犯罪學（一）年月真題

0023520111

1、【單選題】廣義犯罪學與狹義犯罪學的區(qū)別實質上是兩者的

研究范圍不同

研究方法不同

A:

時代背景不同

B:

研究立場不同

C:

答D:案：A

解析：廣義犯罪學與狹義犯罪學的區(qū)別實質上是兩者的研究范圍不同。

2、【單選題】龍勃羅梭認為，影響天生犯罪人實施犯罪行為的最重要因素是

社會因素

心理因素

A:

行為習慣因素

B:

隔代遺傳的生理因素

C:

答D:案：D

解析：龍勃羅梭認為，影響天生犯罪人實施犯罪行為的最重要因素是隔代遺傳的生理因

素。

3、【單選題】世界上第一部以犯罪學命名的研究專著的作者是

貝卡利亞

托皮納爾

A:

加羅法洛

B:

龍勃羅梭

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】世界上第一部以犯罪學命名的研究專著的作者是加羅

法洛。

4、【單選題】西方犯罪學家坦嫩鮑姆提出了著名的

文化沖突論

標簽論

A:

遏制論

B:

C:

挫折攻擊理論

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】西方犯罪學家坦嫩鮑姆提出了著名的標簽論。

5、【單選題】一般認為，犯罪社會學派的創(chuàng)立者是

薩瑟蘭

菲利

A:

塔爾德

B:

默頓

C:

答D:案：B

解析：一般認為，犯罪社會學派的創(chuàng)立者是菲利。

6、【單選題】犯罪學區(qū)別于社會學的標志之一是，它

側重研究社會動態(tài)

側重研究犯罪現(xiàn)象

A:

側重研究社會結構

B:

側重研究越軌行為

C:

答D:案：B

解析：犯罪學區(qū)別于社會學的標志之一是，它側重研究犯罪現(xiàn)象。

7、【單選題】犯罪學將對特定犯罪人、被害人的特征或者某一特定案件發(fā)生的全過程進行詳

細描述和定性分析，據(jù)此推論其所代表的同類犯罪行為或犯罪現(xiàn)象的調查方法稱為

全面調查

抽樣調查

A:

個案調查

B:

典型調查

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】個案調查：犯罪學將對特定犯罪人、被害人的特征或

者某一特定案件發(fā)生的全過程進行詳細描述和定性分析，據(jù)此推論其所代表的同類犯罪行

為或犯罪現(xiàn)象的調查方法。

8、【單選題】在犯罪研究方法中，整群抽樣一般更適用于

總體較小而又對總體情況不了解的情形

A:

總體較小而又對總體情況較了解的情形

總體較大而又對總體情況不了解的情形

B:

總體較大而又對總體情況較了解的情形

C:

答D:案：C

解析：在犯罪研究方法中，整群抽樣一般更適用于總體較大而又對總體情況不了解的情

形。

9、【單選題】在一定時空條件下所發(fā)生的全部犯罪行為的總和，被稱為

犯罪率

犯罪現(xiàn)象

A:

犯罪行為

B:

犯罪明數(shù)

C:

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】在一定時空條件下所發(fā)生的全部犯罪行為的總和，被

稱為犯罪現(xiàn)象。

10、【單選題】犯罪發(fā)展中危害最大、起作用最快的犯罪規(guī)律是

犯罪的輻射律

犯罪的消長律

A:

犯罪的起伏律

B:

犯罪的得逞律

C:

答D:案：A

解析：犯罪發(fā)展中危害最大、起作用最快的犯罪規(guī)律是犯罪的輻射律。

11、【單選題】邊沁學說的核心是

“幸福計算”理論

性善論

A:

社會解組論

B:

刑罰個別化理論

C:

答D:案：A

解析：邊沁學說的核心是(功利主義理論),或稱“幸福計算”理論。正是在其功利主義思

想的基礎之上,邊沁提出了一系列犯罪學的相關理論。

12、【單選題】二十世紀中葉以后，居于主導地位的犯罪學理論流派是

犯罪人類學流派

犯罪生物學流派

A:

犯罪社會學流派

B:

犯罪心理學流派

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】二十世紀中葉以后，犯罪社會學流派居于主導地位。

13、【單選題】1956～1965年我國犯罪狀況的顯著特點是

犯罪數(shù)量劇增

發(fā)案率高

A:

中老年人犯罪逐漸增多

B:

反革命犯罪減少

C:

答D:案：D

解析：1956—1965年我國犯罪狀況的顯著特點是反革命犯罪減少。

14、【單選題】一個國家內的犯罪區(qū)域分布取決于

社會因素

自然因素

A:

犯罪人的因素

B:

社會因素與自然因素的相互作用

C:

答D:案：D

解析：一個國家內的犯罪區(qū)域分布取決于社會因素與自然因素的相互作用。

15、【單選題】在犯罪原因系統(tǒng)中，決定犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生和存在的深層次原因是

犯罪的社會歷史根源

犯罪的具體原因

A:

犯罪條件

B:

犯罪的相關因素

C:

答D:案：A

解析：決定犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生和存在的深層次原因是犯罪的社會歷史根源。犯罪的社會歷史根

源可以說明人類社會產(chǎn)生犯罪和存在犯罪現(xiàn)象的根本原因。

16、【單選題】下列觀點中，屬于犯罪社會心理學理論觀點的是

腦組織損傷說

社會分化論

A:

精神分析理論

B:

模仿論

C:

答D:案：D

解析：社會心理學犯罪論是指運用社會心理學的理論和方法研究犯罪原因的理論。主要

有：（1）法國社會學家塔爾德的犯罪模仿理論。（2）美國犯罪學家薩瑟蘭的不同交往理

論。（3）英國心理學家艾森克的條件反射犯罪觀。（4）美國心理學家班杜拉的犯罪社會

學習論。這些理論均注重從個體的社會化過程中尋找犯罪原因，在解釋個體犯罪和群體犯

罪心理中被廣泛應用。詳“犯罪模仿理論”、“不同交往理論”、“條件反射犯罪觀”、

“犯罪社會學習論”。

17、【單選題】犯罪學研究表明，失業(yè)與犯罪之間

無關系

呈正相關關系

A:

有一定關系

B:

呈負相關關系

C:

答D:案：B

解析：犯罪學研究表明，失業(yè)與犯罪之間呈正相關關系。

18、【單選題】被犯罪分子運用而作用于犯罪對象的一切物品和媒介被稱為

犯罪條件

犯罪空間

A:

犯罪工具

B:

犯罪情境

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】被犯罪分子運用而作用于犯罪對象的一切物品和媒介

被稱為犯罪工具。

19、【單選題】犯罪學多用亞文化理論解釋

青少年和中下層人員犯罪的成因

女性犯罪的成因

A:

男性犯罪的成因

B:

有色人種犯罪的成因

C:

D:

答案：A

解析：犯罪學多用亞文化理論來解釋青少年和中下層人員犯罪的成因。

20、【單選題】激起和促使犯罪人實施犯罪行為的內在動力是

犯罪機會

犯罪原因

A:

犯罪條件

B:

犯罪動機

C:

答D:案：D

解析：【正確答案】D【答案解析】犯罪動機是激起和促使犯罪人實施犯罪行為的內在動

力。

21、【單選題】依據(jù)被害人自身是否具有某種被害性的因素，將被害人分為機會性被害人和

既然性被害人

間接性被害人

A:

復合性被害人

B:

狀態(tài)性被害人

C:

答D:案：D

解析：【正確答案】D【答案解析】依據(jù)被害人自身是否具有某種被害性的因素，將被害

人分為機會性被害人和狀態(tài)性被害人。

22、【單選題】被害人的受容性是指被害人在遭到犯罪侵害時表現(xiàn)出一種

巧妙應對狀態(tài)的特性

挑釁狀態(tài)的特性

A:

順應狀態(tài)的特性

B:

反抗狀態(tài)的特性

C:

答D:案：C

解析：被害人的受容性是指被害人在遭到犯罪侵害時表現(xiàn)出一種順應狀態(tài)的特性。

23、【單選題】以匿名方式輪番征詢專家意見，最終得出預測結果的經(jīng)驗推斷法是

指數(shù)修勻法

時序預測法

A:

特爾菲法

B:

C:

對比類推法

答D:案：C

解析：特爾菲法又稱專家調查法或專家意見法,是以匿名的方式,通過輪番征詢專家意見,

最終得出預測結果的一種經(jīng)驗推斷法。

24、【單選題】紐約警察局認為，修復“破窗”的最好策略是

零容忍

適度容忍

A:

強容忍

B:

飽和容忍

C:

答D:案：A

解析：紐約警察局認為，修復“破窗”的最好策略是“零容忍”。

25、【單選題】集體經(jīng)驗判斷法采取的主要形式有意見交換、意見測驗、意見匯總和

相關推斷

犯罪意向推斷

A:

對比類推

B:

比例推斷

C:

答D:案：B

解析：集體經(jīng)驗判斷法采取的主要形式有意見交換、意見測驗、意見匯總和犯罪意向推

斷。

26、【單選題】通過針對形成犯罪的心理和實施犯罪的途徑，將犯罪心理和犯罪行為遏制在

萌芽階段的犯罪預防是

堵塞性預防

控制性預防

A:

保護性預防

B:

懲戒性預防

C:

答D:案：A

解析：通過針對形成犯罪的心理和實施犯罪的途徑，將犯罪心理和犯罪行為遏制在萌芽階

段的犯罪預防是堵塞性預防。

27、【單選題】實證犯罪學派犯罪預防的核心理論是

刑罰個別化理論

社會防衛(wèi)論

A:

刑罰替代性措施說

B:

社會政策論

C:

答D:案：B

解析：實證犯罪學派犯罪預防的核心理論是社會防衛(wèi)論。

28、【單選題】在社會治安綜合治理的各項措施中，教育是維護社會治安的

首要環(huán)節(jié)

積極措施

A:

戰(zhàn)略性措施

B:

重要措施

C:

答D:案：C

解析：在社會治安綜合治理的各項措施中，教育是維護社會治安的戰(zhàn)略性措施。

29、【單選題】指導人們正確認識社會治安綜合治理具體內容之間辯證關系的原則是

打防并舉，標本兼治，重在治本

誰主管誰負責

A:

屬地管理

B:

系統(tǒng)實施

C:

答D:案：A

解析：指導人們正確認識社會治安綜合治理具體內容之間辯證關系的原則是：打防并舉，

標本兼治，重在治本。

30、【單選題】預防重新犯罪屬于犯罪防控系統(tǒng)的

第一個層面

第二個層面

A:

第三個層面

B:

第四個層面

C:

答D:案：C

解析：第一個層面的防控措施旨在抑制犯罪動機。第二個層面的防控措施旨在限制犯罪

的機會和條件。第三個層面的防控措施旨在防止已然犯罪人重新犯罪。

31、【多選題】犯罪社會學派的代表人物主要有

黑格爾

菲利

A:

塔爾德

B:

胡頓

C:

李斯特

D:

答E:案：BCE

解析：社會學理論在菲利、塔爾德、迪爾凱姆等人的奠基性貢獻的基礎上，在其之后形

成了一系列新的犯罪社會學理論，如各種緊張理論、社會控制理論等，文化沖突理論、學

習理論和標簽理論都是犯罪社會學理論中的重要理論，它們分別從不同的側面為我們闡

述了影響人們實施犯罪行為的原因，可以從不同角度幫助人們探索犯罪對策。P253

32、【多選題】犯罪學采用的社會調查的具體方式主要有

統(tǒng)計法

心理分析法

A:

訪談法

B:

問卷法

C:

文獻法

D:

答E:案：CDE

解析：犯罪學采用的社會調查的具體方式主要有：（1）訪談法；（2）問卷法；（3）文

獻法。

33、【多選題】犯罪被害人與犯罪人角色轉換的類型有

防衛(wèi)過當型

報復型

A:

認同型

B:

雙重角色型

C:

暴力循環(huán)型

D:

答E:案：ABCDE

解析：被害人與犯罪人之間還存在被害人轉換為犯罪人或者犯罪人轉換為被害人的現(xiàn)

象，這種現(xiàn)象被稱為被害人與犯罪人的角色轉換。有學者將被害人轉換為犯罪人的現(xiàn)象稱

為正向轉換，學界又把這種轉換形式稱為被害人的“惡逆變”；犯罪人轉換為被害人的

現(xiàn)象稱為逆向轉換。①被害人與犯罪人的角色轉換表現(xiàn)為防衛(wèi)過當型、報復型、認同

型、墮落型、雙重角色型和暴力循環(huán)型幾種。P197

34、【多選題】犯罪行為運作機制的動作方式具有

間斷性

連續(xù)性

A:

不規(guī)則性

B:

律動性

C:

向度性

D:

答E:案：BDE

解析：犯罪行為運作機制的動作方式具有：連續(xù)性、律動性、向度性。

35、【多選題】犯罪預測的原理主要有

系統(tǒng)性原理

非連續(xù)性原理

A:

因果性原理

B:

類推性原理

C:

非控性原理

D:

答E:案：ACD

解析：犯罪預測的原理主要有：（1）系統(tǒng)性原理；（2）因果性原理；（3）類推性原

理。

36、【問答題】廣義犯罪學

答案：是指在研究犯罪現(xiàn)象的基礎上，探求犯罪發(fā)生的原因及防控犯罪對策的科學。

37、【問答題】犯罪動機

答案：是指引起和推動犯罪人實施犯罪行為的內在起因，是個人所具有的實施犯罪行為的

決意和根據(jù)。

38、【問答題】等距抽樣

答案：等距抽樣也叫系統(tǒng)抽樣或機械抽樣，是指在研究總體中，每隔相等若干單位，抽取

一個樣本的抽樣方法。

39、【問答題】犯罪被害現(xiàn)象

答案：是指在特定時空條件下犯罪被害人被害事件所表現(xiàn)出的與犯罪發(fā)生有關的外部形態(tài)

和聯(lián)系。

40、【問答題】特殊預防

答案：是指采取專門措施針對特定對象開展的制止、制約、遏制犯罪的舉措。

41、【問答題】自由意志論

答案：是古典犯罪學派關于犯罪原因的主要觀點，認為犯罪行為是個人自由意志選擇的結

果。

42、【問答題】簡述犯罪現(xiàn)象的社會性。

答案：犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生、變化原因、條件、犯罪危害都體現(xiàn)著社會性：（1）犯罪的發(fā)

生、發(fā)展不是自然的和生物的產(chǎn)物，而是社會的產(chǎn)物。（2）犯罪在危害了統(tǒng)治階級利

益的同時，也危害了公共利益。（3）從具體的犯罪類型看，多數(shù)犯罪行為往往直接侵

害的是各個階層的人身和財產(chǎn)的安全，這些犯罪所危害的是社會共同生活的安寧和利益。

43、【問答題】簡述犯罪起伏率表明的問題。

答案：（1）犯罪起伏反映了事物發(fā)展的不平衡性。（2）犯罪大幅度起伏是犯罪對社會

大變革、大動蕩依存性的反映。（3）犯罪起伏具有潛伏周期和時間上的持續(xù)性。

44、【問答題】簡述龍勃羅梭犯罪對策學說的主要內容。

答案：龍勃羅梭犯罪對策學說的主要內容有：（1）社會防衛(wèi)理論。（2）對犯罪人的

鑒定和識別。（3）對刑法制度的改革建議。（4）其他有關預防犯罪的建議。

45、【問答題】簡述“三抓三促”防控工作的要點。

答案：（1）抓點、線、面相結合，促社會面防控能力的突破。（2）抓人防、物防、技

防相結合，促安全防范能力的突破。（3）抓管、控、治相結合，促治安管控能力的突

破。

46、【問答題】試論述犯罪學的三大研究對象在犯罪學中的地位及其相互關系。

答案：（