PAGEPAGE4第頁共5頁【創(chuàng)新設(shè)計】2013-2014高中物理2.4多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用同步訓(xùn)練魯科版選修3-41．下列哪些現(xiàn)象是多普勒效應(yīng) ()．A．遠(yuǎn)去的汽車聲音越來越小B．炮彈迎面飛來，聲音刺耳C．火車向你駛來時，音調(diào)變高；駛離你而去時，音調(diào)變低D．大風(fēng)中，遠(yuǎn)處人的說話聲時強時弱解析A項和D項中所說的現(xiàn)象是能量傳播的問題，不是多普勒效應(yīng)．B、C兩項所發(fā)生的現(xiàn)象是多普勒效應(yīng)．答案BC2．關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是 ()．A．只要波源在運動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)B．只要觀察者在運動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)C．只要波源與觀察者之間有相對運動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)D．當(dāng)發(fā)生多普勒效應(yīng)時，觀察者感覺到的頻率可能在增大，也可能在減小解析若波源與觀察者一起同方向、同速度運動，則觀察者觀察不到多普勒效應(yīng)．答案D3．關(guān)于多普勒效應(yīng)，以下說法正確的有 ()．A．只有機械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)B．機械波、電磁波、光波等均能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化解析多普勒效應(yīng)是波動過程共有的特征，無論是機械波、電磁波還是光波都會發(fā)生多普勒效應(yīng)，產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收到的頻率發(fā)生了變化，而波源的頻率不變，故B、D正確，A、C錯誤．答案BD4．分析下列物理現(xiàn)象：①“聞其聲而不見其人”②學(xué)生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音③當(dāng)正在鳴笛的火車向我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高，這些物理現(xiàn)象分別屬于波的 ()．A．折射、干涉、多普勒效應(yīng)B．衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C．折射、衍射、多普勒效應(yīng)D．衍射、干涉、多普勒效應(yīng)答案D5．下列敘述中屬于多普勒效應(yīng)的是 ()．A．在正在振動的音叉周圍走一圈，聽到忽強忽弱的聲音B．聲源頻率等于觀察者的接收頻率時，觀察者聽到的聲音最響C．鐵路工人聽到火車的汽笛聲的音調(diào)越來越高D．夏日的雷聲有時轟鳴不絕、此起彼伏答案C6．火車上有一個聲源發(fā)出一定的樂音．當(dāng)火車靜止、觀察者也靜止時，觀察者聽到并記住了這個樂音的音調(diào)．以下情況中，觀察者聽到這個樂音的音調(diào)比原來降低的是 ()．A．觀察者靜止，火車向他駛來B．觀察者靜止，火車離他駛?cè)．火車靜止，觀察者乘汽車向著火車運動D．火車靜止，觀察者乘汽車遠(yuǎn)離火車運動解析觀察者與聲源相向運動時，觀察者接收到的聲波的頻率變大，聽到的樂音音調(diào)比原來要高；觀察者與聲源背離運動時，觀察者接收到的聲波的頻率變小，聽到的樂音音調(diào)比原來要低，故選項B、D正確．答案BD7．波源振動的頻率為f0，波源在介質(zhì)中運動時，波源的前方介質(zhì)振動的頻率為f1，波源后方介質(zhì)振動的頻率為f2，則三者的關(guān)系為 ()．A．f1＝f2＝f0 B．f1＝f2>f0C．f1＝f2<f0 D．f2<f0<f1解析f0由波源每秒鐘所振動的次數(shù)決定，介質(zhì)振動的頻率由波源頻率及波源相對介質(zhì)是否移動來決定．波源運動時，在波源的正前方介質(zhì)振動的頻率高于波源振動的頻率．答案D8．飛機在空中由遠(yuǎn)處飛來，又逐漸遠(yuǎn)去，對于某一觀察者而言，他聽到飛機的轟鳴聲音頻率的變化是 ()．A．聲音變得越來越低B．聲音變得越來越尖銳刺耳C．音調(diào)先變高后變低D．音調(diào)先變低后變高解析音調(diào)由頻率決定，當(dāng)飛機靠近觀察者時，觀察者聽到的轟鳴聲的頻率變大，音調(diào)變高；而當(dāng)飛機遠(yuǎn)離觀察者時，觀察者聽到的轟鳴聲的頻率變小，音調(diào)變低，故C正確．答案C9．蝙蝠在洞穴中飛來飛去，它利用超聲脈沖導(dǎo)航非常有效，這種超聲脈沖是持續(xù)1ms或不到1ms的短促發(fā)射，且每秒重復(fù)發(fā)射幾次，假定蝙蝠的聲脈沖發(fā)射頻率為39000Hz，在一次正朝著表面平直的墻壁飛撲的期間，則下列判斷正確的是 ()A．墻壁接收到的聲脈沖頻率大于39000HzB．蝙蝠接收到的從墻壁反射回來的聲脈沖頻率等于墻壁接收的頻率C．蝙蝠接收到的從墻壁反射回來的聲脈沖頻率大于墻壁接收的頻率D．蝙蝠接收到的從墻壁反射回來的聲脈沖頻率等于39000Hz答案AC10．如圖2－4－2所示，男同學(xué)站立不動吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來回擺動，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是 ()．圖2－4－2A．女同學(xué)從A向B運動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高B．女同學(xué)從E向D運動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高C．女同學(xué)在C點向右運動時，她感覺哨聲音調(diào)不變D．女同學(xué)在C點向左運動時，她感覺哨聲音調(diào)變低答案AD圖2－4－311.一個發(fā)出固定頻率f的聲源，如圖2－4－3所示，把它拉到右側(cè)A點由靜止釋放，讓它來回擺動，C點是左側(cè)的最高點，B點是擺動的最低點．B點正下方有一個觀察者．下列說法正確的是 ()．圖2－4－3A．聲源由A到B的過程中，接收到的頻率先變大后變小，且都大于fB．聲源由A到B的過程中，接收到的頻率先變小后變大，且都小于fC．聲源由B到C的過程中，接收到的頻率先變大后變小，且都大于fD．聲源由B到C的過程中，接收到的頻率先變小后變大，且都小于f解析在A、B、C三點時，因A、C兩點速度為0、B點速度水平，故都沒有指向觀察者方向的速度分量，如果此時選取非常短時間，則這些位置與觀察者之間的距離沒有變化，所以接收到的頻率都等于聲源的固有頻率f.從A到B過程中，離觀察者的間距變小，所以接收到的頻率都高于聲源的固有頻率，且靠近觀察者的分速度由0變大再減小為0，故接收到的頻率是先增大后減小，故選項A正確．從B到C過程中，離觀察者的間距變大，所以接收到的頻率都低于聲源的固有頻率，且遠(yuǎn)離觀察者的分速度由0變大再減小為0，故接收到的頻率是先減小后增大，故選項D正確．答案AD12．圖2－4－4分別反映了飛機以三種速度在空中(不考慮空氣的流動)水平飛行時，產(chǎn)生聲波的情況．圖2－4－4中一系列圓表示聲波的傳播情況，A表示飛機的位置．請你利用給出的圖，確定飛機飛行速度最大的是________．(填“甲”“乙”或“丙”)圖2－4－4解析飛行速度最大的是丙圖，對于丙圖，飛機飛行速度大于聲波的速度．答案丙圖2－4－513.如圖2－4－5所示，由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形，實線為波峰，虛線為波谷，設(shè)波源頻率為20Hz，且不運動，而觀察者在1s內(nèi)由A運動到B，觀察者接收到多少個完全波？設(shè)波速為340m/s，則要讓觀察者完全接收不到波，他每秒要運動多少米？圖2－4－5解析觀察者在單位時間內(nèi)接收到的完全波的個數(shù)就等于觀察者接收到的頻率．如果觀察者不動，則1s內(nèi)，觀察者接收的完全波的個數(shù)應(yīng)為2