第第頁小班慶?；顒臃桨福?篇）小班慶祝活動方案第1篇活動時間：20xx年xx月xx日星期xx活動地點：各班教室活動準備：音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。活動目的：1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動流程一、介紹元宵節(jié)。教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。二、師幼一起欣賞花燈。教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。幼兒洗手后一起搓元宵。四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。活動反思：活動優(yōu)點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。2、有家長的參與，活動進行的比較有序。3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)?；顒硬蛔悖?、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。小班慶?；顒臃桨傅?篇活動目的：1．讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節(jié)的民俗風情，感受生活的美。2．引導幼兒學習運用重疊折剪的技能制作花燈?；顒訙蕚洌?．老師和學生共同收集各種花燈。2．《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。教學流程：一．以"元宵鬧花燈"為題，引導幼兒互相欣賞同伴的花燈師：你喜歡哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒互相交流感受）二．教師出示范例，引導幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈？（鼓勵幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的方法）三．教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟，重點強調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。四．交代要求：1．折時要對齊、按平。2．注意使用剪刀的安全。五．幼兒制作，教師指導：1．教師全面巡視幼兒的制作情況。2．幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。（指導并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時幫助有困難的幼兒）3．提醒幼兒折時要對齊、按平，并注意使用剪刀的安全。4．將幼兒制作的花燈懸掛起來。六．幼兒互相欣賞、評價，結束1．幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。2．組織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞"重疊折剪的技能"進行小結、評價，結束。小班慶?；顒臃桨傅?篇六一節(jié)將至，為了讓寶貝們能過一個難忘的節(jié)日，而且是和自己幼兒園的老師和好朋友一起過節(jié)，孩子們一定都很愿意，所以現(xiàn)在征集家長們的活動方案意見。首先說明，我們提出的活動方案，是基于兩點考慮：1、我們班一共29位小朋友，按6.1那天能出席20位小朋友計算，是20組家庭，每家三人(兩大一小)，就是60人龐大的隊伍，所以活動場地是至關重要的!而且要求場地要有一定的舒適性，因為有孩子，所以要有起碼的桌椅、衛(wèi)生間等設施。2、60人龐大的隊伍按活動半天打算，應該在一起吃一頓中飯或者晚飯，所以吃什么也是一件極為棘手的事情。既要能容納這么多人一起用餐，而且還要干凈衛(wèi)生?；谝陨希岢鏊奶追桨?，供選擇：方案一活動場地：大包間?；顒觾?nèi)容：下午1點午餐(圍餐，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式，老師帶領孩子們演節(jié)目，親子游戲等等。購買小型禮品，作為活動獎勵。大約4點包間活動結束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。優(yōu)點：場地穩(wěn)妥，食品衛(wèi)生安全缺點：沒有室外活動內(nèi)容，費用相對高些方案二活動場地：植物園或者濕地或者溫泉活動內(nèi)容：下午1時木棧道徒步，2時游戲：草坪游戲，做地圖來玩任務、組織BBQ、小游戲，親子游戲。每個家庭帶一道菜之類的，大家一起野餐或者做下我們小時候的游戲，丟手絹之類的，或者給小朋友講一下爸爸媽媽小時候的六一兒童節(jié)是怎么過的。4時農(nóng)家院吃飯(吃羊或者吃魚)費用：人均100元，用于吃飯和購買孩子草坪游戲的活動紀念品。優(yōu)點：戶外活動，孩子接觸大自然缺點：能容納幾十人的草坪或空地比較難找方案三活動場地：KTV大包間(好樂迪或者金錢柜，最低消費2000元)。活動內(nèi)容：下午1時開始，老師帶領孩子表演節(jié)目，親子游戲，大人、小孩自由K歌。自帶小食品(不知讓不讓帶)。費用：人均50元，用于購買親子游戲的紀念品。優(yōu)點：活動場地穩(wěn)妥，孩子體驗KTV感覺缺點：無戶外內(nèi)容，KTV環(huán)境嘈雜方案四活動場地：幼兒園內(nèi)活動內(nèi)容：1.園內(nèi)活動方案一請課外興趣班來幼兒園帶領小朋友活動。比如做風箏、風鈴等手工?；蛘邘Ш⒆幼龅案?預計費用60元/人)2.園內(nèi)活動方案二快樂六一周期間每天請1-2個家長進班級里帶著小朋友一起玩。比如或者講書、做手工或者做游戲。家長進課堂帶著小朋友們一起活動3.園內(nèi)活動方案三搞個小市場，孩子們可以帶些玩具、圖書來交換。這樣孩子可以得到新的禮物。特殊說明：以上方案的費用都是暫估，視參加的人數(shù)和活動內(nèi)容浮動。但是活動費用宗旨是均攤費用，暫收方案中說明的費用，活動結束后多退少補!如果您有更好的建議或者不同的想法，我們是非常歡迎大家集思廣義，因為我們?nèi)说牧α渴敲煨〉?。但是請務必提供詳細的活動方案，按以上方案的形式，說明活動的地點、活動內(nèi)容、暫估預算等。謝謝您的支持!小班慶?；顒臃桨傅?篇活動內(nèi)容：做湯圓活動時間：20xx年xx月xx日活動地點：各班教室活動目的：1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵3.引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等?；顒訙蕚?1.做元宵需要的.材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。2.教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。3.布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布?；顒舆^程：一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵二、介紹搓元宵的材料1.介紹做元宵的材料——干糯米粉2.幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉3.幼兒欣賞濕糯米粉。三、教師示范做元宵。1.先將糯米粉搓成長條。2.分成一小段一小段。3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。四、幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。六、教師總結：今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!小班慶?；顒臃桨傅?篇上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導學生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強對中華優(yōu)秀文化的認同，激發(fā)民族自豪感?；顒訒r間：20xx年2月22號上午9:00——11:30、活動地點：幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒咏M織形式：親子形式。報名電話：xx.幼兒園空間：xx?；顒恿鞒蹋夯顒右唬簾艋\制作比賽?；顒佣喊鼫珗A活動?；顒尤鹤蠲罒艋\評選活動?；顒铀模翰聼糁i活動?；顒游澹浩穱L湯圓?；顒酉嚓P事宜及注意事項：1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關于元宵節(jié)活動的歌曲。3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關閉大門。4、活動過程中，請家長關閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進行，要求家長有序進行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂！再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動！小班慶?；顒臃桨傅?篇一、主題名稱：歡騰的國慶二、設計意圖每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。三、主題目標：1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。四、活動安排：活動一：慶祝國慶節(jié)活動準備：1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。2、中國地圖一張、五星紅旗一面。3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。4、解放軍閱兵視頻一段。活動過程：一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?二、介紹國慶節(jié)。1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?2、學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、大家會怎樣慶祝呢?4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。1、教師介紹背景圖。2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。3、幼兒作畫：添畫煙花。要求：(1)要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。(2)蠟筆不要涂在桌子上。四、將作品送給“祖國媽媽”。把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂!”。活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛?；顒佣簮圩鎳?，愛媽媽活動目標：1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。2、激發(fā)熱愛祖國的情感?；顒訙蕚洌壕W(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶活動過程：1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。(1)師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)(2)請幼兒觀看人們歡慶的場面師：人們都在干什么?2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。(1)再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。(2)師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?(3)幼兒自由講述。請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。(4)游戲：做禮物根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。小班慶?；顒臃桨傅?篇一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18——6.5日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下?；顒幽繕耍?、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。活動時間：XX年5月27日下午4:004:45分活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長活動主持：xx老師(小小a班老師)音響準備：xx老師活動地點：