化學(xué):3.2《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》(1)(粵教版九年級(jí)上)省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)_第1頁
化學(xué):3.2《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》(1)(粵教版九年級(jí)上)省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)_第2頁
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文檔簡介

氧氣試驗(yàn)室制法第1頁

①色、味、態(tài):無色無味氣體(標(biāo)準(zhǔn)情況)②密度:略大于空氣③水溶性:

普通指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)第2頁二、氧氣試驗(yàn)室制法

1、試驗(yàn)室制法

(1)原理高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣第3頁A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽2、裝置制取裝置搜集裝置第4頁3、操作步驟:①連接儀器并檢查裝置氣密性②裝入藥品塞好帶導(dǎo)管單孔塞③試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上④將集氣瓶充滿水倒立在水槽中⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱⑥等氣泡均勻放出后再收集⑦搜集完成后,先將導(dǎo)管移出水面,再撤走酒精燈第5頁4、注意事項(xiàng):1、試管口應(yīng)略向下傾斜。2、鐵夾應(yīng)夾持在距管口1/3處。3、藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。4、先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈。5、開始加熱時(shí)不能馬上搜集。6、用高錳酸鉀制氧時(shí),試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。第6頁排水法:一.適用范圍不易溶于水氣體二.優(yōu)點(diǎn)1.易于搜集到較純氣體

2.便于觀察氣體是否已經(jīng)搜集滿5、搜集方法:第7頁向上排空氣法一.適用范圍密度比空氣大氣體二.優(yōu)點(diǎn)操作較為方便第8頁6、驗(yàn)滿方法排水法:當(dāng)集氣瓶一側(cè)有氣泡放出時(shí),證實(shí)已搜集滿向上排空氣法:將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證實(shí)已搜集滿。4、檢驗(yàn)方法:用帶火星木條插入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,即為氧氣。第9頁7、分解反應(yīng)

⑴定義:有一個(gè)物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)反應(yīng)。

⑵判斷方法:反應(yīng)物為一個(gè),生成物最少為兩種。第10頁三、氧氣工業(yè)制法原理:利用液氧和液氮沸點(diǎn)不一樣進(jìn)行分離。低溫加壓空氣液態(tài)空氣氮?dú)庀日舭l(fā)液態(tài)氧氣蒸發(fā)-196攝氏度第11頁例題:指出下列圖中四處錯(cuò)誤第12頁第13頁補(bǔ)充練習(xí)測(cè)試題(1)從液態(tài)空氣分離氮?dú)夂脱鯕?,為何得到是氣態(tài)氮和液態(tài)氧?(2)用氧炔焰焊接和切割金屬時(shí),發(fā)生三種改變:乙炔在氧氣中燃燒;焊接處金屬與金屬焊條熔化、冷卻后凝固在一起;切割處金屬在高溫下被氧氣氧化除去。這三種改變哪些是物理改變?哪些是化學(xué)改變?(3)從液態(tài)空氣、高錳酸鉀、雙氧水三種物質(zhì)制氧氣時(shí),各物質(zhì)發(fā)生是物理改變還是化學(xué)改變?為何?(4)空氣中有氧氣,帶余燼

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