多收了三五斗

葉圣陶1/29學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解利用對(duì)話描寫展示社會(huì)背景，表現(xiàn)人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主題寫法；2、體會(huì)舊中國農(nóng)民辛酸和不停增加反抗意識(shí)。

2/29自學(xué)提要（10分鐘):1.了解作者作品及寫作背景。2.積累重點(diǎn)字詞，了解音、形、義。3.理清小說結(jié)構(gòu)。4.本文主人公是誰?寫了相關(guān)他們哪幾件事?5.“舊氈帽們”為何一定要將米賣給萬盛米行呢？真是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉惺茄箦X”嗎？3/291.葉圣陶介紹

葉圣陶(1894—1988),當(dāng)代著名作家,兒童文學(xué)作家,教育家.原名葉紹鈞,江蘇蘇州人.作品有童話集<<稻草人>>.長篇小說<<倪煥之>>等.4/29教育思想

教是為了不需要教

----葉圣陶5/29葉圣陶紀(jì)念館6/29葉圣陶題詞教育碑7/29寫作背景

20世紀(jì)30年代，洋米洋面充滿中國市場，米價(jià)大幅度下跌，使廣大產(chǎn)米區(qū)失去了銷納場所，農(nóng)村在帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略之下，已經(jīng)瀕于破產(chǎn)。正如當(dāng)初有評(píng)論文章所指出，連年災(zāi)荒，農(nóng)村中“十室九空”。1932年各地糧食豐收，可是糧價(jià)太賤，農(nóng)民貧困反而愈加深重，“放下禾鐮，沒有飯吃，成為農(nóng)村之普遍現(xiàn)象”。甚至，“有許多田地因?yàn)榧Z價(jià)太賤簡直沒有些人去收獲，恐怕收了反而賠累”。小說《多收了三五斗》反應(yīng)正是當(dāng)初社會(huì)現(xiàn)象。8/292.給劃線字注音:埠頭占卜作梗

糶斛子廒間褡褳

窠沽執(zhí)拗

呷

寫意停泊船舷不屑

嗤笑bùzhānbǔgěngtiàohúáodāliánkēgūniùxiāxièbóxiánxièchī9/293.課文結(jié)構(gòu)

第一部分(第l一70段)，寫江南小城舊氈帽朋友們被迫賤價(jià)糶米故事。

第二部分(第7l段)，寫一樣故事還在處處發(fā)生，揭示其普遍性。

10/294.本文主人公是誰?寫了相關(guān)他們哪幾件事?主人公是舊氈帽朋友.寫了他們賤價(jià)糶米、街頭購物、船頭談話

三件事。11/295．“舊氈帽們”為何一定要將米賣給萬盛米行呢？真是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉惺茄箦X”嗎？不是。一是洋米、洋面大量傾銷。二是米行同行公議。三是到別處賣還要捐錢。四是要交租、吃飯、種地。五是路路斷絕，逃荒、打工無出路。12/29本課總結(jié)小說以20世紀(jì)30年代早期江南農(nóng)村為背景，經(jīng)過舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”遭遇，描繪了舊中國農(nóng)民共同悲慘命運(yùn)，表現(xiàn)了作家對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)農(nóng)民真摯同情，讓我們體會(huì)到作家對(duì)當(dāng)初社會(huì)憤恨之情。13/29課堂練習(xí)14/29填空：課文依照_________次序,分為兩個(gè)部分。課文以________________為線索,描述了以______________為主人翁悲慘遭遇,字里行間寄托了作者_(dá)_________________________________________________________________之情.文章主要利用了__________描寫、__________描寫、__________描寫、__________描寫來塑造了一批群體形象.使用了_______、_______.表示方式時(shí)間舊氈帽朋友活動(dòng)江南一帶貧苦農(nóng)民對(duì)人物命運(yùn)深切關(guān)注與同情以及對(duì)當(dāng)初黑暗社會(huì)憤懣語言動(dòng)作神態(tài)心理敘述描寫15/29小說三要素人物形象故事情節(jié)經(jīng)典環(huán)境大環(huán)境：20世紀(jì)30年代早期國民黨統(tǒng)治下江南農(nóng)村；小環(huán)境：萬盛米行舊氈帽朋友米行先生米行賤價(jià)糶米街頭猶豫購物船頭酒后談?wù)?6/29第二課時(shí)17/29學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、分析人物形象。

2、琢磨小說語言。

3、思索小說主題。18/29自學(xué)提要（10分鐘）：1.假如不將米賣出去,農(nóng)民還有別出路嗎?2.從糶米部分能夠看出當(dāng)初社會(huì)怎樣特點(diǎn)?3.從”舊氈帽”原來購物計(jì)劃中，你看出了什么問題?4.回到船上，他們邊飲酒邊談話，這些談話中找出了哪些出路?反應(yīng)了他們什么心情？

5.概括文中三組對(duì)比，體會(huì)其作用。19/29假如不將米賣出去,農(nóng)民還有別出路嗎?從糶米部分描寫我們能夠看出當(dāng)初社會(huì)怎樣特點(diǎn)?路路斷絕,別無選擇.

帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略,地主對(duì)農(nóng)民殘酷剝削,國民政府稅卡林立,農(nóng)民已無路可走.20/29明確：他們希望買東西都是必需日用具，其實(shí)也只有豐收了才能把這些必需日用具列入購置計(jì)劃，可見平時(shí)不但沒有這些東西，就連買它計(jì)劃都不敢有。3.從”舊氈帽”原來購物計(jì)劃中，你看出了什么問題?

失望—憤激—反抗4.回到船上，他們邊飲酒邊談話，這些談話中找出了哪些出路?反應(yīng)了他們什么心情？抗租----抗債----打工----搶米21/29對(duì)比手法利用及作用糶米時(shí)，舊氈帽朋友與米行先生態(tài)度對(duì)比議米價(jià)時(shí)，舊氈帽朋友與米行先生語氣對(duì)比作用：舊氈帽朋友樸實(shí)善良，米行先生驕橫霸氣都躍然紙上。舊氈帽：糶米前喜悅與糶米后頹喪相對(duì)比作用：淋漓盡致地表現(xiàn)了舊氈帽朋友喜和憂、希望和失望，增強(qiáng)了悲劇性。22/29小結(jié)：環(huán)境描寫特點(diǎn)和作用自然環(huán)境描寫簡練，生活氣息濃厚，寥寥幾筆就勾畫出江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)風(fēng)情及豐收后景象。社會(huì)環(huán)境描寫融于對(duì)話之中，揭示了束縛農(nóng)民種種枷鎖。街道購物時(shí)場面描寫十分精彩：種種“洋”物品，句句叫賣聲以及“舊氈帽朋友”，男男女女、大人小孩各種神態(tài)，動(dòng)作，都寫得極為生動(dòng)，真實(shí)立體地反應(yīng)了當(dāng)初社會(huì)背景。23/29課堂練習(xí)24/291．故事寫是舊氈帽朋友不幸，為何用《多收了三五斗》作題目？用豐收反襯農(nóng)民不幸2．故事最終一段這個(gè)尾聲有什么深刻含義？說明“豐收成災(zāi)”“谷賤傷農(nóng)”并非一時(shí)一地個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)初普遍社會(huì)現(xiàn)象25/293.請(qǐng)你概括一下舊氈帽朋友們性格特征，并說一說與他們?cè)诖献h論所表現(xiàn)出來性格側(cè)面是否矛盾。忠厚老實(shí)。船上對(duì)話反應(yīng)了他們也含有一定反抗精神和斗爭意識(shí)。二者之間不矛盾，黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)使得這些忠厚老實(shí)農(nóng)民也產(chǎn)生了抗?fàn)幰庾R(shí)。26/294.品味語言“希望如同肥皂泡，一會(huì)兒又迸裂了三四個(gè)?！闭?qǐng)說說這個(gè)比喻好處“三四頂舊氈帽從石級(jí)下升上來，舊氈帽下面是表現(xiàn)著希望醬赤臉”

肥皂泡漂亮而短暫,剛一出現(xiàn)，剎那就破滅了.

一個(gè)”升”字,讓人好象看