山東省棗莊市市中學區(qū)2024年八年級物理第二學期期末經典模擬試題含解析_第1頁
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山東省棗莊市市中學區(qū)2024年八年級物理第二學期期末經典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.質量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上(ρ水>ρ冰>ρ木),在下圖所示的示意圖中,較準確的是A. B. C. D.2.如圖所示事例中,為了減小壓強的是()A.訂釘時用力按壓B.鋒利的冰刃C.柔軟的沙發(fā)墊D.逃生錘做成錐狀3.如圖所示.杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠桿自重不計.如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動.則杠桿將()A.仍能平衡B.不能平衡,大人那端下沉C.不能平衡,小孩那端下沉D.條件不夠,無法判斷4.下列說法中正確的是A.一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球始終受到推力的作用C.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力D.沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用5.如圖所示手握一段木棍,當手和豎直的木棍處于靜止狀態(tài)時,下列各對力屬于平衡力的是()A.木棍對手的壓力與手對木棍的壓力B.木棍受到的重力與手對木棍的壓力C.木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力D.木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力6.下列關于運動與力的說法正確的是()A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.運動的物體一定受到非平衡力的作用C.若沒有力的作用,運動的物體將逐漸停下來D.物體受到不為零的合力,但其運動方向可能保持不變7.在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中,小明將壓強計的探頭放入水中某處,記下U型管中兩液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中;②將探頭在原位罝轉動90°;③將探頭向下移動一段距離;④僅在U型管中更換密度更小的液體。A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④8.如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是A.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B.罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C.罐對手的作用力與手對罐的作用力是一對平衡力D.罐對手的摩擦力與手對罐的壓力是對相互作用力二、多選題9.2019年1月3日10點26分,嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實現(xiàn)人類首次軟著陸,如圖所示。下列說法正確的是A.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是平衡力B.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是平衡力C.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是相互作用力D.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是相互作用力10.圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,a、b、c、d是物理規(guī)律應用的實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是A. B.C. D.三、填空題11.如圖所示,取一根兩端開口的細玻璃管,將玻璃管穿過橡皮塞插入密封小瓶的水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂上,玻璃管內水柱的高度_______(“升高”或“降低”),水對容器底的壓強_______.(填“變小”、“不變”或“變大”)12.如圖中甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的一個重物,圖乙為拉力隨時間變化的關系圖象,圖丙為重物運動速度隨時間變化的關系圖象。根據圖中所給信息可知:當t=4s時,重物所受拉力大小為______N,所受摩擦力大小為_______N,當t=6s時,重物所受拉力大小為_______N,所受摩擦力大小為______N。

13.夏天的晚上,為了驅趕蚊蟲,小敏在房間里使用電蚊香,過了會房間里就充滿蚊香的氣味,這是因為_____.14.如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時排開鹽水的重力_____0.5N(選填“>”、“<”或“=”).15.在“測定物質的密度”和“研究物質質量與體積的關系”兩個實驗中,所測量的物理量是_________的,實驗過程中都需要進行多次測量,這樣做的目的是_________的(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。在探究某種物質質量與體積的關系時,為了進行多次測量,應多次改變某物質的_________(選填“質量”或“體積”);為使實驗結論更具普遍性,應選用_________(選填“一種”或“多種”)物質進行多次實驗。16.住房裝修關乎生命健康.人們挑選甲醛不超標的木板,常用聞氣味的方法,如果甲醛超標,木板中就會散發(fā)出刺激性的氣味,如圖,這是由于甲醛分子在_______的緣故;切割后的玻璃板,要打磨其鋒利的棱角,目的是通過增大______,從而減小壓強,防止人被劃傷.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,一個足球靜止在水平地面上,請畫出它受力的示意圖。18.如圖所示,一梯子靜止斜靠在豎直的墻壁上,請畫出梯子頂端A對墻壁的壓力和梯子受到重力的示意圖。(_______)19.(10分)在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)小楓同學將杠桿中點置于支架上,這時發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹,他應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿保持_____。(2)如圖所示,該同學在杠桿左端圖示位置掛上3個鉤碼,每個鉤碼的質量是50g,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個豎直向上的力F1,F(xiàn)1的大小為_____N。五、計算題20.(6分)滑輪組在建筑中應用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將質量為90kg的重物提高5米,所用的拉力是600N。(g=10N/kg)求:(1)工人所做的有用功是多少?(2)工人所做的總功是多少?(3)此滑輪組的機械效率是多少?21.(6分)物理興趣小組的同學在野生動物園游玩時,發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印,同學們用方格紙描下了大象的腳印,如圖所示,并測出腳印深2cm,已知方格紙每小格的邊長是5cm(數方格數時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計),為了估測大象的質量,同學們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器,將它放在大象腳印旁邊的平地上,不斷往容器中加石塊,當容器陷入沙面的深度也為2cm時,測出容器和石塊的總質量為25kg,求:(1)大象一只腳印的面積;(2)容器對沙面的壓強;(3)大象的質量。

參考答案一、單選題1、A【解析】

∵木塊和冰塊質量相同,ρ冰>ρ木,∴由ρ=可得,V冰<V木,木塊和冰塊的質量相等,即重力相等,∵木塊和冰塊水中都漂浮,浮力等于自身的重力,∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據F浮=ρ水gV排知:木塊和冰塊排開水的體積相等?!嗄緣K露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.2、C【解析】

A.訂釘時用力按壓,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故A不符合題意;B.鋒利的冰刃,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C.柔軟的沙發(fā)墊,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;D.逃生錘做成錐狀,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。故選C。3、C【解析】

設大人為G,小孩為g,大人距離杠桿中心為L,小孩為l,因為v相等,所以在相同的時間△L相等,根據杠桿原理,原來有GL=gl,現(xiàn)在是G(L-△L)與g(l-△L)比較,因為(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者,所以選C.4、C【解析】

A.力可以改變物體的運動狀態(tài),但是當物體受到平衡力的作用時,物體的狀態(tài)就一定不會改變,故A錯誤;B.推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行,運動過程中鉛球并不受推力作用,故B錯誤;C.勻速上升的電梯,所受合外力為零。又因為電梯只受地球對電梯向下的重力和豎直向上的拉力所以重力和拉力大小相等,方向相反,故C正確;D.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。故答案為C。5、C【解析】

A.木棍對手的壓力與手對木棍的壓力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故A錯誤;B.木棍受到的重力方向豎直向下,手對木棍的壓力方向是水平方向,且兩個力的大小不一定相等,不符合二力平衡的條件,故B錯誤;C.木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確;D.木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤。6、D【解析】

A.物體受平衡力作用時,運動狀態(tài)不變,故A項錯誤;B.做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,故B項錯誤;C.若沒有力的作用,運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動,故C項錯誤;D.物體受到不為零的合力,運動狀態(tài)改變,可能運動的方向不變,運動速度改變,故D項正確。故選D。7、D【解析】

一般來說,U形管兩側液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強大小,要使高度差h增大,則須使探頭所處位置液體壓強增大。①同一深度,液體密度越大,壓強越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中,可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意;②同種液體、同一深度,各個方向的壓強相等。將探頭在原位罝轉動90°,探頭處的壓強不變。所以此操作不符合題意;③同種液體中,深度越深壓強越大。將探頭向下移動一段距離,增大了深度,可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意。④特殊情況:僅在U型管中更換密度更小的液體,探頭處的液體壓強不變,則U型管左側內氣壓不變。根據p=ρ液gh得h=,可知,壓強不變時,U形管中液體密度變小,則U形管右側的液面高度變大,即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析,D正確。8、A【解析】

A.因飲料罐處于靜止,則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故A正確。B.罐受到的重力是地球施加的,且在豎直方向上;手對罐的壓力是手施加給罐的,且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C.罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相互作用力,不是平衡力。故C錯誤。D.罐對手的摩擦力作用在手上,方向向下;手對罐的壓力作用在罐上,在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上,但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。二、多選題9、BD【解析】

AD.探測器對月面的壓力與月面對探測器的

支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直

線上,且作用在不同物體上,是相互作用力;BC.探測器在月球上所受的重力與月面對探

測器的支持力,大小相等,方向相反,作用在

同一直線上,且作用在同一物體上,因此是一

對平衡力。10、ABD【解析】

A.彈簧測力計是利用彈簧在發(fā)生形變時,力

與形變量成正比制成的;B.戥子是利用杠桿原理制成的測量工具;C.活塞式抽水泵是利用大氣壓強的原理制成

的,不是流體壓強與流速的關系;D.離心式抽水泵是利用大氣壓強的原理制成

的,托里拆利實驗水銀柱也是由大氣壓強支撐

的。三、填空題11、升高變大【解析】

(1)把氣壓計從山腳帶到山頂時,發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內外的氣壓差來分析;(2)水對容器底的壓強大小,主要取決于水位的高低,根據第一空管內水柱的高度,可直接判斷出水位高度的變化情況,再由p來分析.【詳解】(1)把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內水柱的高度會升高;(2)當管內水柱高度增大時,水深增加,由p知,當一定時,h越大,p值越大,因此水對容器底的壓強變大.故答案為(1)升高;(2)變大.12、5.55.55.15.1【解析】

[1][2]由圖乙可知,當t=4s時,重物所受拉力F1=5.5N,由圖丙可知,物體處于靜止狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,二力大小相等,則物體受到的摩擦力f1=F1=5.5Nt=4s時,物體受到的摩擦力5.5N。[3][4]由圖乙可知,當t=6s時,重物所受拉力F2=5.1N,由圖丙可知,物體做勻速直線運動,受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,二力大小相等,則物體受到的摩擦力f2=F2=5.1Nt=6s時,物體受到的摩擦力5.1N。13、分子在永不停息地做無規(guī)則運動【解析】

插上電蚊香,蚊香分子就會運動到空氣中,我們就可以聞到蚊香的氣味,這體現(xiàn)了分子在永不停息地做無規(guī)則運動14、變大=【解析】

物體所受浮力大小與物體排開液體的密度有關,與物體排開液體的體積有關,公式為F浮=ρ液gV排;所以沉入水底的雞蛋,在向水中加鹽并攪拌的過程中,雞蛋仍沉在水底,則此時V排沒有變化,但ρ液增大,所以此過程中浮力增大;繼續(xù)加鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時,雞蛋漂浮在鹽水中,此時浮力大小等于雞蛋重力大小,而浮力又等于雞蛋排開鹽水重力大小,所以雞蛋重為0.5N,排開鹽水的重力為0.5N.15、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質的密度”和“探究物質質量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是:質量與體積,用天平測出液體的質量,并用量筒測出液體的體積;[2]“測定物質的密度”應進行多次實驗,為了減小誤差;探究物質質量與體積的關系”為了探究其規(guī)律性,應進行多次實驗,所以需要改變這種液體的體積進行多次測量;故兩個實驗中都需要進行多次測量,這樣做的目的是不同的;[3]在探究物質質量與體積的關系時,為了進行比較質量隨體積的變化,應多次改變某物質的體積;[4]為使實驗結論更具普遍性,應選用多種物質進行多次實驗。16、不停地做無規(guī)則運動受力面積【解析】

如果甲醛超標,由于甲醛分子在不停地做無規(guī)則運動,木板中就會散發(fā)出刺激性的氣味;根據可知,切割后的玻璃板,要打磨其鋒利的棱角,目的是通過增大受力面積,從而減小壓強,防止人被劃傷.四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解析】

靜止的足球受到重力和地面的支持力,這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,作用在一條直線上;重力的方向是豎直向下的,支持力的方向是豎直向上的,作用點在球心的位置。18、【解析】

先找出梯子頂端A對墻壁的壓力作用點:梯子頂端A對墻壁壓力的作用點在墻和梯子的接觸面上;判斷力的方向:梯子頂端A對墻壁壓力的方向是垂直于墻面的。做出壓力的示意圖:過作用點做墻壁的垂線,用箭頭表示出方向。梯子受到重力的作用點,即重心,在梯子的幾何中心上;重力的方向是豎直向下的。作出重力的示意圖:過重心沿豎直方向做垂線,用箭頭表示出方

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