辨析語病完整版辨析語病完整版第1頁

常見病句類型1.搭配不妥2.成份殘缺3.語序不妥4.重復(fù)煩瑣5用詞不妥6.句式雜糅（結(jié)構(gòu)混亂）辨析語病完整版第2頁

(主謂搭配不妥)2.一個(gè)別同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。修改：一個(gè)別同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（動賓搭配不妥）3.盡管嚴(yán)寒酷暑，咱們都堅(jiān)持清晨鍛煉。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不妥）修改：不論(不論）嚴(yán)寒酷暑，咱們都堅(jiān)持清晨鍛煉。1.人民生活水平正在不停地改進(jìn)。修改：人民生活水平正在不停地提升。一、搭配不妥實(shí)例分析辨析語病完整版第3頁4、主賓搭配不妥

例句：秋天香山是個(gè)漂亮季節(jié)（解析：香山與季節(jié)不搭配。）

5、修飾語與中心語搭配不妥

例句：他有一雙聰明靈巧手，做什么就像什么。（解析：他有一雙靈巧手，做什么就像什么。）

6、一面對兩面搭配不妥

例句：是否努力學(xué)習(xí)，是取得好成績關(guān)鍵。（解析：努力學(xué)習(xí)是取得好成績關(guān)鍵。）辨析語病完整版第4頁

1.把簡單事情做好是成功是否關(guān)鍵。

2.為了預(yù)防這類交通事故不再發(fā)生，……修改：刪去“是否”。（常見詞如“有沒有”“是否”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”）3.咱們報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。修改：咱們電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。（分類不妥）修改：刪去“不”。（否定不妥）（“預(yù)防”“禁止”“忌”“忘”“防止”等詞語后是否有否定副詞，要考慮是否把意思說反了。）辨析語病完整版第5頁

實(shí)例分析（缺主語）2、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。（缺賓語）修改：他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動習(xí)慣。1、從上述有目共睹事實(shí)中,證實(shí)他們所作所為是無可指責(zé)。修改：去掉“從”和“中”。（“經(jīng)過”“在”“當(dāng)”等詞和“使”同時(shí)出現(xiàn)在句中，要考慮是否缺乏主語）二、成份殘缺辨析語病完整版第6頁A.經(jīng)過這次談話，使我明白了許多道理。b.當(dāng)山林中老楓樹伸開它依然綠著手掌時(shí)，令我想起大慈大悲千手觀音。C.從上次有目共睹事實(shí)中，證實(shí)了黨方針和政策是群眾中來。（1）缺乏主語

辨析語病完整版第7頁

常見考查點(diǎn)：成份殘缺

A、缺主語——被介詞“覆蓋”。如“經(jīng)過------使-----”

例句：經(jīng)過老師講解，使同學(xué)們都明白了這道題做法。（解析：老師講解，使同學(xué)們都明白了這道題做法。）

B、缺賓語—被長句“遺忘”。如“含有---（特點(diǎn)）”

例句：大會最終，演講同學(xué)發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)做好人好事。（解析：演講同學(xué)發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)號召。）

辨析語病完整版第8頁

三、用詞不妥：（詞義不妥、詞性不妥、詞感情色彩不妥）

例句：1、父親肅靜地對咱們說起過去。（解析：父親嚴(yán)厲地對咱們說起過去。）

2、這是一篇充沛著革命激情好文章。（解析：這是一篇充滿著革命激情好文章。）

3、在老師和同學(xué)們鼓動之下，他大膽地走上演講臺。（解析：在老師和同學(xué)們勉勵之下，他大膽地走上演講臺。）

辨析語病完整版第9頁

A、詞語語序不妥

例句：在會上咱們經(jīng)過并討論了活動相關(guān)安排。（解析：在會上咱們討論并經(jīng)過了活動相關(guān)安排。）

B、句子語序不妥

例句：早春一場雪，不但潔凈著賞雪者心靈，也潔凈著這茫茫田野。（解析：不但潔凈著這茫茫田野，而且也潔凈著賞雪者心靈。）

四、語序不妥辨析語病完整版第10頁

實(shí)例分析2、數(shù)學(xué)對我不感興趣。修改：1、我國糧食生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。修改：我國生產(chǎn)糧食，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。辨析語病完整版第11頁

1、全方面推行素質(zhì)教育，是當(dāng)前眼下當(dāng)務(wù)之急。修改：全方面推行素質(zhì)教育，是教育當(dāng)務(wù)之急。2、在國際間文化交流日益頻繁今天，咱們更要全方面繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)。

分析：“國際”即指“國家與國家之間”，后面“間”字多出。五、重復(fù)煩瑣辨析語病完整版第12頁注意輕易重復(fù)詞語：

“約……左右”“愈加變本加厲”“忍俊不禁地笑起來”“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀””“滿身被打得遍體鱗傷”“一個(gè)刻骨銘心難忘教訓(xùn)”“一氣呵成地寫就辨析語病完整版第13頁句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。（1）比如：聽了他匯報(bào)，對我啟發(fā)教育很大。（把“他匯報(bào)對我啟發(fā)教育很大”與“聽了他匯報(bào)，我受到很大啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起，應(yīng)選其中一個(gè)。）六、句式雜糅辨析語病完整版第14頁（2）、一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。修改：“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”雜糅在一起，用一個(gè)即可。（3）止咳祛痰片，它里面主要成份是遠(yuǎn)志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成。修改：要么用“主要成份是……等”，要么用“是由……等配制而成”，不能將二者雜糅在一起。辨析語病完整版第15頁修改病句步驟、方法方法指導(dǎo)

步驟：

一讀、二提、三改、四查一讀：借助語感找出病句，往往別扭地方就是有語病。二提：主干提取。從而辨析句子是否有錯(cuò)誤。（抓主要動詞）三改：四查：進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有沒有新語病）。增（即增加缺乏成份）、刪（刪去多出個(gè)別）調(diào)（調(diào)整字詞次序）、換（更換不恰當(dāng)字詞）。辨析語病完整版第16頁真題演練以下語句有語病，請指出：1.伴隨電腦文字錄入技術(shù)廣泛應(yīng)用，使大家書寫漢字機(jī)會越來越少。2.這標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不但要寫得規(guī)范美觀，而且還要求會認(rèn)會寫。1刪去“伴隨”或“使”。2把“寫得規(guī)范美觀”與“會認(rèn)會寫”調(diào)換位置。辨析語病完整版第17頁真題演練

1.以下語句中，沒有語病一項(xiàng)是（）

A.《西游記》作者是吳承恩舊居坐落在風(fēng)光秀麗淮安。

B.增強(qiáng)法律意識,提升自我保護(hù)能力，是青少年健康成長需要。

C.在酷熱夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛夏季飲品之一。

D.中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰,是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。A項(xiàng)將“《西游記》作者是吳承恩”和“吳承恩舊居坐落在風(fēng)光秀麗淮安”兩句式雜糅,應(yīng)選取其中一個(gè)表示。C項(xiàng)列舉是三種飲品，與“之一”矛盾。答案：B辨析語病完整版第18頁2、下面各項(xiàng)中，有語病一項(xiàng)是（）（元月卷）

A、漢江關(guān)博物館建設(shè)開啟意味著武漢歷史文化風(fēng)貌街區(qū)保護(hù)工作拉開了序幕。B、中國北斗系統(tǒng)已經(jīng)完成建設(shè)，在中國和周圍地域已經(jīng)能夠獨(dú)立提供衛(wèi)星導(dǎo)航定位授時(shí)服務(wù)，總體性能與美國GPS性能相當(dāng)。C、阿里集團(tuán)將建立一個(gè)超大規(guī)模當(dāng)代化物流體系,力爭全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)下單24小時(shí)內(nèi)抵達(dá)目標(biāo)。D、伴隨幾場大面積降雪，使北方多地進(jìn)入一年中最嚴(yán)寒季節(jié)，出現(xiàn)天然氣供給擔(dān)心。（參考答案：D。缺主語）辨析語病完整版第19頁3、下面各項(xiàng)中，有語病一項(xiàng)是（）（四月卷）A.南方科技大學(xué)自主招生能力測試不包括任何高中理化知識，而是主要考查與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)注意力、想象力和洞察力。B.中國是世界最大能源消耗國，俄羅斯是世界最大能源出口國，能源合作一直是中俄雙邊關(guān)系中重頭戲。C.伴隨黃浦江死豬事件曝光，引發(fā)了大家對病死動物怎樣善后這個(gè)主要話題熱議。（缺主語）D.最近，美國航天局公布了一張令全球震驚圖片：有“白色王國”之稱北極地域不再是灰白色，而是變成了綠色，荒涼之地竟然長出了綠色植物。（參考答案：C。缺主語）辨析語病完整版第20頁4．下面各項(xiàng)中，有語病一項(xiàng)是（）（五月卷）A.雅安地震發(fā)生后不到半小時(shí)，北斗系統(tǒng)就進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)值班狀態(tài)，親密監(jiān)督災(zāi)區(qū)情況。B.法國皮諾家族將向中國政府捐贈流失海外圓明園十二大水法中青銅鼠首和兔首。C.中華伏羲文化研究會姓氏源流研究中心公布了當(dāng)今中國最新版“百家姓排行榜”，排名前三位姓氏是王、李、張。D.新加坡將試行一項(xiàng)早高峰時(shí)段之前無償搭乘地鐵計(jì)劃，以勉勵大家提早出門，減輕早高峰時(shí)段交通壓力。（參考答案：A。用詞不妥）辨析語病完整版第21頁5.下面各項(xiàng)中，有語病一項(xiàng)是A.市民可經(jīng)過電視、短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道提前24小時(shí)獲知“霾”行蹤。B.實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是近代以來中國人民最偉大夢想。C.不闖紅燈，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低主要標(biāo)志。D.張公堤城市森林公園中迎風(fēng)屹立600余株樹苗，為江城新添一片綠意。(解析：C。一面對兩面問題。）辨析語病完整版第22頁6、選出以下各組語句中句意明確、沒有語病一句

A、咱們來到這舉世聞名博物館，看到琳瑯滿目標(biāo)藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。

B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速節(jié)奏和迷離閃爍燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

C、要是一篇文章里思想是有問題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得。

D、除非加強(qiáng)反抗性訓(xùn)練，中國足球才有可能走向世界，不然連亞洲也沖不出去。

D（A“無不使人”與前句主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。）

辨析語病完整版第23頁7、選出以下語句中句意明確、沒有語病一句

A、只有親密接觸社會，聯(lián)絡(luò)群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出含有真知灼見意見。

B、“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”這句話，寫詩適用，為文也適用。

C、對科學(xué)問題上是非之爭，不應(yīng)采取壓服方式，尤其不能搞文字獄一類東西，歷史上凡是這么做了，沒有一次有好結(jié)果。

D、駕車經(jīng)過此地時(shí)，他發(fā)覺一邊放著一個(gè)寫滿紅字牌子，看上去字跡不很清楚。

B（A“真知灼見”與“意見”語義重復(fù)。C去掉“一類東西”。D“一邊放著一個(gè)”有歧義。）辨析語病完整版第24頁8、選出以下沒有語病一句

A、交通研究所研制能凈化低標(biāo)號柴油廢氣過濾器，為環(huán)境保護(hù)作出了貢獻(xiàn)。

B、為落實(shí)實(shí)施《老師法》，萬壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷了全部拖欠老師醫(yī)療費(fèi)。

C、木材加工廠廠長匯報(bào)了他們怎樣引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，主動改進(jìn)本廠設(shè)備，發(fā)動職員努力學(xué)習(xí)新設(shè)備，從而推出了一系列新產(chǎn)品。

D、商店公然出售盜版軟件，對這種踐踏出版法行為，咱們必須嚴(yán)厲打擊。

D（A主語不一致，“研制”改為“研制出”B“全部”放到“老師”后面。C“匯報(bào)”缺賓語，可在原句后面加上“做法”。）辨析語病完整版第25頁9、選出以下各組語句中沒有語病一句

A、中國人民自從接收了馬克思主義之后，中國革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B、咱們要改革和