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關于認識擬人句微課1、理解什么是擬人修辭方法。達成目標2、知道擬人修辭手法的運用形式。3、能夠區(qū)分比喻和擬人的修辭手法。4、能夠運用擬人修辭手法寫句子。第2頁,共15頁，2024年2月25日，星期天擬人手法春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。桃花笑紅了臉。筍芽兒高興地說：“多美好的春光啊！我要快快長大！”第3頁,共15頁，2024年2月25日，星期天擬人手法春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。桃花笑紅了臉。筍芽兒高興地說：“多美好的春光??！我要快快長大！”第4頁,共15頁，2024年2月25日，星期天擬人手法春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。桃花笑紅了臉。筍芽兒高興地說：“多美好的春光??！我要快快長大！”第5頁,共15頁，2024年2月25日，星期天擬人手法春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。桃花笑紅了臉。筍芽兒高興地說：“多美好的春光??！我要快快長大！”擬人，就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。擬人就是用寫人的詞句去寫物擬人手法第6頁,共15頁，2024年2月25日，星期天擬人形式1.把植物擬人化。2.把動物擬人化。3.把一般事物擬人化。擬人形式第7頁,共15頁，2024年2月25日，星期天把植物擬人化筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆。柳樹搖著綠色的長辮子。第8頁,共15頁，2024年2月25日，星期天把動物擬人化百靈鳥在枝頭歡快地歌唱。蝴蝶在花叢中跳起舞來。第9頁,共15頁，2024年2月25日，星期天把一般事物擬人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。清新鮮活第10頁,共15頁，2024年2月25日，星期天區(qū)分比喻句和擬人句春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。第11頁,共15頁，2024年2月25日，星期天區(qū)分比喻句和擬人句春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。比喻句害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。第12頁,共15頁，2024年2月25日，星期天寫擬人句子天空中有許多星星。第13頁,共15頁，2024年2月25日，星期天寫擬人句子。天空中有許多星星。星寶寶星寶寶們在天空中眨著眼睛向我問好。第14頁,共15頁，2024

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