.每周安排關于研究表白，一周中，幼兒機能活動水平是不相似，例如，周日休息使幼兒前一周疲勞在一定限度上得到恢復，但由于始動調節(jié)規(guī)律，新一周開始時(特別是周一上午)，幼兒普通不也許有較高機能活動水平，腦力活動效率明顯較低，因而，這段時間不適當安排負荷較重學習任務或有特殊規(guī)定活動，而應以穩(wěn)定幼兒情緒為主。幼兒機能活動水平普通在周二開始上升，周三、周四達到高峰，周五后來又呈下降趨勢。幼兒園應依照學前幼兒生理特點，將一周重要活動按負荷輕重作妥善安排。3.一日生活各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生規(guī)定幼兒園一日生活制度安排事實上是對學前幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)，科學合理地規(guī)定其時間分派和交替順序。學前幼兒一日生活環(huán)節(jié)重要涉及來園(所)、晨間鍛煉、學習、游戲、進餐、盥洗、入廁、睡眠、散步、戶外活動、離園(所)等。(1）來園(所)①在幼兒來園(所)之前，教師要先做好活動室通風和清潔工作。②每一位幼兒來園(所)時，都要接受晨檢，保健教師要掌握全園幼兒健康狀況，發(fā)現(xiàn)可疑狀況要及早診治，必要時應采用隔離辦法。文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-4③家長帶來藥應標明幼兒姓名、所在班級、用法及每次用量，交給保健教師，保健教師準時給幼兒服藥。(2)晨間鍛煉①要注意晨間鍛煉形式變化，激發(fā)每一位幼兒參加鍛煉積極性。②晨間鍛煉運動量由小開始，不適當過大，讓幼兒逐漸從安靜狀態(tài)過渡到一定限度興奮狀態(tài)，運動量過大會使幼兒不久產(chǎn)生疲勞，反而妨礙一天正常生活。(3)學習與游戲①幼兒園應為學前幼兒安排各種各樣學習活動，增進幼兒全面發(fā)展。②每次學習或作業(yè)時間隨幼兒年齡增長逐漸延長，但普通狀況下，小托班不超過10分鐘，大托班不超過15分鐘，小班不超過20分鐘。中班不超過25分鐘，大班上學期不超過30分鐘，下學期可延長至35分鐘左右，注意與小學每節(jié)學時間銜接。③學前幼兒學習形式以游戲為主，寓學于樂。④應培養(yǎng)幼兒對的讀、寫、畫姿勢，防止用眼過度和脊柱彎曲異常。⑤唱歌能增進幼兒聲帶和肺部發(fā)育，但要注意持續(xù)時間不適當長，避免大聲喊叫，否則，很容易導致呼吸道充血腫脹。⑥舞蹈和體操活動應教給幼兒某些基本動作，不倡導學習高難動作，禁止因競賽而打亂尋常生活秩序，對幼兒進行機械文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-5強化訓練。⑦游戲開展要尊重幼兒意愿，并盡量在戶外進行，游戲過程中要動靜交替，游戲材料不應對幼兒導致潛在危險，應避免游戲中幼兒過度興奮。(4)進餐①學前幼兒胃排空時間約為3～4小時，兩餐間隔時間不少于3.5小時，不超過4小時，保證幼兒進餐時既有食欲，又不至于過度饑餓。②進餐前可組織幼兒進行安靜游戲，也可對當天菜肴作一簡要簡介，激發(fā)幼兒食欲，勉勵幼兒不偏食、不挑食。③就餐室必要符合衛(wèi)生規(guī)定。餐具用過后即洗凈消毒。(5)盥洗①要教給幼兒洗手、刷牙和洗臉辦法，提示幼兒飯前便后要洗手。②盥洗用品專人專用，毛巾、杯子每天消毒。(6)入廁①培養(yǎng)幼兒每天定期大便習慣，不強制幼兒大、小便，不應讓幼兒蹲或坐時間過長，禁止以坐盆懲罰幼兒。②對中、大班幼兒，可教其便后擦拭干凈辦法。(7)睡眠文獻名幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-008頁碼6-6①幼兒年齡越小，需要睡眠越多。幼兒園應安排一次午睡。一晝夜總睡眠時間，托班要有13～14小時，小班和中班要有12～13小時，大班要有11～12小時。②要依照季節(jié)和氣溫變化，及時更換被褥。被褥要經(jīng)常曝曬。(8)散步①飯后散步，有助于食物消化吸取，也能提高睡眠質量，因而，在天氣允許狀況下，應堅持戶外散步。②飯后散步時，要提示幼兒不要奔跑。(9)戶外活動①學前幼兒每天至少要有3小時在戶外，全日制幼兒園應組織2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園應組織3小時以上活動。②戶外活動不但要在溫暖季節(jié)進行，并且要在寒冷季節(jié)進行。(10)離園(所)①幼兒離園(所)時，教師應提示其穿好衣服，并把幼兒交給家長。如幼兒當天或當周有身體不適或其她特殊狀況，應及時向家長報告。②幼兒所有離園(所)后，教師與其她工作人員應將室內打掃干凈，關閉電源，關好門窗。文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-1一、學前幼兒體育鍛煉衛(wèi)生原則1.經(jīng)常鍛煉體育鍛煉必要經(jīng)常進行。學前幼兒正是長身體時候，每天都應有1小時以上戶外體育鍛煉。2.全面鍛煉必要選取對學前幼兒有益各種項目進行科學鍛煉。3.循序漸進學前幼兒體育鍛煉必要循序漸進，要有籌劃、有環(huán)節(jié)地增長運動量和動作復雜限度。4.注意個體差別學前幼兒體育活動應使每一種幼兒得到鍛煉，但是，由于每個幼兒體質條件、營養(yǎng)狀況、家庭教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面差別，不同幼兒運動承受能力是不同，因而，在組織活動時，要隨時觀測幼兒反映，對體質較弱幼兒要格外關懷，減少規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析因素，并作恰當調節(jié)。心臟病及腎臟病患兒普通不適當進行鍛煉。5.注意準備活動和整頓活動組織鍛煉前準備活動和運動結束時整頓活動是進行普通性體育項目所必要。鍛煉前作恰當準備活動，使運動量逐漸增長，對于逐漸提高心血管系統(tǒng)活動水平、消除肌肉及關節(jié)僵硬狀態(tài)、減少外傷發(fā)生是有益。而在大運動量鍛煉后來，為了文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-2使軀體和內臟比較一致地恢復安靜狀態(tài)，必要進行某些整頓活動逐漸減輕運動量，普通可為幼兒選取慢跑、散步、放松體操達到這一目。6.注意運動與休息恰當交替學前幼兒神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必要安排恰當休息，避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復，防止因生理負荷過重而引起運動創(chuàng)傷。二、學前幼兒體育鍛煉基本途徑及衛(wèi)生規(guī)定學前幼兒體育鍛煉基本任務是增強幼兒體質，發(fā)展基本動作。體育鍛煉形式以游戲為主。1.體育活動(1)學前期體育活動，應著重發(fā)展幼兒大肌肉群協(xié)調運動能力，多進行增強背肌、頸部肌肉、肩胛帶和腹肌運動，以及提高幼兒心肺機能、增強身體平衡性和反映靈活性方面運動。由于幼兒骨骼、肌肉和韌帶較為柔軟，因此在組織體育活動時，應注意培養(yǎng)幼兒對的姿勢。(2)體育活動內容因年齡而異，體操、戶外自由活動、體育游戲等對學前幼兒身體鍛煉均有好處。(3)學前幼兒體育活動應有適當運動量，運動量過大或過小，對幼兒身體發(fā)展都不利，而在適當時間范疇內，低強度、文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-3高密度、形式多樣化活動有助于達到鍛煉目。(4)學前幼兒體育活動所用設備和器具在材料性質、內部構造及大小比例等方面都應符合幼兒身心特點及其她衛(wèi)生規(guī)定。2.運用自然條件鍛煉(1）運用空氣鍛煉空氣鍛煉既可使幼兒呼吸到新鮮空氣，又可增強機體對外界環(huán)境適應能力。當幼兒身體暴露在空氣中時，體內外溫差對身體構成刺激，皮膚血管收縮調節(jié)散熱，空氣鍛煉目就在于加強幼兒身體對寒冷反映性。①空氣鍛煉必要掌握原則a.暴露皮膚。當幼兒裸身時，人體對氣溫變化更為敏感，而穿衣不易達到空氣浴鍛煉目。b.在無風正常氣象條件下進行。對健康人來說，空氣大體可分為溫暖(20～27℃)、涼快(14～20℃)和偏冷(7～14℃)，人體對空氣感覺不但僅決定于空氣溫度，還與氣濕、氣流關于。風吹時增長了身體散熱，與無風時煉強度不同。幼兒適應力、抵抗力都較低，空氣鍛煉宜在無風正常氣象條件下進行。c.注意年齡特點及個體差別。年齡較小、體質較差、營養(yǎng)不良者開始鍛煉時要特別謹慎。d.從氣溫較高時開始鍛煉。氣溫超低、時間越長，刺激越大，對于學前幼兒來說，必要遵守循序漸進鍛煉原則，故宜從氣溫文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-4較高時開始。②空氣鍛煉詳細做法a.戶外呼吸新鮮空氣。b.空氣浴?？諝庠∽罴褟南募鹃_始，這樣機體能較好地逐漸適應熱、溫、冷空氣。空氣浴宜選取在綠化好、日光直射、空氣清新場合進行。空氣浴氣溫，對于3歲如下嬰兒來說應不低于15℃，對于3～6歲幼兒來說應不低于12～14℃。每次空氣浴持續(xù)時間依個體特點而定，從幾分鐘到長于1小時不等，冬季20～25分鐘左右為宜。鍛煉時，除體質較差幼兒穿上背心外，別的幼兒均只穿短褲，以不起“雞皮疙瘩”為宜。(2)運用日光鍛煉①氣溫在22℃以上無大風時均可進行日光浴，應避免日光照射過強，夏季可在上午8～9時進行。②幼兒應頭戴涼帽及暗色防護眼鏡，讓胸部、腹部、后背、四肢均勻地接受日光浴，每面1～2分鐘，每次日光浴時間以25～30分鐘為宜。③由于日光鍛煉對機體作用較空氣浴強，故進行時必要注意幼兒反映，普通在開始直接日光浴前，先進行7～10天空氣浴。④幼兒也可結合游戲、玩耍進行日光浴。⑤日光鍛煉時應注意飲水；空腹和飯后1小時內不適當進行；注意幼兒睡眠、食欲、情緒等與否良好，反映不良者可浮現(xiàn)精神文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-5萎靡、頭暈頭痛甚至血壓變化。(3)運用水鍛煉①在同樣溫度下，水對體溫調節(jié)影響比空氣更大，因水導熱性強，約為同溫度空氣28～30倍，它能從體表帶走大量體熱。健康幼兒在水溫低于20℃時感覺到冷，水溫20～32℃時感覺到?jīng)?，水?2～40℃時感覺到溫，40℃以上時感覺到熱。運用水進行鍛煉，開始時宜從溫水逐漸過渡到冷水。②身體受冷水刺激后產(chǎn)生反映分為兩個階段。冷水作用于體表，及時引起皮膚血管急劇收縮，血流入內臟，引起血壓上升和心臟激烈活動，皮膚蒼白，感覺寒冷，這是第一階段。通過0.5～1分鐘，由于體內激烈地產(chǎn)熱，皮膚血管重新舒張，血液又流向皮膚，皮膚由蒼白轉為發(fā)紅，并發(fā)熱，這為第二階段，普通稱為“積極充血期”。但當冷水作用時間過長，皮膚顏色又變得蒼白，浮現(xiàn)“雞皮疙瘩”，或因血管張力低下，血流遲緩而口唇發(fā)青，全身發(fā)冷，浮現(xiàn)“第二次寒戰(zhàn)”，這表白寒冷作用過強。鍛煉過程中不能使幼兒浮現(xiàn)第二次寒戰(zhàn)?；夹呐K病、腎臟病、貧血及風濕病幼兒禁止冷水鍛煉。③運用水鍛煉方式涉及如下幾種：a.冷水洗臉、洗手腳。合用于2歲以上幼兒，開始水溫34～35℃，兩周內逐漸降到25～26℃，夏天可降到16℃。長期堅持冷水洗臉、洗手腳，能加強體內血液循環(huán)，特別是能提高鼻腔粘膜對冷刺激抵抗力，防止感冒。文獻名幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-009頁碼6-6b.擦浴。這是最溫和水鍛煉，適合于體弱者及年齡較小幼兒。開始前最佳先有兩周時間干擦準備，即用柔軟厚毛巾分區(qū)輕輕摩擦全身，到發(fā)紅為止，但要防止擦傷皮膚。擦時應將上肢、胸、腹、背、下肢等部位輪流擦到，每擦一次均以另一條干毛巾吸干，然后干擦至皮膚發(fā)紅，總時間約為6分鐘。c.淋浴。淋浴是較強烈冷水鍛煉，因其既運用了水溫度，又運用了水沖力，刺激性強。水溫在開始時為33℃左右，后來逐漸降至28～20℃。淋浴時可先用濕毛巾擦遍全身，再依次沖淋上肢、背部、下肢、胸、腹等部位(但不適當用沖擊量較大水流沖淋頭部)，邊淋邊擦，時間約為20～40秒鐘；淋后用干毛巾擦干，使皮膚發(fā)紅。幼兒如有寒戰(zhàn)、躲閃、面色蒼白等狀況，應及時停止鍛煉或適度調高水溫。d.游泳。游泳是全面鍛煉。游泳可在氣溫25℃、水溫不低于23℃、晴朗無風天氣進行，空腹及飯后1.5小時內不適當游泳。初次下水時間不要超過5分鐘，后來可逐漸延長至15分鐘；幼兒離開水后要及時擦干全身，穿好衣服，并做些跑步、跳躍動作。游泳要特別注意安全，幼兒必要有教師帶領，普通在水質較好、水溫較高淺水區(qū)進行，禁止在受污染水域游泳。文獻名特殊小朋友教誨衛(wèi)生管理制度tc"特殊小朋友教誨衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-010頁碼4-1衛(wèi)生學中“特殊小朋友”是盲、聾啞、智力低下和肢體殘障等各類殘疾小朋友總稱。為了讓這些特殊小朋友能與正常小朋友同樣受到良好教誨，咱們有必要對特殊小朋友教誨衛(wèi)生加以研究。一、特殊小朋友身心特點由于各類特殊小朋友在體格、智力及社會適應能力等方面存在著不同缺陷，同步，她們又有不同身心發(fā)展?jié)摿?，因而，為了增進特殊小朋友健康，提高特殊教誨效果，咱們必要一方面理解特殊小朋友身心特點。1.盲童盲童視覺受損，感知能力差，日后其想像力、邏輯思維能力發(fā)展嚴重受阻；同步，由于盲童活動受到很大限制，故骨骼肌肉發(fā)育差，體質弱，患病率高。但如果盲童在聽覺、觸覺、嗅覺等方面潛力能得以發(fā)揮，她們也能較為順利地度過生長發(fā)育各個階段。盲童往往體現(xiàn)出自卑、孤僻、沉溺于幻想等心理問題。2.聾啞小朋友真正耳聾口啞小朋友是少數(shù)，臨床上發(fā)現(xiàn)大多數(shù)聾啞小朋友發(fā)音器官是正常，她們往往是由于耳聾而導致發(fā)音障礙，不少先天性聾兒還伴有其她體格缺陷，如斜頸、胸廓畸形等。聾啞小朋友由于無法與常人進行必要言語交流，故內心十分壓抑，同步又非常固執(zhí)任性，往往以敵對態(tài)度對待她人，反社會行為發(fā)文獻名特殊小朋友教誨衛(wèi)生管理制度tc"特殊小朋友教誨衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒體育鍛煉衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園生活制度衛(wèi)生管理規(guī)范"tc"體育設備衛(wèi)生管理制度"tc"教具、文具及玩具衛(wèi)生管理制度"tc"家具衛(wèi)生管理制度"tc"室內通風及采暖衛(wèi)生管理制度"tc"室內采光及照明衛(wèi)生管理制度"tc"園內布局及各室配備衛(wèi)生管理制度"tc"幼兒園規(guī)劃及園址選取衛(wèi)生規(guī)定"tc"幼兒安全管理制度"tc"會計室安全制度"tc"行政常規(guī)工作秩序建立規(guī)范"tc"勞動衛(wèi)生安全原則規(guī)定"tc"火力發(fā)電廠防火技術實行原則"tc"信息安全系統(tǒng)管理原則規(guī)定"tc"職業(yè)健康安全管理體系文獻編寫原則規(guī)定"tc"設備管理目的評價指標"tc"財務部工作職責原則"電子文獻編碼AQWS-03-010頁碼4-2生率較高。因而，盡量地恢復和發(fā)展聾啞小朋友言語能力十分必要。3.肢體殘障小朋友此類小朋友由于體格方面缺陷導致活動范疇局限，故體格發(fā)育遲緩，生理功能水平較低，體質較弱。體格方面缺陷亦使小朋友正常學習變得困難，許多人不能完畢學業(yè)。肢體殘障小朋友往往暴露出自卑、悲觀、任性、自我中心等性格弱點。二、特殊小朋友生活與教誨過程衛(wèi)生1.特殊小朋友生活制度衛(wèi)生(1)由于特殊小朋友各方面發(fā)展水平都比較低，特別是大腦皮層興奮和抑制過